人教新课标（标准实验版）四年级上册 第30课 电脑住宅 同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第30课 电脑住宅 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 把加点的字音节补充完整 (共1题；共2分)1. （2分）比较下面每组句子，在意思相同的句子后面打“”。进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。_要想进入住宅必须要输人密码。只要输入密码就能进入住宅。_二、 我会连 (共2题；共9分)2. （4分）选词填空。姿态 姿势上课要注意写字_，保护视力。“泥人张”捏的这几只小猴子_优美，人见人爱。雄伟 雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。3. （5分）选词填空。发明 发现一次，贝尔在实验中_电流在导通和截止时，螺旋线圈会发出“滴答”场。于是他大胆研究试验，终于_了电话。连续 持续 陆续 继续晚饭后，周总理_工作，常常_工作到天亮。一心为人民的周恩来总理夜以继日的工作状态，一直_到他逝世。三、 我会比 (共1题；共2分)4. （2分）看图写词语。_四、 我会做 (共1题；共6分)5. （6分）选字组词。幕 墓 慕_穴 开_ 敬_布 羡_ _地五、 我会改 (共3题；共14分)6. （3分）在下面每一组事物中挑选出不属于同一类的词语。篮球 排球 足球 地球 乒乓球 _钢笔 铅笔 电笔 水彩笔 圆珠笔 _菊花 鲜花 兰花 梅花 桂花 _7. （6分）读拼音，写汉字。chng xkng zhy ligi shnhunh_想原子_8. （5分）选择歇后语的前后两部分。老虎挂念珠_ A问到底哑巴吃黄连_ B假慈悲飞蛾扑火_ C有苦说不出打破沙锅_ D想（响）得高高空放鞭炮_ E自取灭亡六、 我会选 (共1题；共14分)9. （14分）加标点 （1）住宅的大门外有一根竖杆_ 上面安装着风向标_ 它同室内的电脑相连_ 将室外的温度_ 湿度_ 风力和风向等数据输入电脑_ （2）住宅里的所有电脑全部设在_ 暗处_ 在室内见不到_ 它们各有各的职能 _分工负责_ 同时又互相连接_ 以便对环境作出综合判断_ 为主人提供舒适的生活条件_ 七、 根据课文填空 (共4题；共13分)10. （3分）读课文电脑住宅，判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。它的设计师是东京大学教授坂村健。_课文重点部分的介绍顺序是：住宅的周边设施进入住宅的程序会客室的布置浴室的装置厨房装备卧室“休息系统”的使用。_课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。 _11. （4分）量词填空。一_住宅 一_旗杆 一_电脑 一_城市12. （4分）我会查字典。“潜”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_，用部首查字法应先查_，再查_画。13. （2分）根据课文电脑住宅填空。下列不属于文中所说的“休息状态”是_A . 没有关闭的窗户自行关闭。B . 空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C . 房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D . 整个房子所有的灯全部熄灭。八、 我会读 (共1题；共15分)14. （15分）阅读下文，回答问题翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）写出下列词语的近义词。灵活-_ 鲜艳_ 锐利-_ 注视-_（2）画横线的句子用了_手法，把_比作_。（3）在括号里加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。小雨_下个不停。小鱼_把头露出水面。翠鸟_注视着泛着微波的水面。（4）把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。第 9 页 共 9 页参考答案一、 把加点的字音节补充完整 (共1题；共2分)1-1、二、 我会连 (共2题；共9分)2-1、3-1、三、 我会比 (共1题；共2分)4-1、四、 我会做 (共1题；共6分)5-1、五、 我会改 (共3题；共14分)6-1、7-1、8-1、六、 我会选 (共1题；共14分)9