部编版2020年一年级下学期语文期末考试试卷

部编版2020年一年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共12题；共100分)1. （4分）拼音小关卡。李白在黄鹤楼送别mng_ho_然。朋友准备去广lng_了，李白与他c_别，心里十分不sh_2. （5分）读句子，给加下划线的字选择正确读音。 孙中山流利地背 _（bi bi）出了昨天所学的功课。爸爸背 _（bi bi）着妹妹往家走。先生在孙中山的书上又圈 _（jun qun）了一段，让他跟着念。养羊人及时地补好了羊圈 _（jun qun），羊再也没有丢过。3. （20分）比一比，组成词语。 掩_呆_护_庞_淹_杏_启_庆_4. （4分）比一比，选字填空消 削 宵 霄元_ _皮 取_ 云_铃 龄 羚 零年_ _散 _声 _羊5. （4分）根据画线部分的意思写四字词语。 红军过雪山.草地时，生活极其困苦，饥饿寒冷同时袭来。_听了他的一番话，我们诚心诚意地佩服。_6. （6分）看拼音写词语。lin hu bnhng q sh bzhn dng ji ti_7. （4分）写出下划线词语的反义词。 （1）我听得津津有味。_（2）（他们）都有极其生动的性格。_（3）看来人物栩栩如生的水浒站，就不会看索然无味的荡寇志。_8. （4.0分）我会给句子加上正确的标点。 （1）风娃娃长大了_他也要像妈妈一样去帮助别人_（2）我们到微山湖的荷塘去游玩_荷塘里的荷花真香呀_（3）鲁班的手指被划破了_一根小草怎么会这么厉害呢_9. （12分）读下面的词语，然后描述头脑中浮现的画面。 枫林 霜叶 寒山10. （15.0分）填空。 （1）古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，_”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，_”，那是融人自然的自在。 （2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，_”告诉我们勿骄傲；“_，行必果”告诉我们需诚信；“_，_”告诉我们读书的重要性；“_，_”教会我们珍惜时间。 （3）为人民服务的作者是_。他引用司马迁的话“_”，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同”。关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“_，_”。 （4）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如_的江姐，你看她_；如_的孙悟空，你看他_；高尔基在童年中刻画了一个_的阿廖沙，你看他_。（人物形象与事例相一致） 11. （10分）课外阅读。 红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头（1）文章共有_个自然段。 （2）第2自然段中的小猴子跑到野外，看到_红红的，_红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。 （3）读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。 草莓（mi） 柿（sh）子 辣（l）椒（jio）（4）照样子写词语，填在横线上。 例：又大又红 _ _（5）读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ 这是一只_的小猴子。12. （12分）展开想象续写句子。一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生， 。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1