物理人教版八年级上册光的反射导学案

武鸣区城厢镇中学物理科八年级导学案课题：第四章 第一节4. 2光的反射课时：1主备人：韦晓丹复备人：黄秀梅 班别姓名导学案编号：17导学案完成情况：【学习目标】1.理解光的反射规律，知道法线、入射角及反射角定义；反射现象中光路是可逆的；2.了解光的反射种类：镜面反射和漫反射；3.会根据光的反射定律，画光的反射光路，会判断反射角和入射角；4.会利用光的反射规律解释反射现象【重点难点】会根据光的反射定律，画光的反射光路【教学流程】引入新课（2分钟）明确目标（2分钟）自主学习（5分钟）合作探究（10分钟）交流展示（5分钟）达标检测（10分钟）习题点拨、小结（10分钟）一、自主学习（通读教材，完成以下问题）1.光射到任何物体表面都会 ，我们的眼睛能够看见不发光的物体是因为物月 体 。2. 光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在 ；反射光线和入射光线 ；反射角 入射角。在反射现象中，光路是 。3. 镜面反射和漫反射:物体对光的反射分镜面反射和漫反射。 镜面反射：平行光束经平面镜反射后，仍然是 光束。这种反射叫镜面反射。 漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是 光束。这种反射叫漫反射。漫反射使我 们 能够在不同方向看到 的物体。入射光线反射光线法线Oi合作探究，交流展示1.光的反射现象明确图中的几个概念：(1)入射点O：入射光线与反射面的交点， 即图中O点 (2)法线ON： 叫法线，用虚线表示(3)入射光线：即图中的 ，用实线表示(4)反射光线：即图中的 ，用实线表示(5)入射角： 光线与 的夹角，用i表示(6)反射角： 光线与 的夹角，用r表示2.探究光的反射规律 演示实验1 在桌面上放一平面镜，再把一张纸板ENF竖直立在平面镜上，用强光的手电筒照射到平面镜上。(1)改变光的入射方向，做两次试验，最后将数据填入下表中：角角r第一次第二次 (2)将纸板沿绕ON向前折或向后折，还能不能看到反射光线？ 现象是 ，（选填：能或不能），则可以得出在光的反射现象中 实验结论：光的反射规律:3.光路的可逆性：将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反射光线的位置，由此可得出：在反射时，光路是 的。4.镜面反射和漫反射实验：让平行光射入平面镜，看到反射后的光线是 的，是 反射，让平行光射入毛玻璃片，入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线不是 的，而是射向 方向，是 反射。三、达标检测：1.一束与镜面成30角的光线射到平面镜上，则入射角是 度，反射角是 度，反射光线与入射光线的夹角是 度；若入射角减小15，则反射光线与入射光线的夹角为 度。2.有一束光垂直照射到一平面镜上，则此时的入射角是 ，反射角是 ，入射光线和反射光线的夹角是 。 3.下列说法不正确的是( )A.入射角是0，反射角也是0 B.入射角增加20，反射角也增加20C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线D.入射光线与反射面的夹角是30，反射角也是304.完成以下光路：5.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（ ）A.绕ON前后转动板E B.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角 D改变光线OB与ON之间的夹角6.关于光的漫反射，下列说法中正确的是( )A、发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律B、光发生漫反射时，遵守光的反射定律C、我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，是光发生了镜面反射D、漫反射和镜面反射二者没有区别7有一束光通过A点射到镜面，反射后过光源S的