苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（I）卷.doc

苏教版语文四年级上册第七单元第24课春联同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共166分)1. （10分）看拼音写生字。 kuhhuynm_shnyubdshu_2. （3分）看拼音写词语。wn ynpn q r shngt w sn y_3. （11分）成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。将成语补充完整：精兵_政 _机妙算 文质_成语加减法：_顾茅庐+_步登天=_海为家十全十美-_上_下=_心_意对对子：稻草捆秧父抱子_4. （4分）学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_5. （7分）选字填空并按要求做题。 的 地 得我们的祖国是工人阶级_先锋队。事情被人戳穿后，他灰溜溜_走了。在这次晚会中，同学们笑_真灿烂。通过选择你发现下面的规律了吗？试着填一填。“的”后面跟的是_词；“地”后面跟的是_词；“得”前面跟的多数_词，后面跟的都是_词。6. （4分）把上联和下联搭配连起来。一径竹阴云满地_ A近水遥山皆有情树红树碧高低影_ B一城山色半城湖四面荷花三面柳_ C半帘花影月笼纱清风明月本无价_ D烟淡烟浓远近秋7. （2分）多音字组词。重 chng _zhng _8. （6分）读拼音，写词语。z xyun chji rx xnyn yucng ln_9. （34分）根据所学知识填空。养花一文的作者是现代著名作家_，原名_，字_。他获得“_”的称号。有_，有_，有_，有_，既须_，又长_，这就是养花的乐趣。美猴王节选自中国四大古典名著之一的_，这本书里有“三打_”的故事，“三打_”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请_”和“三气_”则是_中的故事，此外还有一部名著是_。矛与盾节选自_，文中“以子之矛，陷子之盾，何如？”的意思是：_鹬蚌相争节选自_，出自本文的成语是_，成语的意思是：_。别董大是一首_诗，这首诗的作者是_代诗人_。诗的后两句是：_，_。这两句诗的意思是_。表达了_之情。蝶恋花答李淑一是一首词，这首词的作者是_，“蝶恋花”是_，“答李淑一”是_。词的最后两句是：_，_。10. （11分）我会填。饮湖上初晴后雨的作者是_代诗人_。这首诗主要描绘的是西湖_和_时的湖光山色。表达了诗人对大自然的_之情。望天门山的作者_，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“_”之美誉，与杜甫并称“_”。望洞庭是唐代著名诗人_所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“_”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“_”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。11. （5分）给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思 这苹果不大好吃 12. （8分）补全词语，再根据意思选择合适的词语填空。_无声 _不自_人_人_ _如梭感情自然流露而无法控制自己。_连乌鸦和麻雀的声音都没有，形容非常寂静。_13. （20分）组词。 恶 _ w_系 j_ x_漂 pio_ pio_尝_、_ 凭_、_ 腾_、_梢_ 篙_ 滔_ 孩_艄_ 稿_ 涛_ 骇_14. （3分）根据拼音写出词语sng cho jn kui shu zho_ _ _15. （4分）对对子。独角兽 对 _ 三叶草 对_百日草 对 _ 一叶兰 对_16. （2分）请你写一副课外的有关梅、竹或者松的对联:_,_。17. （6分）比一比，再组词秀 _绣 _洲_州_ 颂_诵_18. （6分）比一比，再组词苗_描_会_绘_益_盖_19. （4分）读春联，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是_；展现祖国欣欣向荣景象的是_；歌颂劳动人民幸福美好生活的是_；表达人们对新的一年的美好祝愿的是_。 20. （4分）读春联，根据课文内容填空。春联最讲究_。就是上下联不仅要_，而且_，细心_体会，能从中学到一些使用文字的技巧。21. （4分）连线物华天宝年年好 _a梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿 _b放歌高唱好河山几点雪花几点雨 _c人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月 _d半含冬景半含春22. （3分）读课文春联，按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的： _调表达人们对新的一年美好祝愿的：_ 描绘美丽春光的： _23. （5分）读春联，根据课文内容填空春联读起来_，_，如果下功夫背诵一些_，就能帮助我们感觉到其中的_，领略祖国语言的_。二、 阅读题 (共2题；共24分)24. （18分）读课文春联，回答：（1）从短文中找出下列词语的近义词好学不倦_推敲_花团锦簇_（2）写出你对短文中“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”这副春联的理解。（3）春联有哪些特点？作者用了哪些说明方法把这些特点介绍清楚？（4）请写出你课外积累的一副对联。25. （6分） 某镇有个木匠，在门前贴了一副春联：曲尺能成方圆器，直线调就栋梁材。木匠的左邻是个剃头的，他不甘示弱，也写了副春联贴上：进门来苍头秀士，出户去白面书生。木匠的右邻是个药店老板，他见两位近邻因贴出春联后生意十分红火，也在门前贴了一副春联：但愿世间人无病，何愁架上药生尘。病人见药店老板心地善良，纷纷都到他店里去买药。这三户的春联一贴，使对面一家三兄弟十分眼热，他们商量了半天也贴出一副春联。上联是：数一数二的大户；下联为：惊天动地的人家。为了与众不同，他们另加一条横批：先斩后奏。四邻见了，啧啧称妙，都夸这副春联既恰如其分，又极有气派！正巧，这天有一位新上任的县太爷路过此地，准备到县衙接任。他见这么多的人围观一副春联，觉得好奇，也下轿观赏。不看则已，一看吓了一跳：这户人家不是皇亲准是国戚，可千万别错过了拍马屁的良机。于是，他分开众人，登门拜访。县太爷对三兄弟恭恭敬敬地作了自我介绍，然后，便问他们是干什么职业的。老大听罢，呵呵笑道：“我是卖烧饼的，卖时，一个两个地数；二弟是做爆竹的，所以惊天动地；老三杀猪，乡亲们都称他先斩后奏。其实，我们都是卖苦力的，犯不着你来巴结。”县太爷这才知道自己拍错了马屁，不由羞得满脸通红,在众人的哄笑声中，他钻进轿子，灰溜溜地走了。（1）“曲尺能成方圆器，直线调就栋梁才”表面了木匠_。（2）“进门来苍头秀士，出户去白面书生”显示了剃头人_。（3）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”说明了药店老板_。（4）“数一数二大户”说的是_的老大，“惊天动地的人家”说的是_的老二，“先斩后奏”说的是说的是_的老三。第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础题 (共23题；共166分)1-1、2-1、3-1、4-1