新部编版五年级语文下册标点符号专项全能训练.doc

新部编版五年级语文下册标点符号专项全能训练1. 选出标点符号使用有误的一项（ ）A .“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”B .“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在起的“八”和“七”。C .“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”D .大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是让我想想，他是怎么说的他说你好的希望是十比一！2. 我能给句子选择最恰当的标点符号。看见慈祥的外公大发脾气_我心里又害怕又奇怪_一枝画梅_有什么稀罕的呢_有一次命题作文写_一件不愉快的往事_我的情绪分外激动_觉得自己得到了一个大显身手的好机会_小时候受过的一次委屈_平常积累的那些描写苦恼心境的词语_像酵母一样似的发挥了作用_3. 读下面的句子，并加上标点符号。注意使用分号，体会分号的用法，并试着写出一句来。须鲸的水柱是垂直的_又细又高_齿鲸的水柱是倾斜的_又粗又矮_老橡树上居住的动物越来越多_小松鼠来了_他们在树枝上跳优美的舞蹈_小猴子来了_他们在树杈上荡快活的秋千_小白兔来了_他们在大树下采雪白的蘑菇_4. 给下面的句子加标点。（1）这次语文期中考试的作文题目是_美丽的校园_（2）王艳问我_李小佳的_小学生作文_你还给他没有_（3）今年_六一_儿童节_中央电视台开始播映儿童系列剧_小龙人_5. 阅读短文，按要求答题 莫扎特的造访我家的音响中正播放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子又说：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有能力给自己买一口棺材。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。_钱算什么_儿子突然喊道_钱会烂掉_音乐却活在人的心里_我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。（1）从文中直接摘录下列划线词语的反义词填写在横线上。 10岁的莫扎特创作的乐曲没有_，而是快乐的。听了我对莫扎特的介绍，儿了感到非常_，这是生活在这个年代的孩了无法理解的。在音乐的陪伴下，我们_的屋子变得无比宽阔。（2）根据短文内容，选择正确答案的序号填空。 根据短文的描述F大调第一钢琴协奏曲表达的情感是_A忧郁 B忧伤 C恐惧 D明丽我和妻子相视一笑，“笑”中包含了_A无奈 B欣慰 C满意 D高兴文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访。”有什么作用？请选择不符合表达意图的一项。_A与题目互相呼应。B感谢莫扎特的音乐带给一家人的美好享受。c感谢莫扎特的音乐给人们心灵带来的启迪。D对莫扎特的造访表示感谢。（3）根据短文，给第自然段加上合适的标点符号。 _钱算什么_儿子突然喊道_钱会烂掉_音乐却活在人的心里_我和妻子相视一笑。（4）在聆听F大调第一钢琴协奏曲的时候，儿子联想到什么？（5）文中面线的句了写什么？是用了什么方法写的？这样写有什么好处？请用简练语言作答。6. 下列标点符号运用正确的一项是（ ）A .于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。B .篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。C .人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。D .肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。7. 阅读下文，回答问题 午后，天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈：“这些蘑菇有毒吗？”妈妈说：“这种蘑菇可好吃啦！”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。（1）故事发生在_，写我和_在_采蘑菇。（2）找出文中我和妈妈的对话。（3）请给文中空白处加上标点符号。（4）为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？8. 给句子加标点。（1）刷子李忽然朝他说话_小三_你瞧见我裤子上的白点了吧_你以为师傅的能耐有假_名气有诈_是吧_傻小子_你再仔细瞧瞧吧_（2）一间房子_一个屋顶四面墙_先刷屋顶后刷墙_屋顶尤其难刷_蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举_谁能一滴不掉_9. 下面破折号用法不正确的一项是（ ）。A .我们是中国人。（表示解释说明的意思）B .那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名现在不见了。（表示话题突然转变）C .呜火车出站了。（表示声音延长）D .我永远也忘不了那一天2002年2月14日。（表示解释说明的意思）10. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。谢谢上帝，总算活着回来了我不在，你在家里做什么？ （ ）A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐11. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐12. 给下列句子加标点。（1）走到李家峡水电站总部的大门口_我一眼就瞅见了这株大柳树_不由得_哦_了一声_（2）我便抑制不住自己的猜测和想象_风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原_随意抛散到这里_那一年恰遇好雨水_它有幸萌发了_（3）我国古代神话小说_封神榜_中把_四不像_当作姜子牙的坐骑_更增添了它的神秘_（4）麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的_站着的时候_麋鹿角的各枝尖都指向后方_而其他鹿的角尖都指向前方_13. 把下的词语整理成句子，再加标点。任何 牛顿 都 为什么 遇到 事情 要问14. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 （ ）老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人 A .：“ ， ， 。”B .：“ ， ， 。”C .，“ ， “ “ 。 。D .，“ 。 “ ” 。 。15. 给下面的句子选择标点符号（ ）苹果树对秋风说 秋风姑姑 是您使我满枝的果实成熟了 太谢谢您了A .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。”B .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。”16. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（ ）A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续17. 句子乐园。校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。）你有没有去南极呀（给句子加标点。）18. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A .战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。B .这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C .面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。D .为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”19. 体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续20. 阅读课文片段，回答问题。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。（1）在文中缺标点处加上合适的标点。 白天_他攀山越岭勘测线路_晚上_他就在油灯下绘图_计算_为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。（2）在文中横线处中填上适当词语。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_不能有一点儿马虎。（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个_的人。（4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（ ）21. 标点练习。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可22. 阅读下文，回答问题 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了；厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨。儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”儿子，挂了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧回答：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉。却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。（1）给短文加上合适的题目：_。（2）给下列词语找出近义词 急忙_ 温暖_（3）填空 “漫”字在字典中的解释有：水过满，向外流；到处都是；不受约束、随便。“漫不经心”一词中应该选择第_种解释。“疾”在字典中的解释有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风”一词中应该选择第_种解释。（4）用文中的词语填空。 老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的_。对于父亲的叮嘱，儿子的态度是_；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是_。（5）“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”“人间最温暖的亲情”在文中指的是什么？“这样的”指的是什么？（6）概括文章的主要内容。23. “她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受” 文中省略号表示（ ）A .表明心理活动的时断时续；B .表示省略递增的次数：C .表示说话断断续续；D .表示语意的跳跃。24. 给下面的句子加标点符号。我们学校里组织了篮球队_足球队_排球队_乒乓球队和羽毛球队_汽车展览会上有红色的_黄色的_白色的_紫色的_绿色的汽车_你喜欢哪种颜色的车_小明问我_25. 给下列句子选择正确的标点。走进张家界的索溪峪 脑子里只剩下了一个字 野 ( )A .， ： 。B .。 ： 。26. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍我的！那也活该，我自作自受（ ）A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐27. 给下面