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文档简介

远程工作计划现代远程教育工程在我校已尝试了一学期,积累了初步的经验。为实现全面探索农村中小学现代远程教育工程的应用,运行机制和管理方法,进一步研究与之相适应的教学方法把我校的远程教学资源更好的运用到学校的教育活动中,如利用光盘播放室收看安全教育光碟,或有教育意义的影视片,充分发挥卫星设备的作用,结合我班际情况,特制定本学期的远程教育工作计划如下: 九月份:1、组织学生观看小学优秀示范课光盘。2、组织本班干部学生收看安全教育光盘。十月份:1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。2、组织学生观看爱国主义影视片。十一月份:组织学生观看电脑接收的同步课堂内容,并用指导学生的期中的复习工作中。十二月份:1、组织学生观看课堂实录与点评。一月份:总结本学期远程教育开展的工作。远程教学工作计划现代远程教育工程刚刚在我校开始运行,为了让远程教育真正起到课堂辅助的作用,为学生更好地接受知识和提高能力,实现图文并茂的作用,真正提高学生的学习积极性,让课堂真正成为学生放飞心灵的天空,本学期根据我班的实际学情,特制定如下工作计划:九月份1、 掌握信息技术等有关基础知识及其应用知识;2、 对学生进行远程教育方面的培训;(主要是了解学校的远程制度等)十月份1、 组织本班学生收看健康教育光盘。2、 组织学生观看爱国主义影视片。十一月份1、 教师利用多媒体进行教学;(至少1节)。2、 利用多媒体教学进行同步复习。十二月份:1、 织学生观看电脑接收的同步课堂内容。2、 收看相关的课堂实录。一月份1、 培训学生掌握初步的电脑操作知识。2、 学生写出远程教育应用的心得体会。远程教学工作总结现代远程教育本学期在我校开始运用,发挥远程教育资源的作用,使其成为小学教师现代教育教学的平台,学生自主学习的平台,让学生充分享受现代远程教育资源,真正提高教育教学水平和质量,加快学校发展的步伐,现将本学期远教工作总结如下:一、是将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接传到学校校园网的中心服务器里,实现天网地网合一,教师根据各自教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。如在本学期举行的“公开课活动”,我查阅资源里的相关内容,写出了优秀的教案,同时也上了一节生动的公开课。二、利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。学校把“同步辅导”资源连通到学校的网络教室里,让学生通过计算机模拟网上浏览、学习。如:声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成了学习,既开发了思路,又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。在知识方面,教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。三、是活用、巧用远程教育资源,对学生进行安全教育、文明礼貌教育、爱国主义的教育。远程教学工作总结我校运用远程教育已经一年多了,远程教育对课堂教学确实起到了很大的辅助作用,不仅减轻了老师的压力,也大大提高了学生学习的兴趣,对素质教育的发展起到了很大的推动作用,现就本学期远程教育的使用作如下总结:一、提高了教师自身的业务素质;作为新时代下的一名教师,应该不断严格要求自己,自从远程教育网进入我们学校以后,我不断深入研究有关远程教学方面的知识,了解远程教育网的运用,以及电脑的初步操作等方面的知识,让我学到了很多知识,不仅提高了自己的素质,也对我的教学起到了很大的帮助,比如通过远程资源中的有关内容的学习,让我的知识面更广,同时也让我的教学变得很轻松。二、我利用学生微机课以及其它课堂时间,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质.,同时也通过对远程教育资源的运用,加深了学生对安全、健康、习惯的养成等方面的教育。三、充分利用网络服务方便,快捷的特点,我利用远程教育设备上课,使自己的教学实践与网络资源有机整合,既极大的提高了教学效率,又提高了远程教育资源与远教设备的使用率和利用率。让学生感受到了不一般的课

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