重庆市大学城第一中学校八年级语文下册 28《醉翁亭记》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

醉翁亭记 欧阳修 目标展示1 理解本文难词难句 掌握部分实词的古今异义 体会部分虚词的一词多义 2 理清本文的段落层次 体会语句的形式特点及其与表意的关系 3 理解本文写景叙事和抒情相结合的写法 4 理解作者 与民同乐 的思想感情 学做思一 初读课文 疏通文意导学 1 教师范读课文 要求 1 注意停顿和语气节奏 2 标出疑难字词 导做 2 疏通文意 1 学生自由朗读 齐读 男女生轮读 2 结合课文注释 利用工具书 掌握重点字词的读音和释义 并标出重点词句 提出疑难字词句 3 小组内解决疑难 同桌互相提问文中的重点词语解释及句子翻译 疏通文意 导思 本文主要讲述了什么内容 学做思二 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之心而寓之酒也 如何理解 此句的作用是什么 导学 文章第一段怎样引出主角醉翁亭的 导做 自读课文 讨论思考 结合课文注释 利用工具书 掌握重点字词的读音和释义 并标出重点词句 提出疑难字词句 导思 想一想 醉翁 二字有何深意 学做思三 作者在写朝暮图及四时之景时抓住什么来写 导学 本段写了什么内容 导做 自读课文 讨论思考 导思 请你结合自己的阅读感受 发挥联想和想象 说一说你看到景致时有些什么感受 学做思四 纵观全文作者到底在 乐 些什么 包含哪些方面 导学 滁人游图中共写了哪几种人 太守宴图中有哪些佳肴 众宾靠什么欢 太守醉图中 太守的神态怎样 文章点出了三种 乐 分别是什么 这些乐中谁的乐境界最高 导做 结合重点字词的解释 仔细回顾课文 落实自己的缺
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