苏村一中应急疏散演练预案.doc

苏村一中应急疏散演练预案一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，坚持教育的全面发展、和谐发展。坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震（火灾等）应急疏散、救护工作，努力为构建和谐校园服务。二、目标任务提高反应能力，做到临震不乱，遇事不慌，决策科学、行动迅速、处置有力,最大限度减少伤亡。具体任务是：（1）接到信号以最快速度按规定做好防护动作（地震时，钻到课桌底下；火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴等）。（2）接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。三、疏散对象：全体师生四、演练时间：2015年6月16日下午五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里，遇到突发事故。共演练2次，第一次为地震疏散演练，第二次为火灾疏散演练。第一次演练结束后按秩序返回各自教室，5分钟后第二次演练开始。六、具体实施过程1、正式演练前一周准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及防震减灾安全知识问答内容。（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。2、演练分两步进行：预备：每班留3条人行道，教室前后都能通行。第一步：先让学生及时钻到课桌底下（发生火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴）。动作要领：开始时，教师喊：“注意，地震了！快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边，然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部；教师在打开教室门的同时，检查完学生后自己钻到讲桌下。（教师喊：“着火了！快用湿布捂住鼻子和嘴！”学生迅速拿自己的杯子将布弄湿，捂住鼻子和嘴；教师打开教室门，检查学生的同时自己按要求做好。）第二步：撤到安全地带。（1）大约1分钟过后，教师喊：“按顺序撤离！”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位。（火灾时，直接将凳子放到桌子底下）（2）学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求单队列。负责实施：班主任3、正式演练前一天。（1）由学校政教主任进行动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。安全方面应强调：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。（火灾将布弄湿时，不要将水撒到地上，以免撤离时滑倒）撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。（火灾时，第一次号令表示火灾发生，要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴；第二次号令表示开始撤离。（2）学生回到各自的教室。4、正式演练（1）就地避震：听到第一次号令后（哨声），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。（火灾时，赶紧用湿布捂住鼻子和嘴）（2）安全撤离：听到第二次哨声后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到指定的位置上。七、各班安全撤离路线：（1）各班分别从教室前后门撤离（1-4排学生走前门，5-8排学生走后门，在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。）（2）学生撤离路线：1楼从南到北共4个教室，分别是九（1）班、九（2）班、九（3）班、八（3）班；2楼从南到北共4个教室，分别是八（2）班、八（1）班、七（3）班、七（2）班；3楼从南到北共4个教室，分别是六（1）班、六（2）班、六（3）班、七（1）班1楼：九（1）班、九（2）班教室学生从教室前后门依次撤离；九（3）教室从教室前门走中间门厅撤离；八（3）教室教室前门撤离。高少华主任在此协调班主任组织学生。2楼：七（3）班、七（2）班教室学生分别从南楼梯和北楼梯撤离。八（2）班跟随七（3）班、八（1）班跟随七（2）班撤离。夏鹏主任在此协调班主任组织学生。3楼：六（3）班、七（1）班教室学生分别从南楼梯和北楼梯撤离。六（2）班跟随六（3）班、六（1）班跟随七（1）班撤离。张志伟主任在此协调班主任组织学生。4、学生出教学楼后迅速撤离到教学楼前空地上，王伟峰主任在此组织。5、各班组织学生秩序的两名教师待学生全部撤出教室后，跟随学生队伍到安全地带，班主任负责清点学生人数；范磊磊老师负责从二楼进入教学楼前空地的学生秩序；臧泽辉老师负责从二楼进入教学楼前空地的学生秩序；张增杰、许永恒、王选刚校长负责监督整个演练过程。八、演练时教师具体安排：分班班级的教师安排：六（1）班：程展展、刘亚芳；六（2）班：付萌萌、李茜；六（3）班张增杰、刘亚芳；七（1）班：毋百阅、李雯雯；七（2）班：张鹤鸣、周随军；七（3）班：夏鹏、郭飞倩；八（1）班：张晗、李振民；八（2）班：杨瑞娜、高转芳；八（3）班：段新军、焦盼；九（1）班：高琼、伍晶；九（2）班：马宪卫、张书峰；九（3）班：赵彦波、任雪霞要求学生撤离时，两名靠班教师分工协作，一个在队伍前面引领，一个在队伍后面断后，严防出现拥挤、落漏等情况发生。演习教师职责：按时到位，提醒学生有序撤离，避免跌倒、踩踏事故发生，确保师生安全。（火灾时，楼梯拐弯处的教师在消防栓旁，听到口令后迅速拿起消防栓，保护学生安全。）后勤、救护组：组长：李珍珍组员：李红霞、段勤勤、张彩茹（在操场中央）职责：负责相应物品准备，对受伤师生紧急救护。广播信号组：负责信号及相关事宜的广播指挥。成员：张串盈。按演练领导小组组长的命令发出信号。信号员职责：学校领导宣布演习开始，由徐红老师吹响哨音，其他信号员听到哨声后，一起吹响，持续30秒钟后停止。1分钟后由徐红老师吹响第2次哨音，其他信号员也再次一起吹响，持续30秒钟。安全保卫组：成员：邵亚峰、张项立职责：1、演练前关闭学校大门，禁止闲杂人员、车辆进入。2、演练开始时做好保卫工作，确保学生安全撤离。九、演练结束，各班按照逃生路线带回。（各自做好总结）十、有关注意事项1、演练前要求各班班主任强调