泸教版三年级语文下册期中质量检测题及答案(二篇).docx

泸教版三年级语文下册期中质量检测题及答案(二篇)目录：泸教版三年级语文下册期中质量检测题及答案一泸教版三年级语文下册期中达标试卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册期中质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 二、比一比，再组词。（10分）植（_） 骄（_） 赏（_） 其（_）值（_） 桥（_） 常（_） 期（_）三、读一读，连一连。（10分）明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想，选词填空。（10分）目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上（_）地放着几本书。2我（_）地望着桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘记我的父母。4这本书（_）我买的，（_）妈妈送的。五、照样子，按要求写句子。（15分）遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥_2.他跑得像兔子一样快。天气热得_。王老师急得_。_累得_。3.小草偷偷地从土里钻出来。_六、阅读短文，回答问题。（20分）_我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿阴，把我家的小院点缀得非常美丽。不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒儿那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣，每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄，慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦！1在文前的“_”上给短文加一个合适的题目。2用“”圈出第一、二自然段中描写颜色的词语。3在括号里填上适当的词语。（_）的藤蔓 （_）的芽苞 （_）的嫩芽 （_）的小花4小作者描写葡萄花时，主要抓住了花_的特点，把它与_和_作了比较。5成熟的葡萄的样子是_，作者把它比做_。6说说你是如何理解“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦”这句话？_七、习作。（15分）题目：我是个_的孩子要求：先把题目补充完整，再选择一件能反映这一特点的事来写，做到真实可信、语句通顺优美。字数在200字左右。_参考答案：一 山沟 红枣 伸手 追赶 鱼刺 小偷 暗自 聪明二 例：植物 骄傲 欣赏 其中 值日 小桥 平常 期末三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 示例：1.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 2.像着了火一样 像热锅上的蚂蚁 明明 像干了一天活的老牛 3.星星笑眯眯地对我眨眼睛。 六 1葡萄2棕褐色 紫色 鹅黄色 绿色 银白色3 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色 4 大小、颜色 柳絮 小米粒 5 光亮亮、圆溜溜 水晶吊灯 6因为葡萄是作者和爸爸一起种下的，作者每天都细心观察葡萄的生长，最后能收获甜甜的葡萄，作者觉得非常的开心。6 / 11泸教版三年级语文下册期中达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）rng qi lu xi ch do fng shu Gu z k lin ho wn yng lio 二、比一比，再组词。（10分）臂（_） 谈（_） 朝（_） 怜（_）壁（_） 淡（_） 潮（_） 冷（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分）兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（_）。（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（_）的事儿了。（3）养花给爷爷的生活增添了许多（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）照样子，写词语。滴滴答答 _ _ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋_3.读一读，照样子写句子。他跑得像兔子一样快。_4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。_5.补充句子。_，芙蓉向脸两边开。课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_。_，一场_便开始了。_所有的树林，树林里的_；所有的房子，房子的_，都发出_。”六、阅读短文，回答问题。（20分）逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但通过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。小黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷。吃饱后，它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始喜爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们就会得到很多知识，明白很多道理，也会更加热爱生活。1从文中找出下列词语的近义词。偶然()内疚()灵敏()希望()2按要求写句子。(1)扩句：黄燕吃菜叶。_(2)读文章最后一段，用“要是就会也会”说句话。_3.仔细阅读文中画“_”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么。_4填空。小作者对小黄燕的态度变化：从_到注意它，_它，再到_它；通过观察，小作者觉得小黄燕_，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：_。七、习作。（15分）题目：我是个_的孩子提示：小朋友，你是个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、调皮大家都好想认识你呢！请你根据自己的认识，把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你吧。_参考答案：一 绒球 落下 迟到 丰收规则 可怜 好闻 养料二 手臂 谈话 朝阳 可怜 墙壁 清淡 潮湿 寒冷三 四 兴趣 有趣 乐趣 五 叮叮咚咚 叽叽喳喳 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 他的脸红得像苹果。 弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。 荷叶罗裙一色裁 打击乐器 小雨滴敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 屋顶和窗户 不同的