《经济生活》教学中需要注意的有关问题

1 经济生活 教学中需要注意的有关问题 第一单元 生活与消费 新教材新教材 经济生活经济生活 一共包括四个单元 第一单元一共包括四个单元 第一单元 生活与消费生活与消费 第二单 第二单 元元 生产 劳动与经营生产 劳动与经营 第三单元 第三单元 收入与分配收入与分配 以及第四单元以及第四单元 面对市场经面对市场经 济济 整个教材的基本逻辑顺序是 从消费 交换出发 依次分析生产 分配 整个教材的基本逻辑顺序是 从消费 交换出发 依次分析生产 分配 最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景 面向全球开放的社会主义市场面向全球开放的社会主义市场 经济 经济 我们在经济学的学习及教学中 可能已经习惯了从生产入手 但新教材为我们在经济学的学习及教学中 可能已经习惯了从生产入手 但新教材为 什么要从消费开始呢 主要的原因就是新教材强调以什么要从消费开始呢 主要的原因就是新教材强调以 生活逻辑生活逻辑 为主线 强为主线 强 调贴近学生的生活 贴近学生的实际 显然 消费是最贴近我们生活的经济现调贴近学生的生活 贴近学生的实际 显然 消费是最贴近我们生活的经济现 象 一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人 他也一定接触过消费 尤其象 一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人 他也一定接触过消费 尤其 是对涉世不深的中学生来说 更是如此 因此 教材从消费入手 有助于教材是对涉世不深的中学生来说 更是如此 因此 教材从消费入手 有助于教材 更贴近学生的生活 激发学生的学习兴趣 更贴近学生的生活 激发学生的学习兴趣 大家都知道 在现代市场经济社会 一个人要消费 就往往需要与别人交大家都知道 在现代市场经济社会 一个人要消费 就往往需要与别人交 换 而要交换就离不开货币 就必须知道商品的价格 否则是没有办法去消费换 而要交换就离不开货币 就必须知道商品的价格 否则是没有办法去消费 的 根据这一逻辑 第一单元设计为三课 第一课的 根据这一逻辑 第一单元设计为三课 第一课 神奇的货币 第二课神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课多变的价格 第三课 多彩的消费 多彩的消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 第一课教学中需要注意的问题第一课教学中需要注意的问题 1 1 商品的定义商品的定义 教材采用的描述式定义 学生知道商品是劳动产品 又用于交换就可以了 教材采用的描述式定义 学生知道商品是劳动产品 又用于交换就可以了 其实课程标准中没对其实课程标准中没对 商品商品 概念作要求 概念作要求 2 2 商品的两种基本属性商品的两种基本属性 教材进行了淡化处理 是因为 课程标准对这一内容不作要求 教材进行了淡化处理 是因为 课程标准对这一内容不作要求 2 3 3 货币与其他一般等价物的关系货币与其他一般等价物的关系 可以从介绍多种货币入手 可以从介绍多种货币入手 货币的本质是一般等价物 这里的货币的本质是一般等价物 这里的 一般一般 可以理解为 可以理解为 全部的全部的 或或 共共 性的性的 也就是说 一般等价物取代了其他所有等价物的功能 只有这个 也就是说 一般等价物取代了其他所有等价物的功能 只有这个 一般一般 等价物等价物 才可以交换其他任何一种商品 才可以交换其他任何一种商品 货币发展史上 大体分为三个阶段 一是实物货币时代 本教材未将其视货币发展史上 大体分为三个阶段 一是实物货币时代 本教材未将其视 为货币 为货币 二是金属货币时代 这一时期的纸币只是金属货币的替代物 三是信 二是金属货币时代 这一时期的纸币只是金属货币的替代物 三是信 用贷币时代 主要是纸币及存款贷币 这个时代纸币被称为货币 纸币本位制 用贷币时代 主要是纸币及存款贷币 这个时代纸币被称为货币 纸币本位制 货币制度演变 金币本位制货币制度演变 金币本位制 金块本位制金块本位制 金汇兑本位制金汇兑本位制 纸币本纸币本 位制 位制 4 4 货币在执行价值尺度和流通手段这两个职能时 有什么不同的要求 货币在执行价值尺度和流通手段这两个职能时 有什么不同的要求 货币在执行价值尺度职能时 只需要观念上的货币 并不需要现实的货币 货币在执行价值尺度职能时 只需要观念上的货币 并不需要现实的货币 货币在执行流通手段职能时 必须用现实的货币 不能用观念上的货币 货币在执行流通手段职能时 必须用现实的货币 不能用观念上的货币 5 5 关于纸币的问题关于纸币的问题 1 1 纸币定义的变化 纸币是国家 或某些地区 发行的 强制使用的价 纸币定义的变化 纸币是国家 或某些地区 发行的 强制使用的价 值符号 在理解时必须注意三点 第一 纸币只是一种价值符号 代表着一定值符号 在理解时必须注意三点 第一 纸币只是一种价值符号 代表着一定 数量的价值 第二 纸币作为价值符号 它的流通必须以发行者强大的信誉或数量的价值 第二 纸币作为价值符号 它的流通必须以发行者强大的信誉或 强制为基础的 第三 国家必须控制好纸币的发行量 强制为基础的 第三 国家必须控制好纸币的发行量 2 2 原来一般只说 纸币代表货币执行流通手段的职能 那么 纸币究竟 原来一般只说 纸币代表货币执行流通手段的职能 那么 纸币究竟 比比 较较货货 币币其他一般等价物其他一般等价物 产生时间产生时间 不同不同 其他一般等价物比货币出现更早其他一般等价物比货币出现更早货币出现晚于其他一般货币出现晚于其他一般 等价物等价物 特征不同特征不同货币价值比较大 用较少的物品货币价值比较大 用较少的物品 能进行较大量的交换 易于分割 能进行较大量的交换 易于分割 分割之后既不会减少价值 又给分割之后既不会减少价值 又给 交换带来方便 易于保存 不会交换带来方便 易于保存 不会 因为保存时间的长短而使价值发因为保存时间的长短而使价值发 生变化 便于携带 以便在较大生变化 便于携带 以便在较大 的范围内进行交易 的范围内进行交易 其他一般等价物只是各其他一般等价物只是各 自在不同程度上具有货自在不同程度上具有货 币的某些特征 但都不币的某些特征 但都不 同程度地存在不足之处 同程度地存在不足之处 不不 同同 点点 交换关系交换关系 中的地位中的地位 不同不同 货币是固定地充当一般等价物货币是固定地充当一般等价物其他一般等价物不是固其他一般等价物不是固 定地充当一般等价物定地充当一般等价物 相同点相同点货币和其他一般等价物都是商品 在本质上是一致的 都货币和其他一般等价物都是商品 在本质上是一致的 都 可以直接和其他一切商品相交换并表现其他商品价值 可以直接和其他一切商品相交换并表现其他商品价值 3 具不具备其他职能呢 我认为 五个职能都一定程度上具有 但要作具体分析 具不具备其他职能呢 我认为 五个职能都一定程度上具有 但要作具体分析 6 6 关于通货膨胀的原因关于通货膨胀的原因 在长期教学中 我们都把纸币发行过多作为导致在长期教学中 我们都把纸币发行过多作为导致 通膨通膨 的原因 其实这的原因 其实这 种理解 不仅是片面的 而且没有弄清其内在联系 种理解 不仅是片面的 而且没有弄清其内在联系 按照世界上比较公认的通货膨胀成因理论认为 发生通膨的原因可分为不按照世界上比较公认的通货膨胀成因理论认为 发生通膨的原因可分为不 同类型 主要有四种 同类型 主要有四种 第一 需求拉动型 由于总需求过度增长引起的 第一 需求拉动型 由于总需求过度增长引起的 第二 成本推动型 由于生产成本上升 从而使物价水平普遍上扬 第二 成本推动型 由于生产成本上升 从而使物价水平普遍上扬 第三 结构型 某些部门的产品需求过多 而经济的总需求并不过多 其第三 结构型 某些部门的产品需求过多 而经济的总需求并不过多 其 过程是 某部门的压力使物价和工资水平上升过程是 某部门的压力使物价和工资水平上升 相关部门物价和工资水平上相关部门物价和工资水平上 升升 全面通膨 全面通膨 第四 混合型 多种因素综合起作用而引起的 第四 混合型 多种因素综合起作用而引起的 可见 纸币发行太多本身并不能直接导致通货膨胀 它必须通过剌激社会可见 纸币发行太多本身并不能直接导致通货膨胀 它必须通过剌激社会 总需求来拉动物价水平上涨 也就是说 纸币发行过多只是引起通膨的原因之总需求来拉动物价水平上涨 也就是说 纸币发行过多只是引起通膨的原因之 一 而且还不是根本性的原因 根本原因还是总需求与总供给不平衡的结果 一 而且还不是根本性的原因 根本原因还是总需求与总供给不平衡的结果 7 7 通货膨胀和通货紧缩的区别与联系通货膨胀和通货紧缩的区别与联系 比比 较较通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩 含义含义 实质实质 纸币的发行量超过流通所需要的纸币的发行量超过流通所需要的 限度 就会引起纸币贬值 物价限度 就会引起纸币贬值 物价 上涨的现象 其实质是社会总需上涨的现象 其实质是社会总需 求大于社会总供给求大于社会总供给 物价总水平在较长时间内持续下物价总水平在较长时间内持续下 降的经济现象 其实质是社会总降的经济现象 其实质是社会总 需求小于社会总供给需求小于社会总供给 表现表现纸币贬值 物价上涨 经济过热纸币贬值 物价上涨 经济过热 的现象的现象 物价持续下降 市场疲软 经济物价持续下降 市场疲软 经济 萎缩的现象萎缩的现象 区区 别别 原因原因 纸币的发行量大大超过流通中所纸币的发行量大大超过流通中所 需要的限度是引起通膨原因之一 需要的限度是引起通膨原因之一 另外 经济结构不合理 固定资另外 经济结构不合理 固定资 产投资规模过大 生产资料价格产投资规模过大 生产资料价格 大幅调整 需求膨胀等因素也是大幅调整 需求膨胀等因素也是 引发通膨的重要原因引发通膨的重要原因 宏观经济环境的变化 由卖方市宏观经济环境的变化 由卖方市 场转变为买方市场引起的 另外 场转变为买方市场引起的 另外 货币供应增长乏力 金融危机等货币供应增长乏力 金融危机等 因素也是引发通货紧缩的重要原因素也是引发通货紧缩的重要原 因因 4 危害危害 直接引起纸币贬值 物价上涨 直接引起纸币贬值 物价上涨 如果人民的实际收入没有增长 如果人民的实际收入没有增长 生活水平就会出现下降 购买力生活水平就会出现下降 购买力 降低 商品销售困难 造成社会降低 商品销售困难 造成社会 经济生活秩序混乱经济生活秩序混乱 引起物价下降 在短期内对人民引起物价下降 在短期内对人民 生活有好处 但物价总水平长时生活有好处 但物价总水平长时 间 大范围下降 会影响企业生间 大范围下降 会影响企业生 产和投资积极性 导致市场销售产和投资积极性 导致市场销售 不振 对经济的长远发展和人民不振 对经济的长远发展和人民 的长远利益不利的长远利益不利 解决解决 办法办法 实行适度从紧的货币政策和量入实行适度从紧的货币政策和量入 为出的财政政策 控制货币供应为出的财政政策 控制货币供应 量和信贷规模 根本对策是发展量和信贷规模 根本对策是发展 生产 增加有效供给生产 增加有效供给 采取积极的财政政策和稳健的货采取积极的财政政策和稳健的货 币政策 加大投资力度 扩大内币政策 加大投资力度 扩大内 需 调整出口结构 努力扩大出需 调整出口结构 努力扩大出 口口 联联 系系 二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的 即由流通二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的 即由流通 中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的 二者都会影响正常的社会经济秩序 因此 都需要采取有效措二者都会影响正常的社会经济秩序 因此 都需要采取有效措 施予以抑制施予以抑制 8 8 信用卡信用卡 它是具有消费 转账结算 存取现金 信用贷款等部分或全部功能的电子它是具有消费 转账结算 存取现金 信用贷款等部分或全部功能的电子 支付卡 主要有 银行卡 贷记卡 准贷记卡 借记卡 储蓄卡等 支付卡 主要有 银行卡 贷记卡 准贷记卡 借记卡 储蓄卡等 狭义的信用卡只是由银行发行的一种信用凭证 持卡人可在银行指定消费狭义的信用卡只是由银行发行的一种信用凭证 持卡人可在银行指定消费 场所消费 也可以在指定的银行营业机构存取现金或转账 场所消费 也可以在指定的银行营业机构存取现金或转账 广义的信用卡 包括银行 邮局 单位 企业发行的各种电子卡 甚至学广义的信用卡 包括银行 邮局 单位 企业发行的各种电子卡 甚至学 校的校的 一卡通一卡通 也是一种信用卡 只是在使用范围上有所不同 也是一种信用卡 只是在使用范围上有所不同 值得一提的是 信用卡的使用范围正在扩大 逐步出现跨银行 跨行业 值得一提的是 信用卡的使用范围正在扩大 逐步出现跨银行 跨行业 甚至跨国界使用 这将是电子货币发展的一种趋势 甚至跨国界使用 这将是电子货币发展的一种趋势 9 9 关于汇率关于汇率 1 1 汇率标价的两种方式 汇率标价的两种方式 直接标价法 直接标价法 间接标价法 这两种标价法间接标价法 这两种标价法 之间存在着一种倒数互换关系 之间存在着一种倒数互换关系 2 2 影响汇率变动的因素 影响汇率变动的因素 外汇的供给与需求外汇的供给与需求 即供求关系即供求关系 通货膨胀 通货膨胀 或紧缩或紧缩 率的差异 经济增长率的差异 经济增长 率 利率水平 国家货币当局的干预与管制 市场预期 外汇投机活动等 都率 利率水平 国家货币当局的干预与管制 市场预期 外汇投机活动等 都 是影响汇率变动 贬值和升值 的因素 是影响汇率变动 贬值和升值 的因素 3 3 汇率的作用 汇率的作用 汇率同税收 财政 利率等一样是一个重要的经济调节杠杆 它在国家经汇率同税收 财政 利率等一样是一个重要的经济调节杠杆 它在国家经 济发展和国际贸易中具有重要的作用 可以通过升高或降低汇率来调节进出口济发展和国际贸易中具有重要的作用 可以通过升高或降低汇率来调节进出口 5 贸易 可以影响国际资本的流动方向和数量 可以影响非贸易贸易 可以影响国际资本的流动方向和数量 可以影响非贸易 旅游 侨汇旅游 侨汇 的的 外汇 影响国内物价水平 影响外汇储备的实际价值 外汇 影响国内物价水平 影响外汇储备的实际价值 4 4 我国目前的人民币汇率政策 我国目前的人民币汇率政策 20052005 年年 7 7 月月 2121 日 我国外汇制度进行改革 这意味着人民币汇率形成机日 我国外汇制度进行改革 这意味着人民币汇率形成机 制市场化的开始 制市场化的开始 20062006 年 年 汇率政策汇率政策的调整将更多地体现在的调整将更多地体现在 观察 适应观察 适应 的的 方针上 中央银行有能力将人民币汇率方针上 中央银行有能力将人民币汇率保保持在有微弱升值 但仍然是小幅双向持在有微弱升值 但仍然是小幅双向 波动中的相对稳定 波动中的相对稳定 可见 可见 我国目前实行的是以市场为基础的 单一的 有管理的浮动汇率制我国目前实行的是以市场为基础的 单一的 有管理的浮动汇率制 度 现阶段的人民币汇率政策 有以下三个特点 第一 保持人民币汇率在合度 现阶段的人民币汇率政策 有以下三个特点 第一 保持人民币汇率在合 理 均衡水平上的基本稳定 第二 完善人民币汇率形成机制 以市场供求为理 均衡水平上的基本稳定 第二 完善人民币汇率形成机制 以市场供求为 基础的 有管理的浮动汇率制度 符合我国实际 应当长期坚持 第三 采取基础的 有管理的浮动汇率制度 符合我国实际 应当长期坚持 第三 采取 多种措施促进国际收支平衡 保持国际收支平衡与促进经济增长 增加就业 多种措施促进国际收支平衡 保持国际收支平衡与促进经济增长 增加就业 稳定物价是国家四大宏观调控目标 稳定物价是国家四大宏观调控目标 第二课第二课 多变的价格多变的价格 第二课需要说明的问题第二课需要说明的问题 1 1 供求影响价格 供求影响价格 1 1 影响价格变动的直接因素和间接因素第一 间接因素 气候 时间 影响价格变动的直接因素和间接因素第一 间接因素 气候 时间 地域 生产 文化等因素会影响价格的变动 地域 生产 文化等因素会影响价格的变动 在座的各位 恐怕都知道在座的各位 恐怕都知道 2 2 月月 1414 日是一个什么节日吧 这是属于每一个情日是一个什么节日吧 这是属于每一个情 侣的日子 浪漫的玫瑰献给爱人 这一天 玫瑰花等鲜花价格特别贵 但是 侣的日子 浪漫的玫瑰献给爱人 这一天 玫瑰花等鲜花价格特别贵 但是 有情人还是争相送给自己的情人有情人还是争相送给自己的情人 九百九十九朵玫瑰九百九十九朵玫瑰 那么 这是什么因素影 那么 这是什么因素影 响了鲜艳的玫瑰花价格上涨的呢 响了鲜艳的玫瑰花价格上涨的呢 过端午节这天 粽子的价格就比平时高得多 这又是什么原因呢 过端午节这天 粽子的价格就比平时高得多 这又是什么原因呢 第二 直接因素 供求关系是影响价格变动的直接因素 第二 直接因素 供求关系是影响价格变动的直接因素 2 2 总的来说 供给缩小或需求扩大 可能导致商品供不应求 从而价格 总的来说 供给缩小或需求扩大 可能导致商品供不应求 从而价格 上涨 供给扩大或需求缩小 可能导致商品供过于求 从而价格下降 各种因上涨 供给扩大或需求缩小 可能导致商品供过于求 从而价格下降 各种因 素对商品价格的影响 最终都是通过改变该商品的供求关系来实现的 素对商品价格的影响 最终都是通过改变该商品的供求关系来实现的 注意 价格变动与价格差异两个概念的区别注意 价格变动与价格差异两个概念的区别 6 同一商品在不同时候有不同价格 就叫价格变动 同一商品在不同地区有同一商品在不同时候有不同价格 就叫价格变动 同一商品在不同地区有 不同价格 就叫价格差异 不同价格 就叫价格差异 2 价格的变动对人们生活的影响价格的变动对人们生活的影响 价格变动对不同商品需求量的影响是不同的 价格变动对人们生活的影价格变动对不同商品需求量的影响是不同的 价格变动对人们生活的影 响是通过人们对商品的需求反映出来的 即价格变动影响人们的需求 一般来响是通过人们对商品的需求反映出来的 即价格变动影响人们的需求 一般来 说 价格变动会引起商品需求量的反方向变动 价格越高需求量越小 但是 说 价格变动会引起商品需求量的反方向变动 价格越高需求量越小 但是 由于人由于人们对商品的需们对商品的需要程度不一样 价格变动所引起的商品需求数量的变动的要程度不一样 价格变动所引起的商品需求数量的变动的 幅度是很不相同的 或者说 价格变化所引起的反映程度是很不相同的 比如 幅度是很不相同的 或者说 价格变化所引起的反映程度是很不相同的 比如 粮食 食盐等生活必需品价格上涨 往往不会导致消费者对其需求量的急剧减粮食 食盐等生活必需品价格上涨 往往不会导致消费者对其需求量的急剧减 少 液晶电视 轿车等高档耐用消费品价格大幅度下降 则会导致消费者对其少 液晶电视 轿车等高档耐用消费品价格大幅度下降 则会导致消费者对其 需求量的迅速增加 这表明 价格变动对生活必需品的影响较小 对高档耐用需求量的迅速增加 这表明 价格变动对生活必需品的影响较小 对高档耐用 消费品的影响较大 消费品的影响较大 我们想问一问在座的女同胞 你们早上起床后要干的第一件事是什么 我们想问一问在座的女同胞 你们早上起床后要干的第一件事是什么 恐怕是装修 化装 恐怕是装修 化装 那么 高档装修材料 化装品 价格一般都比较贵 而 那么 高档装修材料 化装品 价格一般都比较贵 而 且听说最近调整消费税再次提高了 会不会对你产生影响呢 除了大老板或者且听说最近调整消费税再次提高了 会不会对你产生影响呢 除了大老板或者 大老板的老婆 对于一般人来说 肯定会减少对其消费 但对于普通化装品 大老板的老婆 对于一般人来说 肯定会减少对其消费 但对于普通化装品 作为生活必需品 你肯定不会在意价格的变动 作为生活必需品 你肯定不会在意价格的变动 恰恰普通化装品价格没变 恰恰普通化装品价格没变 再比如 大米的价格降到原来的一半 你会不会原来每顿吃半斤 而现在再比如 大米的价格降到原来的一半 你会不会原来每顿吃半斤 而现在 就吃一斤呢 大米价格上涨一倍 你又会不会原来每顿吃一斤 而现在就吃半就吃一斤呢 大米价格上涨一倍 你又会不会原来每顿吃一斤 而现在就吃半 斤呢 我敢肯定 不管价格怎么变 你该吃多少还是吃多少 除非为了减肥而斤呢 我敢肯定 不管价格怎么变 你该吃多少还是吃多少 除非为了减肥而 节食 节食 消费者既定对商品的需求 受相关商品价格变动的影响 消费者既定对商品的需求 受相关商品价格变动的影响 第一 在替代商品中 其中一种商品价格上升 会导致对另一种价格相对第一 在替代商品中 其中一种商品价格上升 会导致对另一种价格相对 较低商品的需求量增加 较低商品的需求量增加 注意哪些是替代品 比如大米与面粉 大米与玉米 打的与骑车或步行 注意哪些是替代品 比如大米与面粉 大米与玉米 打的与骑车或步行 牛肉与羊肉 矿泉水和果汁 白开水 牛肉与羊肉 矿泉水和果汁 白开水 第二 在互补商品中 一种商品的价格上升 不仅该商品的需求量减少 第二 在互补商品中 一种商品的价格上升 不仅该商品的需求量减少 也会使另一种商品的需求量减少 也会使另一种商品的需求量减少 汽车与汽油 手机与使用服务费 汽车与汽油 手机与使用服务费 7 3 商品价值量与劳动时间 劳动生产率的关系如何 商品价值量与劳动时间 劳动生产率的关系如何 1 1 要弄清三组概念 要弄清三组概念 个别劳动生产率和社会劳动生产率 个别劳动生产率和社会劳动生产率 个别劳动个别劳动 时间和社会必时间和社会必 价值量与价值总量 价值量与价值总量 2 2 理解和把握三对关系 理解和把握三对关系 商品的价值量与社会必要劳动时间 社会劳商品的价值量与社会必要劳动时间 社会劳 动生产率的关系 动生产率的关系 商品的价值量与个别劳动时间 个别劳动生产率的关系 商品的价值量与个别劳动时间 个别劳动生产率的关系 商品的价值总量与社会劳动生产率 个别劳动生产率的关系 商品的价值总量与社会劳动生产率 个别劳动生产率的关系 对上述各种关系 用图表表示如下 对上述各种关系 用图表表示如下 个别劳动个别劳动 生产率生产率 社会劳动社会劳动 生产率生产率 个别劳个别劳 动时间动时间 社会必要社会必要 劳动时间劳动时间 单位商品单位商品 价值量价值量 商品价值商品价值 总量总量 注 注 符号表示提高 符号表示提高 符号表示减少 符号表示减少 符号表示符号表示 不变或无关 箭头方向相同表示二者之间成正比 箭头方向不同则表示二者之不变或无关 箭头方向相同表示二者之间成正比 箭头方向不同则表示二者之 间成反比 间成反比 4 关于价值规律的内容及表现形式关于价值规律的内容及表现形式 按课程标准规定在必修内容中没有作要求 选修课中规定有按课程标准规定在必修内容中没有作要求 选修课中规定有 看不见的手看不见的手 的作用 的作用 原来是不准备写进教材 但审查时 有的专家建议补充 于是把它放在了原来是不准备写进教材 但审查时 有的专家建议补充 于是把它放在了 价值决定价格价值决定价格 这部分内容之中 这部分内容之中 显然这里没有价值规律的定义 对于表现形式的分析也比较简略 显然这里没有价值规律的定义 对于表现形式的分析也比较简略 原来的原来的 价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动 示意图 改为示意图 改为 变动的市场价格变动的市场价格 示意示意 图 意思是某种商品本身的价值的价格与实际中的这种商品的价格之间的波动图 意思是某种商品本身的价值的价格与实际中的这种商品的价格之间的波动 关系 两条线只有同质才能进行定量分析 价格与价值不同质 关系 两条线只有同质才能进行定量分析 价格与价值不同质 否则不可比较 否则不可比较 这个描述本身也是不够准确的 这个描述本身也是不够准确的 不可能呈现出一条光滑的曲线 不可能呈现出一条光滑的曲线 第三课第三课 多彩的消费多彩的消费 8 第三课需要说明的问题第三课需要说明的问题 1 1 影响消费的因素 影响消费的因素 1 1 影响消费的主要因素 影响消费的主要因素 影响消费的因素很多 比如 社会经济发展水平 生产水平和结构 家庭影响消费的因素很多 比如 社会经济发展水平 生产水平和结构 家庭 人口数量和结构 居民收入 消费品价格 社会及单位福利等 教材重点讲了人口数量和结构 居民收入 消费品价格 社会及单位福利等 教材重点讲了 两点 一是居民收入 二是物价水平 两点 一是居民收入 二是物价水平 居民收入居民收入 影响消费的主要因素之一是居民收入 收入是消费的基础和前提 可以从影响消费的主要因素之一是居民收入 收入是消费的基础和前提 可以从 三个方面认识 三个方面认识 第一 收入与消费密切相关 在其他条件不变的情况下 人们的可支配收第一 收入与消费密切相关 在其他条件不变的情况下 人们的可支配收 入越多 对各种商品和服务的消费量就越大 这揭示了收人与消费之间的内在入越多 对各种商品和服务的消费量就越大 这揭示了收人与消费之间的内在 联系 是一种经济规律 联系 是一种经济规律 第二 居民消费与过去和未来收入水平密切相关 如果人们有较好的收入第二 居民消费与过去和未来收入水平密切相关 如果人们有较好的收入 预期 那么 预支将来收入的可能性就会加大 反之 没有较好的收入预期或预期 那么 预支将来收入的可能性就会加大 反之 没有较好的收入预期或 者有失业的风险 人们就会节制当前的消费 者有失业的风险 人们就会节制当前的消费 第三 社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小密切相关 一般地说 第三 社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小密切相关 一般地说 人们收入差距过大 总体消费水平会降低 反之 收入差距缩小 会使总体消人们收入差距过大 总体消费水平会降低 反之 收入差距缩小 会使总体消 费水平提高 费水平提高 消费品价格 物价水平 消费品价格 物价水平 消费品价格高低影响人们的消费选择 应当从三个方面去把握 消费品价格高低影响人们的消费选择 应当从三个方面去把握 第一 消费品价格的变化会影响人们的购买能力 这是因为 人们在一定第一 消费品价格的变化会影响人们的购买能力 这是因为 人们在一定 时期内的总收入是有限度的 在收入已定的情况下 消费品价格上涨 会引起时期内的总收入是有限度的 在收入已定的情况下 消费品价格上涨 会引起 人们购买力下降 因而消费需求会减少 反之 则购买力提高 消费需求相应人们购买力下降 因而消费需求会减少 反之 则购买力提高 消费需求相应 增加 增加 第二 不同消费品的价格变动 对人们消费的影响不同 一般来说 基本第二 不同消费品的价格变动 对人们消费的影响不同 一般来说 基本 生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品 这是因为 基本生活消生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品 这是因为 基本生活消 费品是满足人们生活最基本的需要 这部分消费品不会因为价格的变化而在需费品是满足人们生活最基本的需要 这部分消费品不会因为价格的变化而在需 求量上发生太大的变化 对于化装品 饰品等奢侈品来说 这类消费品价格的求量上发生太大的变化 对于化装品 饰品等奢侈品来说 这类消费品价格的 变动 对消费量的影响比较明显 价格上涨人们会减少其消费量 反之 变动 对消费量的影响比较明显 价格上涨人们会减少其消费量 反之 则会则会 9 增加增加消费量 消费量 第三 各种商品比价的变动与消费的关系 在人们的生活中 一些消费品第三 各种商品比价的变动与消费的关系 在人们的生活中 一些消费品 是可以相互替代的 例如 是可以相互替代的 例如 棉织品和化纤织品 牛肉和羊肉 可乐和矿泉水等棉织品和化纤织品 牛肉和羊肉 可乐和矿泉水等 消费品消费品 相互之间存在替代关系 当其中一种消费品价格上涨 而另一种价格 相互之间存在替代关系 当其中一种消费品价格上涨 而另一种价格 不变或上涨幅度较小时 人们会根据不同商品的比价作出选择 一般来说 人不变或上涨幅度较小时 人们会根据不同商品的比价作出选择 一般来说 人 们会选择价格们会选择价格不变或涨幅较小不变或涨幅较小的那种消费品来替代原来的消费品 在人们的生的那种消费品来替代原来的消费品 在人们的生 活中 还有一些消费品具有互补关系 例如 活中 还有一些消费品具有互补关系 例如 录音机与磁带 汽车与汽油等消录音机与磁带 汽车与汽油等消 费品等费品等 这种消费品只有相互结合才能实现其特定功能 那么 其中一种消费 这种消费品只有相互结合才能实现其特定功能 那么 其中一种消费 品价格的变动会影响到对另一种消费品的消费 品价格的变动会影响到对另一种消费品的消费 2 2 什么是消费水平 什么是消费水平 消费水平有宏观和微观之分 从宏观上来说 消费水平指一国国民在一定消费水平有宏观和微观之分 从宏观上来说 消费水平指一国国民在一定 时期平均享用的生活消费品与劳务的数量与质量 或全体消费者按人均达到的时期平均享用的生活消费品与劳务的数量与质量 或全体消费者按人均达到的 物质与文化需要获得满足的程度 从微观上来说 消费水平指某一消费者及其物质与文化需要获得满足的程度 从微观上来说 消费水平指某一消费者及其 家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量 或某一消费者及其家庭某个家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量 或某一消费者及其家庭某个 时期的生活消费获得满足的程度 时期的生活消费获得满足的程度 消费水平有狭义和广义之分 狭义的消费水平是指按人口平均的消费品消费水平有狭义和广义之分 狭义的消费水平是指按人口平均的消费品 包包 括劳务括劳务 数量 反映人们物质生活需要实际满足的程度 它可以用货币表现 如数量 反映人们物质生活需要实际满足的程度 它可以用货币表现 如 人均消费支出多少元 也可以用实物表现 如人均消费多少粮食 肉 蛋 奶人均消费支出多少元 也可以用实物表现 如人均消费多少粮食 肉 蛋 奶 等 我们通常所说的消费水平 就是狭义的消费水平 广义的消费水平不仅包等 我们通常所说的消费水平 就是狭义的消费水平 广义的消费水平不仅包 括消费品数量 而且包括消费品的质量 不同质量的消费品 价格差距很大 括消费品数量 而且包括消费品的质量 不同质量的消费品 价格差距很大 给人带来的满足程度也有很大差距 给人带来的满足程度也有很大差距 更广义的消费水平 不仅包括消费品的数量和质量 还包括购物环境 居更广义的消费水平 不仅包括消费品的数量和质量 还包括购物环境 居 住环境等消费环境等 住环境等消费环境等 消费水平是一个综合指标 最终表现为人们的健康水平消费水平是一个综合指标 最终表现为人们的健康水平 如国民平均寿命 如国民平均寿命 成人生病率 婴儿生长率 人口死亡率等成人生病率 婴儿生长率 人口死亡率等 科学文化水平和生活享受水平 反 科学文化水平和生活享受水平 反 映人们物质文化生活满足程度 消费水平可以通过一系列的指标进行测定 映人们物质文化生活满足程度 消费水平可以通过一系列的指标进行测定 3 3 如何看待贷款消费 如何看待贷款消费 1 1 贷款消费的含义 一般地说 贷款消费是指消费者向银行和其他金融 贷款消费的含义 一般地说 贷款消费是指消费者向银行和其他金融 机构借款 用于购买住房 汽车等高价位耐用消费品或教育 医疗 旅游等消机构借款 用于购买住房 汽车等高价位耐用消费品或教育 医疗 旅游等消 10 费性支出的一种消费形式 费性支出的一种消费形式 2 2 贷款消费的特点 贷款消费的特点 第一 贷款消费以信用为基础 消费者与贷款的金融机构形成借贷关系 第一 贷款消费以信用为基础 消费者与贷款的金融机构形成借贷关系 按照约定按时还贷付息 按照约定按时还贷付息 第二 贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务 第二 贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务 3 3 贷款消费的作用 贷款消费的作用 影响影响 从消费者个人的角度讲 主要是满足消费者的生活需要 提高生活质量 从消费者个人的角度讲 主要是满足消费者的生活需要 提高生活质量 从社会经济角度讲 可以从两方面来理解 一是从生产与消费的关系上从社会经济角度讲 可以从两方面来理解 一是从生产与消费的关系上 讲 消费对生产有反作用 消费对经济的反作用更为突出 二是从我国社会经讲 消费对生产有反作用 消费对经济的反作用更为突出 二是从我国社会经 济的实践上看 通过实施扩大消费需求 刺激消费拉动了经济增长 发挥了消济的实践上看 通过实施扩大消费需求 刺激消费拉动了经济增长 发挥了消 费对生产的拉动作用 在这个过程中 贷款消费起到重要作用 费对生产的拉动作用 在这个过程中 贷款消费起到重要作用 贷款消费对提高社会的信用意识 法制观念都有积极的作用 贷款消费对提高社会的信用意识 法制观念都有积极的作用 4 4 贷款消费与家庭或本人的消费预期相一致 不是超前消费 贷款消费与家庭或本人的消费预期相一致 不是超前消费 预期消费与超前消费的关系 附图表 预期消费与超前消费的关系 附图表 4 4 关于消费结构关于消费结构 1 1 含义 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 含义 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 2 2 恩格尔系数 恩格尔系数 1919 世纪中叶德国统计学家恩斯特世纪中叶德国统计学家恩斯特 恩格尔提出的 恩格尔提出的 食物支出占家庭总支出的比重 被称为恩格尔系数 食物支出占家庭总支出的比重 被称为恩格尔系数 3 3 国际通行的指标 国际通行的指标 2020 世纪世纪 7070 年代中期 联合国粮农组织提出划分穷年代中期 联合国粮农组织提出划分穷 国富国的标准 恩格尔系数在国富国的标准 恩格尔系数在 6060 以上为绝对贫困国家 以上为绝对贫困国家 5050 5959 的国家为 的国家为 勉强度日 温饱型 勉强度日 温饱型 在 在 4040 4949 为为小康水平 在 为为小康水平 在 3030 3939 为富裕水平 为富裕水平 2020 以下为极富裕国家 以下为极富裕国家 比比 较较预期消费预期消费超前消费超前消费 消费消费 动机动机 根据自身的消费实际和发展需根据自身的消费实际和发展需 要 有计划 有目的的进行要 有计划 有目的的进行 盲目购进 相互攀比 不顾实盲目购进 相互攀比 不顾实 际际 消费消费 原则原则 量入为出 讲究消费的实用性 量入为出 讲究消费的实用性 可行性可行性 满足于一时 不考虑长远 忽满足于一时 不考虑长远 忽 视物质消费和精神消费的统一视物质消费和精神消费的统一区别区别 消费消费 后果后果 拉动内需 改善消费结构 提拉动内需 改善消费结构 提 高消费质量高消费质量 影响国家宏观经济决策和市场影响国家宏观经济决策和市场 经济健康运行 最终影响个人经济健康运行 最终影响个人 消费水平的提高消费水平的提高 相同相同 点点 都具有超越现阶段支付能力进行消费的特点都具有超越现阶段支付能力进行消费的特点 11 5 5 树立正确的消费观 树立正确的消费观 仍然必须坚持艰苦奋斗仍然必须坚持艰苦奋斗 1 1 以科学的态度对待消费 崇尚健康的消费方式 选择正确的消费行为 以科学的态度对待消费 崇尚健康的消费方式 选择正确的消费行为 用正确的消费观指导自己的生活消费 教材主要从理性消费的角度讲了四条原用正确的消费观指导自己的生活消费 教材主要从理性消费的角度讲了四条原 则 实际上 就是讲的我们应当树立的正确消费观 第一 量入为出 适度消则 实际上 就是讲的我们应当树立的正确消费观 第一 量入为出 适度消 费 第二 避免盲从 理性消费 第三 保护环境 绿色消费 第四 勤俭节费 第二 避免盲从 理性消费 第三 保护环境 绿色消费 第四 勤俭节 约 艰苦奋斗 约 艰苦奋斗 2 2 勤俭节约 艰苦奋斗 这是理智消费中一个难点问题 目前 勤俭节约 艰苦奋斗 这是理智消费中一个难点问题 目前 有些学有些学 生会认为 今天社会经济和人们生活水平有了很大提高 再讲艰苦奋斗有些过生会认为 今天社会经济和人们生活水平有了很大提高 再讲艰苦奋斗有些过 时了 特别是前面讲贷款消费 预期消费 而这里又提出勤俭节约 艰苦奋斗 时了 特别是前面讲贷款消费 预期消费 而这里又提出勤俭节约 艰苦奋斗 似乎不太一致 似乎不太一致 对此 可以从四个角度加以说明 一是从历史的角度看 勤俭对此 可以从四个角度加以说明 一是从历史的角度看 勤俭 节约 艰苦奋斗是传统美德 是一种民族精神 并且在中国革命中发挥了重要节约 艰苦奋斗是传统美德 是一种民族精神 并且在中国革命中发挥了重要 作用 二是从现实国情的角度看 我国是一个发展中的大国 面临人口 资源作用 二是从现实国情的角度看 我国是一个发展中的大国 面临人口 资源 的压力 勤俭节约 艰苦奋斗将是一个永远倡导的精神 三是从个人成长角度的压力 勤俭节约 艰苦奋斗将是一个永远倡导的精神 三是从个人成长角度 看 懂得艰苦奋斗 才能克服困难 成就事业 四是从勤俭节约 艰苦奋斗与看 懂得艰苦奋斗 才能克服困难 成就事业 四是从勤俭节约 艰苦奋斗与 合理消费的关系的角度看 不能把勤俭节约 艰苦奋斗与合理消费对立起来 合理消费的关系的角度看 不能把勤俭节约 艰苦奋斗与合理消费对立起来 勤俭节约不是抑制消费 而是强调不要浪费 勤俭节约不是抑制消费 而是强调不要浪费 第二单元 生产 劳动与经营 我们的消费离不开商品 那么 我们消费的商品从何而来 当然是生产出我们的消费离不开商品 那么 我们消费的商品从何而来 当然是生产出 来的 因此 顺理成章 第二单元就应该研究 分析来的 因此 顺理成章 第二单元就应该研究 分析 生产生产 物质资料的生产 物质资料的生产 是人类生存和发展的基础 物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出是人类生存和发展的基础 物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出 发点 本单元的核心内容就是发点 本单元的核心内容就是 生产生产 第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度 第四课需要说明的问题第四课需要说明的问题 1 1 生产与消费的关系生产与消费的关系 1 生产决定消费 生产决定消费 第一 生产决定消费的对象 第二 生产决定消费方式 第三 生产决定第一 生产决定消费的对象 第二 生产决定消费方式 第三 生产决定 消费的质量和水平 第四 生产为消费创造动力 消费的质量和水平 第四 生产为消费创造动力 12 2 消费对生产具有重要的反作用 消费对生产具有重要的反作用 第一 消费是生产的目的 第二 消费所形成的新的需要 对生产的调整第一 消费是生产的目的 第二 消费所形成的新的需要 对生产的调整 和升级起着导向作用 和升级起着导向作用 一是消费对生产的调节作用 这主要表现为 一是消费对生产的调节作用 这主要表现为 消费扩张消费扩张 供不应求供不应求 价格上涨价格上涨 生产扩大生产扩大 消费萎缩消费萎缩 供过于求供过于求 价格下降价格下降 生产缩小生产缩小 二是消费市场的状况和变化趋势 对生产能否顺利进行具有极大影响 对二是消费市场的状况和变化趋势 对生产能否顺利进行具有极大影响 对 企业起着导向作用 企业起着导向作用 三是消费是生产的动力 三是消费是生产的动力 四是消费为生产创造出新的劳动力 四是消费为生产创造出新的劳动力 2 大力发展生产力 大力发展生产力 1 为什么要大力发展生产力 为什么要大力发展生产力 主要理论依据 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础 主要理论依据 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础 社会的结构 性质和面貌 归根到底决定于生产力的发展状况 社会的结构 性质和面貌 归根到底决定于生产力的发展状况 主要矛盾决定的主要矛盾决定的 根本任务决定的根本任务决定的 社会主义本质的内在要求社会主义本质的内在要求 2 2 判断一切工作是非得失要坚持 判断一切工作是非得失要坚持 三个有利于三个有利于 的标准的标准 3 3 如何大力发展生产力 如何大力发展生产力 改革是社会主义的自我完善和发展 改革是社会主义的自我完善和发展 3 公有制的主体地位与国有经济的主导作用 公有制的主体地位与国有经济的主导作用 1 公有制的主体地位 公有制的主体地位 主要体现在两个方面 第一 公有资产在社会总资产中占优势 第二 国主要体现在两个方面 第一 公有资产在社会总资产中占优势 第二 国 有经济的主导作用 有经济的主导作用 国有经济的主导作用国有经济的主导作用主要体现在控制力上主要体现在控制力上 具体体现具体体现在 一是控制国民经在 一是控制国民经 济发展方向 二是控制经济运行的整体态势 三是控制重要稀缺资源的能力 济发展方向 二是控制经济运行的整体态势 三是控制重要稀缺资源的能力 2 公有制主体地位与国有经济主导作用的关系 公有制主体地位与国有经济主导作用的关系 坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有经济的主导作用 坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有经济的主导作用 坚持公有制的主体地位 是侧重于坚持公有制的主体地位 是侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例所有制结构中各种所有制成分的比例 上讲的 而上讲的 而国有经济的主导作用 则是就其国有经济的主导作用 则是就其在国民经济发展中 对国民经济的在国民经济发展中 对国民经济的 13 性质和发展方向所处地位和所起的作用性质和发展方向所处地位和所起的作用而言的 而言的 坚持公有制的主体地位与国有经济的主导作用 都不能简单地理解为数坚持公有制的主体地位与国有经济的主导作用 都不能简单地理解为数 量上 分布上的优势 就全国而言公有制占主体 有的地方 有的产业可以有量上 分布上的优势 就全国而言公有制占主体 有的地方 有的产业可以有 差别 公有资产在社会总资产中居优势 国有经济的控制力 不仅要有数量上差别 公有资产在社会总资产中居优势 国有经济的控制力 不仅要有数量上 优势 更要注重质的提高 优势 更要注重质的提高 3 3 为什么股份制应当成为公有制的主要实现形式 为什么股份制应当成为公有制的主要实现形式 1 1 推行股份制可以增强公有制经济的活力 提高企业和资本的运作效率 推行股份制可以增强公有制经济的活力 提高企业和资本的运作效率 2 2 推行股份制可以扩大公有资本的支配范围 增强公有制的主体作用 推行股份制可以扩大公有资本的支配范围 增强公有制的主体作用 通过发展股份制 国有资本可以吸引和组织更多的社会资本 扩大国有资本的通过发展股份制 国有资本可以吸引和组织更多的社会资本 扩大国有资本的 支配范围 放大国有资本的功能 在股份制企业中 国有资本控股可以采取两支配范围 放大国有资本的功能 在股份制企业中 国有资本控股可以采取两 种形式 种形式 一种是绝对控股 另一种是相对控股 一种是绝对控股 另一种是相对控股 第五课第五课 企业和劳动者企业和劳动者 第五课需要说明的问题第五课需要说明的问题 1 如何正确认识企业的兼并和破产 如何正确认识企业的兼并和破产 1 企业破产 企业兼并具有客观必然性 企业破产 企业兼并具有客观必然性 兼并与破产都是一种经济现象 是企业参与市场优胜劣汰的竞争 接受价兼并与破产都是一种经济现象 是企业参与市场优胜劣汰的竞争 接受价 值规律作用检验的结果 在社会主义市场经济条件下 企业都是平等的市场主值规律作用检验的结果 在社会主义市场经济条件下 企业都是平等的市场