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文档简介
范文最新推荐范文最新推荐 1 7 普通高等学校学生党建工作标准普通高等学校学生党建工作标准 知识问答知识问答 一 标准 出台的背景是什么 重要意义是 什么 做好高校学生党建工作 对于加强党对高校的领导 加强和改 进高校党的建设 落实立德树人根本任务 培养德智体美全面发展 的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人 具有重要意义 出台 标准 是全面贯彻落实 2018 年全国思想政治工作会议精神的 政治要求 是推动全面从严治党要求向高校基层延伸的重要举措 是落实部党组 四个合格 目标要求的一项制度安排 也是加强高 校基层党建工作 解决学生党建突出问题的内在要求 二 标准 编制的依据是什么 根据 中国共产党章程 和 中国共产党纪律处分条例 中国 共产党问责条例 中国共产党党内监督条例 和 中国共产党廉洁 自律准则 关于新形势下党内政治生活的若干准则 的规定 按照 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 中国共产党发展党 员工作细则 关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见 以及 中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一 步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见 精神 特别是按照 中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政 治工作的意见 总体部署要求 结合普通高等学校实际情况 制定 本 标准 三 标准 编制的原则是什么 一是坚持围绕中心 服务大局 把全面从严治党要求贯彻到高 校学生党建工作全过程 把加强学生党建工作作为高校落实 四个 合格 目标要求 落实立德树人根本任务 提高高等教育质量的重 要保障 二是坚持党的领导 思想建党 强化党的领导 完善责任体系 把学生思想政治教育工作贯穿党员培养 发展 教育 管理和服务 的全过程 三是坚持问题导向 质量建党 以切实解决高校学生党建工作 存在的问题为导向 把 四个合格 目标要求精细化 定量化 具 体化 抓在日常 严在经常 切实提升高校学生党建工作质量 四是坚持继承发展 改革创新 立足学生党建工作实践 总结 吸收各地各校有益的实践探索 按照党建工作责任制建设目标 提 出系统性的工作标准体系 为下开展高校党建工作质量评价提供政 策依据 四 标准 的主要内容有哪些 高校学生党建工作标准 共设置了组织领导 教育培养 发展 党员 党员管理 作用发挥和条件保障 6 个一级指标 涵盖了党建 工作的主要方面 每个一级指标下设 2 5 个二级指标 共 20 个二 级指标 组织领导 对学生党建工作的体制机制 党组织设置和队 伍建设提出明确要求 教育培养 明确了党员入党前和入党后各 范文最新推荐范文最新推荐 3 7 个阶段的教育培养工作的具体要求 发展党员 进一步细化了党 员发展工作的程序和质量要求 党员管理 针对党内组织生活 党内日常教育管理 党员权利保障等方面提出了明确的要求 作 用发挥 贯穿了 四个合格 目标要求 对党组织和党员如何发挥 作用进行了具体阐述 条件保障 从制度建设 经费保障和平台 建设三方面提出规范性要求 五 标准 出台后还将有什么后续举措 一是依据本标准制定可量化 可考察的评价指标体系 加强党 建工作评估 二是推动健全完善高校党建工作政策体系 推进高校党建工作 组织化 制度化 规范化 以评促建 以评促改 提升质量 六 地方教育党委工作部门 高校党委如何贯彻落实 标准 一是要认真学习掌握 标准 的具体内容和规范要求 做好 标准 的解读 宣传和相关培训工作 二是要结合本地 本校实际 研究制定 标准 的具体实施办 法和操作举措 使 标准 的各项制度要求落实落细落小 中国共产党党委 党组 理论学习中心组 学习规则 知识问答 问 请介绍一下 规则 的主要内容 答 规则 共 5 章 17 条 包括 总则 组织与职责 学 习内容 形式与要求 学习管理 考核与问责 附则 第一章 规定了 规则 的制定目的 适用范围 中心组学习的性质 原则 第二章规定了中心组的组成 有关成员的职责 学习秘书及有关部 门的任务 第三章规定了学习内容 形式和要求 第四章规定了学 习计划 督查 考核 通报 问责等制度 第五章规定了各地区各 部门制定实施办法 规则 的解释及施行日期 问 党委 党组 理论学习中心组学习的内容包括哪些 答 为使领导干部增强工作本领 提高解决实际问题的水平 规则 第八条规定了中心组学习的内容 包括 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观 习 近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略 党章党 规党纪和党的基本知识 党的路线 方针 政策和决议 国家法律 法规 社会主义核心价值观 党的历史 中国历史 世界历史和科 学社会主义发展史 推进中国特色社会主义事业所需要的经济 政 治 文化 社会 生态 科技 军事 外交 民族 宗教等方面知 识 改革发展实践中的重点 难点问题 党中央和上级党组织要求 学习的其他重要内容 问 党委 党组 理论学习中心组学习采取哪些形式 答 规则 第九条从中心组学习实际出发 结合多年来各地 区各部门积累的经验做法 规定中心组可以通过以下适当形式 开 展切实有效的学习活动 一是集体学习研讨 中心组应当将集体学 范文最新推荐范文最新推荐 5 7 习研讨作为学习的主要形式 把重点发言和集体研讨 专题学习和 系统学习结合起来 深入开展学习讨论和互动交流 二是个人自学 中心组成员应当根据形势任务的要求 结合工作需要和本人实际 明确学习重点 研读必要书目 下功夫刻苦学习 三是专题调研 中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来 深入基层 深入 群众 扎实开展调查研究 深化理论学习 同时 中心组成员应当积极参加学习讲坛 读书会 报告会等 学习活动 充分利用网络学习平台开展学习 拓宽学习渠道 提升 学习效果 问 规则 颁布实施后 关键是贯彻落实 请谈谈应当如何 抓好贯彻落实 答 抓好党委 党组 理论学习中心组学习 是一项严肃的政 治任务 必须把 规则 的规定落到实处 一是加强组织领导 各 级党委 党组 要把中心组学习列入重要议事日程 纳入党建工作 责任制 纳入意识形态工作责任制 每年年初 中心组要按照党中 央和上级党组织部署 结合工作实际 制定年度学习计划 党委 党组 书记作为第一责任人 要以高度负责的态度抓好中心组学 习 以自己的示范作用带动中心组成员认真学习 二是做好情况通 报 党委宣传部 组织部每年要通报下级党委 党组 中心组学习 情况 有关党的机关工作委员会每年要通报同级机关 企事业单位 党组织中心组学习情况 督促其落实好各项规定 三是强化监督问 责 对中心组学习开展不力 出现错误倾向产生恶劣影响的 要按 照有关规定严肃问责 加大矿产资源管理秩序治理 保护地质环境监测设施 做好地质环境监测工作 保护地质环境是人类的共同责任 土地开发整理要坚持数量保护 质量保护和生态保护三方面协 调统一 防治地质灾害 要坚持预防为主 避让治理相结合 保护国土资源 保障经济社会可持续发展 保护资源环境 功在当代 利在千秋 加强法律建设 保护资源环境 保护地质地貌景观 珍惜地质遗迹 保护资
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