换位思考心得体会

1/6换位思考心得体会换位思考心得体会一换位思考心得体会自参加省领雁工程校长班的培训到现在，已经整整三年了。这三年中，看了很多书，写了很多读书心得。这个学期开学后，每天坐在办公室里，感觉思路不清晰，思维不敏捷，整天脑子胀胀的。我知道，再不培训就要枯竭了，脑子都快要锈了。这是我参加本次培训的理由。两天了，听了两天的报告了，不像上次领雁工程培训，听了报告后，就有茅塞顿开的感觉，并能结合学校实际，马上写出具体的行动思路。这两天下来，有些感触，但不明显，就是针对专家的报告，还不能直接联系到学校的办学实际，不能对我管理产生直接的指导作用。我写不出东西。不过，还是有些东西，我需要及时做些记录和反思的。一个老太婆，有两个儿子。大儿子卖雨具，小儿子卖布。雨天时，卖雨具的儿子生意好，布则不好卖晴天时，卖布的生意好，雨具则不好卖。于是，这个老太婆天天难过雨天时为小儿子卖布生意不好难过，晴天时为大儿子卖雨具生意不好难过。有人告诉她你为什么不反过来想呢雨天时我的大儿子生意好，晴天时我的小儿子生意好，2/6这样不就都不用难过了吗听说，就在我培训期间，有老师对学校里安排的校本教研活动有些意见，觉得压力大、事情多，而且在公开场合对中层干部发了一通牢骚。我在教师会议上曾引用了郑杰老师的一句话在老师们眼里，校长就是他们痛苦的根源。我承认，我理解。可是中层干部也成了“痛苦根源”的“帮凶”，真可谓是两头受气啊一边是校长的压力，一边是老师的埋怨。我想他们才是最痛苦的人。我亲爱的老师们，学校想尽一切办法，压担子、搭台子，想法设法外请专家为你们做专业引领，同时也要求了很多要你们读书，要你们开展集体备课，要你们落实各项教学常规，为什么啊不就是因为一句话只有发展教师，才能发展学生，只有成就教师，才能成就学校吗难道你们连“有压力，才有动力”也不认同吗难道你们不认为只有强制才能进步吗如果学校没有任何要求，也不举行任何校本培训，你们认为大家都会自觉的提高专业水平吗如果这样，或许若干年后，你会说我在九小这几年，一点进步都没有，那都是因为学校没有组织任何培训。何不换个角度思考，改变心态，理解别人，积极行动呢。小学生喜爱的教师像妈妈一样关心、爱护学生态度亲切、温和，不爱发脾气3/6办事公正，不偏爱哪个学生严于律己，以身作则知识渊博，什么都懂会讲故事，爱跟学生一起玩儿说话算数，不出尔反尔谦虚好学，实事求是不随意拖堂，用主课代替副课不爱向家长告状。以上是调查的结果，不是某个专家在办公室里编的。在此，给大家看看，做个参考。你是这样的老师吗或者你正在这样努力吗就特色学校创建问题，也同样需要换位思考。我们总是拿自己的短处和人家的长处比我们学校占地不如人家学校大，我们的校舍不如人家学校漂亮，我们的生源不如人家学校好。其实学校发展，这些都不是关键因素。有那么多比我们的校园还小的学校，有那么多比我们条件还艰苦的学校，有那么多同样是民工子女占多数的学校，为什么他们就做的这么好，这么有特色，这么精致呢问题在于，我们不够细致，我们不够深入，我们没有用心。我们可以这么思考1我们虽然小，但我们很精致。在校园文化设计上，要独具匠心、别具一格。充分挖掘和利用，让校园里的一4/6草一木、一墙一柱都发挥其功能和作用。2我们虽然破，但我们很快乐。在管理上下足功夫，让校园干干净净。在内涵发展上做足文章，让文化底蕴、文化气息在每一细微出闪现。构建和谐的人际关系，能让师生快乐的工作和学习，真正成为“乐园”。破点又有何干3我们虽然民工子女占了多数，但他们也是可造就之才。我们不能用常规的办学思路，我们要追求特色，我们要寻求自己的独特之路。我们是不能跟人家比器乐，但我们拥有来自五湖四海的学生，我们有来自各地的家长，我们可以做民族文化展示，我们可以推出民族风俗活动，让学生各得其所，找到自己的价值，这些人家能做吗以上也许就是我校的现状，也许就是我们该努力的方向了吧换位思考心得体会二“五个换位思考”心得体会按照院里的统一要求，本人认真学习了“五个换位思考”、“五禁止”的主要内容，积极参加了大讨论，通过学习、讨论，深受教育，在这里，谈几点自己的认识和体会。一、牢固树立正确的权力观，坚定地做到执法为民。权力是一柄“双刃剑”，正确行使权力就能够造福于民滥用权力，以权谋私，就会损害人民利益，最终也害了5/6自己。法官手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务。法官要正确对待手中的权力，慎于用权，正确用权，自觉做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋，”真正为人民掌好权、用好权，决不能把权力个人化，作为满足一已私欲的工具决不能把权力商品化，搞权钱交易、以权谋私。要树立强烈的公仆意识、责任意识、奉献意识、自律意识，绝非分之想，拒非分之财，做到心里装着群众，一切为了群众。要牢记“两个务必”，时刻不忘党和人民的期望，不攀比，不奢侈，讲事业，讲奉献。二、正确运用权力的关键是依法。做为一名法官，在依法行使审判权的时候，唯一的标准和尺度只能是法律。为了保证法律的统一正确实施，法官在办案中应该做到无私无畏，秉公执法，不怕得罪人，必须在法律规定的权限范围内活动，不专权、不越权、不弃权，在其位，谋其政，尽其责。既不能滥用权力，耍特权，也不能放弃应行使的权力，或者在行使权力时失职，工作不认真，不细致，以致造成冤假错案。无论是滥用权力还是失职、弃权，都是法律规定的渎职行为，同时也是亵渎职业责任，违背法官职业道德的行为。其结果必然会造成法律适用上的严重混乱，以致放纵了犯罪，残害了无辜，破坏了社会主义的法制建设。作为一名法官，不仅要树立正确的权力观，还要树6/6立正确的金钱观、利益观。任何时候都不能被金钱冲昏了头脑，更不能让自己沦为金钱的奴隶。目前，我国正处于社会转型时期，从积极的方面看到，人们的效益意识、自主意识、竞争意识都大大增强，给整个社会的发展带来一种蓬勃向上的活力，但不可否认，社会上也存在一些负面影响，价值观趋向多样化，“拜金主义”思潮悄然兴起。所以，我们一定要在思想上筑起拒腐防变的道德防线，在社会主义经济发展中，能经受住权力、金钱的诱惑，自觉接受监督，始终坚持“警钟长鸣”，维护好国家利益和群众利益。人们的行为都有一定的目的，法官