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文档简介

半命题作文教学设计一、教学目标知识目标1、掌握半命题审题技巧。2、把握半命题作文的写作方法。写作时考虑不同的目的和对象。能力目标1、学习填题可顺五方面去运思，操作。2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然，社会、人生的独特感受和真切体验。德育目标多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达.二、教学重点半命题作文如何审题。三、教学难点审题训练、掌握写作方法。4、 教学过程（1） 提问导入：什么是半命题作文？就是指作文题目只出现一半或一部分，另一半或一部分由考生自己去补充的一种作文形式。（2） 文题展示A、_改变了我的生活（前补式）B、我们的名字叫_（后补式）C、我从_那里学到的（中补式）D、_，我会想起_（补前补后式）（3） 如何写好半命题作文？步骤一：审题，弄清题意步骤二：补充好题目步骤三：由题目确定中心步骤四：围绕中心选材步骤五：列出写作提纲（结合五个步骤适当讲解）（4） 范文欣赏（5） 作业布置题目：我学会了 如果问到同学你都会做些什么，大家会不假思索地回答：会画画、会唱歌、会滑冰、会做饭、会干农活.回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学
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