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西南师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷A卷一、 基础运用 (共6题;共70分)1. (4分)看拼音写词语。y kuiyn xrng huxin gu pio xing_2. (8分)查字典填空“谙”字用音序查字法,应查_,用部首查字法,应查_部A.讠B.音,除去部首,再查_笔,意思是_。“鳜鱼”的“鳜”用音序查字法,应查_;若用部首查字法,查_部,余笔_“鳜”字的读音是_A.ju B.gu3. (4分)按拼音写汉字。p fdo coz rnln di_4. (9分)请选择合适的词语填空。陆续 连续 继续这学期,我_三次获得“学习能手”的称号。星期一早上,同学们_来到了学校。虽然下了雨,但我们的足球赛仍_进行。无论总是 不是而是 只有才这件好事_小田做的,_小明做的。蜜蜂_飞到哪里,它_可以回到原处。我们_自己学到真本领,_能更好地生活。5. (20分)按课文内容填空。 (1)_五,金_。_地分_,_照今古。 (2)鹅,鹅,鹅,曲项向_歌。_毛浮绿_,红掌拨清波。 (3)_气凉_,树叶黄_,一片片叶_从树_落下来。 (4)弯弯的_小小的船,小小的船_两_尖。 (5)江南_采莲,莲叶何_。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶_,鱼戏莲叶_,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 6. (25分)按要求完成句子练习。 (1)用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。 蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。(2)要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句) (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) (4)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) (5)自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽(用加点的词语写句子) 二、 阅读理解 (共2题;共25分)7. (10分)阅读下面两篇短文,回答问题 你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭_不了它,小石块_不住它,小花草_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(1)选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。 小水潭_不了它,小石块_不住它,小草花_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(2)文中画线的句子在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。 (3)“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了_的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。_8. (15分)阅读下文,回答问题。凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来,桥一下子动的厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声,两个小孩子从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处,又继续往下走。我刚走到一半路程,就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石,我又往前走了。回来的时候,我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里,看一百遍也看不出什么变化,可是在它上面,我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,虽然没有留下名字,可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺,在将近一公里长的河谷的两岸,上千忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大的水电站就要在那里动工修建了。(1)说说“鱼嘴”的作用是什么?(2)说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?(3)课文说“这个石头会说话的”,猜猜石头说了些什么?三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)下面两个内容,请任选一项来写。(不少于300字)(一)给你的亲戚朋友写一封信,谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚,经过要具体。注意写信的格式。(二)写自己最熟悉的动物。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共70分)1-1、2-1、3-1、
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