长春版2020年小升初语文总复习卷（3）B卷

长春版2020年小升初语文总复习卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共19分)1. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一项是（ ）。 A . 俭朴 谦虚 足智多谋B . 虚伪 夸耀 举世闻名C . 刚强 丑恶 诡计多端D . 聪慧 懦弱 处心积虑2. （2分）找出选项中的句子意思相同的一组（ ）A . 日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。B . 明明的生日是1990年4月1日。1990年4月1日是明明的生日。C . 红红是三年级二班的学生。三年级二班的学生是红红。3. （2分）给下列加下划线的字选择正确的解释。她喜欢穿一些素色的衣服。（ ）A . 本色，白色B . 本来的C . 蔬菜类的食品D . 平素，向来4. （2分）“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这里的“热天”指（ ） A . 夏天B . 季节C . 青少年时期5. （2分）下列下划线字的注音全部正确的一项是（ ）。 A . 逶迤（y） 丸子（wn） 磅礴（png） 岷山（mn）B . 沉着（zhu） 崎岖（q） 宾客（bn） 诞生（dn）C . 擎天（qng） 电钮（ni） 瞻仰（zhn） 围歼（jin）D . 臻备（zhn） 璀璨（cn） 皖南（wn） 千钧（jn）6. （5分）选出下划线字词正确的解释，把序号填入横线上。 （1）清：液体或气体纯净，没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 单纯徐悲鸿的生活十分清苦。_乡村的夜晚到处是那么清静。_他怎么也说不清到底是怎么一回事。_（2）临：靠近，对着 来到，到达 将要 照着字画摹仿 同学们正在细心地临摹这幅画。_读到这儿，我仿佛身临其境一般。_7. （2分）下列说法错误的一项是（ ）。A . “耸立”的“耸”应读“shng”。（ ）B . “兴冲冲”的“冲”应读“chng”。（ ）C . “一字不差”的“差”应读“ch”。（ ）D . “憔悴”的“悴”不是翘舌音。（ ）8. （2分）下列划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 害羞（xi） 茁壮（ch） 粉色（fn） 凶狠（xing）B . 包裹（g） 晶莹（jng） 葱绿（cng） 堡垒（p）C . 的确（d） 好的（de） 目的（d） 我的（de）D . 漂亮（pio） 漂流（pio） 漂泊（pio） 飘荡（pio）二、 填空题 (共6题；共47分)9. （8分）百里挑一。（选择关联词语填空）虽然但 每当就 因为所以 只要就_缺吃少穿，_饿死、冻死的人很多。_水量增大时，河水_四处横溢，泛滥成灾。鲧_死了，_他的尸体过了三年也没有腐烂。_把息壤放在地上，说一声“长”，它_会迅速扩大，驱走洪水。10. （16分）仿照例子写成语。南（北）南辕北辙东（_）_ 上（_）_天（_）_ 聚（_）_无（_）_ 深（_）_万（_）_ 山（_）_11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （3分）我能给下列划线字选择正确的解释,并把序号写在括号里。 A.达到 B.赶上 C.比得上目之所及,哪里都是绿的_论学习,我可不及他。_如果不是医生及时赶到,他可能就没命了_13. （3分）选词填空。保护 爱护 维护我们要_学校里的一草一木。我们每天都要坚持做眼保健操，_自己的视力。周日同学们在街上帮助交警叔叔_交通秩序。14. （4分）填一填，读一读云母_深，长河_沉。嫦娥应悔_，_夜夜心。三、 判断题 (共3题；共35分)15. （10分）判断下面说法的正误。（1）贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。（ ）（2）钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”意思是，钟子期说：“你真是善于弹琴啊！这声音弹奏出来的高峻 样子真像泰山！”（ ）（3）“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。（ ）（4）蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，作者是达芬奇。（ ）（5）成语“响遏行云”讲的是春秋时期薛谭向歌唱能手秦青学习唱歌的故事。（ ）16. （2分）按要求写字。在部编版一年级上册第六单元中，按从左到右规划书写的汉字有_等。在部编版一年级上册第六单元中，按从上到下规划书写的汉字有_等。17. （23分）阅读下文，回答问题 活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。（1）本文的作者是_朝著名文学家_，写出一部他的代表作品_。 （2）将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。（3）翻译“值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。” （4）“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么？（用原文回答） （5）本文所告诉我们的道理是：_。 （6）请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。 四、 句型转换 (共1题；共20分)18. （20分）变魔术，改句子。（1）我们能一起飞到拉普兰去。（改反问句。）（2）我们往山里走。（扩句）（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。”（改为转述句）（4）用关联词语把下列句子连起来。秦王那么厉害。蔺相如不怕他。我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。五、 语言表达 (共2题；共6分)19. （5分）用加下划线的词造句。将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。20. （1分）试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，_。六、 修改病句 (共2题；共24分)21. （22分）按要求写句子。（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句）（2）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_（3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）（4）她回答道：“我不能呼吸,请帮助我！”（改为转述句）（5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）22. （2分）下面句子中没有语病的一句是（ ） A . 今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B . 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。C . 这不是粥，就是小型的农业展览会。D . 过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。七、 书写 (共1题；共3分)23. （3分）照样子，在横线上填上合适的词语。例：（热心）的 在荷叶上休息。_的 在小溪边喝水。_的 在树林里散步。_的 在森林里神气活现。八、 现代文阅读 (共2题；共38分)24. （22分）阅读下文，回答问题赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿（hi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qn），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yn）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（l）。（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hn）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡”（1）选择括号中恰当的字。兴_（奋、愤）极 东逃西_（窜、串）（底、低）_头 （再、在）_也神气吹_（拂、佛）着（2）短文中的“武将”指_；“战利品”指_。（3）写句子有的有的还有的（4）这篇短文主要写了一件什么事？（5）读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？25. （16分）阅读下文，回答问题著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象_房间内的一切摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁，突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。（1）读短文写写画画。请给文章加个合适的标题，写在文前横线上。联系上下文，在第、段的横线上填上合适的关联词语。根据句子的意思在文中找出相应的成语。A我和小明一起去博物馆，九点，我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。B学校图书馆里的书，分门别类摆放得整整齐齐。C夜深了，还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。这个故事说明了一个什么道理？（2）班杰明房间乱七八糟的原因是（ ）。 A . 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。B . 班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。C . 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（3）为什么班杰明没等青年人开口就说干杯，你可以走了？（ ） A . 班杰明不想帮助和指点这个青年人。B . 班杰明非常珍惜自己的时间，青年人已经浪费了他一分钟了。C . 班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。（4）“只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是_。 A . 任由每一分钟白白流失，不去珍惜，也就永远不会抓住理想。B . 人生是由生命的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，就能把握住人的一生。C . 人生有很多个一分钟，只要把握了其中的一分钟，就把握了理想的人生。（5）第段中班杰明为什么“一边微笑着，一边扫视着自己的房间”呢？ 九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）一个学期很快就过完了,在这个学期,相信你取得了很多进步,但也有些做得不够好的地方。现在请你给爸爸(妈妈)写封信说说。注意书信的格式要正确。题目自拟,不少于300字。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共8题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共47分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共35分)15-1、15-2、15-3、15-4、15