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1313 花钟 花钟 第二课时第二课时 教学目标教学目标 1 有感情朗读课文 2 理解课文内容 体会课文用不同说法表现鲜花开放的特点 3 激发学生的观察兴趣 培养学生留心观察周围事物的习惯 重难点重难点 1 体会课文用不同说法表现鲜花开放的特点 2 培养学生留心观察周围事物的习惯 教学过程教学过程 一 激一激 1 小朋友们 上一节课我们走入花的世界 去领略一下花的美 丽 媒体出示 配上轻音乐 学生在观看的时候可以小声议论 2 你们可以用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象 学生自由谈感想 感受花的美 3 老师也想用一句话表达一下我的感受 鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人 出示 愿意读读这句话吗 4 这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦 美不胜收呀 你 们知道吗 这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢 今天就让我们 来学习一篇有关于花的文章 出示课题 齐读 5 读了课题以后你首先会想到什么 二 自主朗读 感悟文意 1 选择你自己最喜欢的方式读读课文 要求 读准字音 读通 课文 喜欢的部分多读几遍 2 有喜欢的句子吗 读给大家听听吧 学生边读 边正音 3 刚才有些同学提出了问题 通过读课文有哪些同学的问题得 到了解决 4 只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这太不可 思议了 你们瞧 出示日内瓦大花钟 这就是世界上最早发明 最著名的日内瓦大花钟 它座落于瑞士这个 花园之国 瑞士又 称 钟表之乡 瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工 艺完美地结合起来 别出心裁地创造出了 花钟 三 入境入情 自悟自得 1 美丽的 花钟 上到底是有哪些花呢 它们都是什么时候开 放的 小组自由读课文第一自然段 边读边找花 2 小组交流 A 边回答边出示带图片的花 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 B 你认识它们么 来叫一叫他们的名字吧 3 这些花是什么时候开放的呢 4 省略号告诉我们什么 想不想知道还有哪些花也会在整点开 放呀 课件展示 句式说话 点 花 真能干 一个个都简直成了小诗人了 各位小诗人 刚才我们 通过认花 了解花是什么时候开放的以及用诗人般的言语描绘不同 的花 现在 你们对花的感受不一样了吧 带上你独特的体验齐读第 一段 四 演示汇报 交流反馈 1 自由读第二自然段 说说你读懂了什么 小组讨论 每一小 组推荐一名同学向全班介绍你们组的学习成果 2 分小组汇报 从中理解 原来植物的开花时间 与温度 湿 度 光照有着密切的关系 2 知识拓展 虫煤花 风煤花 鸟煤花 水媒花 等 五 小练笔 六 激趣引申 课外拓展 今天 我们通过认真的阅读 积极的探索 在广阔的知识海洋 里 学会了思考 感受到学习的乐趣 老师相信 大自然里还有许 多许多的奥
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