（20XX-20XX第二学期）小学四年级数学下册备课组工作总结

第 1 页 共 6 页 20XX 20XX20XX 20XX 第二学期 小学四年级数学下第二学期 小学四年级数学下 册备课组工作总结册备课组工作总结 20XX 上半年小学四年级数学备课组工作总结 我们四年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划 教导处工作计划和教科研工作计划 认真组织教师学 习新课程标准 树立新的教学理念 并落实到教学实 践中去 树立科学发展观 转变教学行为 求真务实 地开展课堂教学研究 实践新课程的理念 确保教学 质量的稳步提高 现将这一学期的工作回顾如下 一 加强理论学习 提高思想认识 新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要 求和挑战 尤其是我们四年级数学科 虽然实施新课 程已经有四年了 但是我们使用的北师大版教材对我 们来说每一册都是 陌生 的 如何把握好教材 体 现新课标 新理念 都有一定的难度 开学初 我们 组在认真学习 新课程标准 及一些理论的基础上 围绕第八册教学内容进行了认真的讨论 通过这样的 学习 老师们对全册教材的地位 每个单元的知识点 重 难点做到了心中有数 课余时间 大家还学习了 一些其他教育教学理论 阅读有关教育书籍 切实改 变教育观念 以此来指导我们的教育教学实践活动 第 2 页 共 6 页 从而不断提高我们的理论水平和业务素质 二 认真进行集体备课 集体备课是发挥集体的智慧 提高课堂效率 保 证教学质量的有效措施 每上一个新单元之前 我们 组都会利用科组学习时间针对每一单元的教学内容 某一课时教学内容或疑难问题进行集体备课 充分分 析教材 挖掘教材 不仅备教材 备教法 还备学生 每次的中心发言人都要查阅大量地相关教学资料 教 学资源 加上自己的教学思想 再整理成篇 可以说 是备好了主讲稿才发言的 主讲人谈了所讲内容的编 排意图 教学重难点 提出教学建议等之后 大家补 充意见 把自己的一些疑问 教学设想 有新意的地 方拿出来交流 讨论 思考 大家取长补短 最终达 成共识 但是我们始终将 和而不同 作为集体备课 的思维指向 就是只统一思想 不统一教案 倡导把 集体备课和独立备课有机结合起来 我们每位老师都 能批判地吸纳集体生成的智慧 修正原先的教学思路 从本班学生的实际情况出发 设计并撰写自己的教学 方案 集体备课增强了教师之间的凝聚力 提高了教 师整体的业务水平 可以让不同起点 不同类型的教 师在原有的基础上都有了不同程度的成长与发展 为 备课组这个重要阵地在课改实验中提供了智力支持和 第 3 页 共 6 页 专业支撑 同时 它也可以克服个人备课的惰性 片 面性和随意性 提高教师教学的科学性 三 积极开展教研活动 不断反思提高 我们组的每位教师能准时上 下课 上好每一节 课 科学合理布置作业 认真及时批改作业 积极参 与学校组织的各种教研活动 在我校开展的 同上一 节课 一人同课多轮 邀请式听评课 的教 研活动中 我们都能主动地参与授课 听课 评课 这学期我们组的四位教师中就有三位教师上了不同类 型的公开课 每一位授课的老师都经过精心准备 多 方查找资料 参考大家的建议 多次修改教案 精心 制作课件 而听课的教师则能认真做好记录 结合课 标的理念 结合教材的重难点 结合学生的学习情况 积极参与评价 授完课的老师还积极撰写教学反思 从中有所得 有所提高 在学生方面 我们为了丰富校园文化 增进学生 间的交流 也为了学生能够在繁忙的功课之余 身心 得到了放松 营造出一个轻松的学习氛围 按照学校 的要求 我们数学组本学期也在文化长廊中出了两期 关于数学专栏的墙报 同时 为了拓宽学生的视野 扩大学生的知识面 我们还组织了 三 四年级的学生进行一次数学综合知识竞赛 第 4 页 共 6 页 通过本次活动 学生们一致认为这次活动很富有挑战 性 每个参赛的同学都希望自己能够为班级争光 从 中也让他们感受到了自身课外知识的肤浅 平时学习 的不足 以后应得以加强 四 积极参与课题实验 提高科研能力 我们在实施新课程的过程中 由于重视了学生的 动手实践 相互合作 关注了学生学习方式的改变 鼓励学生算法多样化 但却在一定程度上忽略了学生 良好计算习惯的养成以及实际计算能力的提高 或者 说在计算教学这一块花的力气小了 导致学生在计算 过程中 经常会出现这样那样的错误 特别是中年级 学生的计算能力低下的这种现状 学校确立了 如何 提高小学生计算能力的研究 实验课题 探索如何在 日常的教学中培养小学生良好的计算习惯 提高他们 的计算能力 这个任务由我们中年级组的教师来承担 接到任务后 我们利用科组学习时间集中大家一起讨 论研究方案 每位老师都能够踊跃发言 结合自己对 教育理论和实践的认识和了解 通过分析和思考 提 出自己的认识 建议和设想 最后由科组长统一整理 制定成一份完整的课题研究方案 不过 这个学期还 处于准备阶段 还要到下个学期才开始实施 大家都 有信心能够做好这项工作 第 5 页 共 6 页 五 存在的不足 1 有时 我们在同一个星期内安排几个老师上 公开课 没有过多的时间进行评课 当周二的科组学 习时间又有新任务要完成时 评课活动只好落下来 不能及时地集中大家在一起进行讨论 交流 甚是遗 憾 2 我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待 进步 对于听课 听什么 看什么 想 什么 这三个问题还没有很好的掌握 评课也还是 停留在点上 未能从全面进行综合分析评课 六 努力的方向 1 加大教研力度 注重教研实效 不仅要开展 好每周二的教研活动 平时在教学中遇到什么问题都 得及时提出 大家一起讨论交流 尽早解决 2 继续向着 轻负担 高质量 的教学目标迈 进 随着年级的升高 教材难度的增加 我们将继续 深入研究 做足课前准备 努力做到精讲精练 追求 课堂教学高效率 3 我们的理论水平仍存在着欠缺 在下学期我 们还要多阅读教育刊物 多写教学反思 积极研读并 落实新课程标准理念 撰写 发表更多的教育教学论 文 不断提高自己的素养 更好地为学生服务 第 6 页 共 6 页 总之 在这一学期里 我们付出