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语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课金奖章同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共30分)1. (5分)在横线上填写形容“笑”的词语。受到别人的_并不可怕,可怕的是自己看轻自己。当别人与你说话时,你应该面带_,这是一种礼貌。赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家_。2. (12分)选字填空。抡 抢_起 _劫 _棒 哄_ _夺3. (8分)对号入座因为所以 如果就虽然但是 不但而且_花朵合拢时,金色的花瓣就被包住了,_草地就变成了绿色的了。_花朵张开的话,草地_会变成金色的了。4. (5分)在横线上填上合适的词语_地研究 得到_地研究 得到_地抖动 解决_地抖动 解决_二、 问答题 (共1题;共5分)5. (5分)阅读课文金奖章选段,回答问题“金奖章授予”使者清了清嗓子,大声宣布,“乌鸦!”乌鸦大吃一惊,抬起头来。使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说:“您大概弄错了!我既不像黄莺和百灵那样会唱歌,又不像喜鹊那样会说好听的话,也不像老鹰那样有力气,我怎么可能得到奖章呢?”乌鸦为什么觉得自己得不到奖章? 三、 阅读理解 (共2题;共31分)6. (3分)课外阅读大草原这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象! (1)在文章中找出一组意思相近的词语。_(2)用“”画出文中的比喻句。_7. (28分)阅读下文,回答问题春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。(1)这篇短文共有_个自然段。主要描写了_季的美丽景色。 (2)在横线上填上合适的词语。_的蝴蝶 _的园丁_的面孔 _的蜜蜂_的歌声 _的花儿(3)短文是抓住小花、_、_、_、_以及儿童来描写的。 四、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)阅读课文芦叶船选段,回答问题我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛(zhzh)网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦芽一根根直立着,像小船上的桅(wi)杆。过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。本段运用了三个比喻,说说他们的作用。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 问答题 (共1题;共5分)
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