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文档简介
东东华华大大学学 学学生生思思想想政政治治教教育育教教师师 副副高高级级职职务务聘聘任任 申申 报报 表表 教师姓名 所在部门 研究方向 现职务 拟申报职务 填表日期 填表日期 年年 月月 填填 表表 说说 明明 一 表中所有需要填报数字的栏目 请填报阿拉伯数字 若无此项内容 请填 0 切勿空格 二 本表格一律用 A4 纸双面打印 不能改变任何格式 大小及页码 本 表可另加附页 三 本表电子版可登陆我校人事处网站下载 一 基本情况一 基本情况 姓 名出生年月性 别 政治面貌民族 最后学历 授予单位授予时间 最后学位授予单位授予时间 参加工作时间高校教龄 现任专业技术职务任职时间 累计从事学 生工作年限 兼任党政职务社会兼职 计算机应用能力外语程度 任现职以来考核情况 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 年考核等级 任现职以来参加相关培训情况 任现职以来是否受过处分 1 二 主要学习及工作经历 自高中起填写 二 主要学习及工作经历 自高中起填写 自何年月至何年月在何地 何学校 何单位任何职 或学习 证明人 三 任现职以来完成教育教学任务情况三 任现职以来完成教育教学任务情况 年度 第一课堂课程名称 及学时数 第二课堂课程名称 及学时数 总学时数备注 2 四 任现职以来主要科研成果四 任现职以来主要科研成果 1 1 任现职以来独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表的大学生思想政治教育方面研 任现职以来独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表的大学生思想政治教育方面研 究论文究论文 表时间论文名称何刊物发表书刊登记号 是否符合 办法 规 定刊物 2 2 任现职以来作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的专著 教材 教学 任现职以来作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的专著 教材 教学 参考书参考书 出版时间著作名称出版单位刊号 本人承担部分 包括主编 副主编和符 合条件的作者三种情况 3 3 3 任现职以来作为主要成员 排名前三位 完成省市级以上教育主管等部门组织的大学 任现职以来作为主要成员 排名前三位 完成省市级以上教育主管等部门组织的大学 生思想政治教育方面研究课题生思想政治教育方面研究课题 起止年月项目名称项目来源 个人经费 项目总经费 排名 是否符合 办 法 规定课题 4 4 任现职以来作为主要成员 排名前三位 获得省市级以上教育主管等部门思想政治教 任现职以来作为主要成员 排名前三位 获得省市级以上教育主管等部门思想政治教 育方面科研奖励育方面科研奖励 年度项目名称奖项及等级颁发部门排名 是否符合 办 法 规定奖励 五 任现职以来在学生思想政治教育方面取得的主要工作实绩五 任现职以来在学生思想政治教育方面取得的主要工作实绩 年度奖项名称颁发部门奖项等级 是否符合 办法 规定工作实绩 4 六 本人总结六 本人总结 请按照下列提纲填写 1 本人思想政治素质和职业道德 教育教学能力 2 在学生思想政治教育方面取得的主要工作实绩 3 任职现职以来在学生思想政治教育方面取得的主要科研成果 4 今后的发展计划 限 2500 字 用 A4 纸 宋体 小四号打印 5 签 名 年 月 日 本人承诺 以上第 1 6 页所填内容及所附证明文件均属实 符合学术道德规范 如有需要 本 人将提供有关材料的原件以供核实 若有虚报或隐瞒重要事实 所造成的后果 由本人 负责 本人签名 年 月 日 6 七 学校职能部门审核意见七 学校职能部门审核意见 基 本 情 况 情况属实 情况不符 补充说明 本 人 简 历 情况属实 情况不符 补充说明 本 人 总 结 情况属实 情况不符 补充说明 院 系 审核 签字并盖院 系 公章 职能部门复核 盖章 审核者 签字 复核者 签字 7 八 学校考核意见八 学校考核意见 思想政治素质和职业道德考核意见 包括政治思想素质 职业道德 为人师表 爱岗敬业等 限 100 字内 评价结果 合格 不合格 考核部门 盖章 年 月 日 工作实绩考核意见 从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验 在学生思想政治教育工作中的实绩等 限 100 字内 评价结果 优秀 良好 合格 不合格 考核部门 盖章 年 月 日 科研能力考核意见 从事学生思想政治教育工作的科研能力 限 100 字内 评价结果 优秀 良好 合格 不合格 考核部门 盖章 年 月 日 教育教学能力考核意见 每年承担第一或第二课堂教育教学量及其效果 限 100 字内 评价结果 优秀 良好 合格 不合格 考核部门 盖章 年 月 日 学校本年度申报教师总人数 人 该教师排名 第 名 考核部门 盖章 年 月 日 8 九九 聘任工作小组推荐意见聘任工作小组推荐意见 思想政治表现 师德 教育教学能力 工作实绩 聘任工作小组组长 签字 年 月 日 聘任工作小组投票情况 总人数参加人数表决结果备注 同意 人数 不同意 人数 弃权 人数 十 评议组专家综合评议意见十 评议组专家综合评议意见 主要特点 成绩与贡献 存在问题与值得商榷的地方 评议组专家投票情况 总人数参加人数表决结果备注 同意 人数 不同意 人数 弃权 人数 根据文件精神 经评议 该同志 职务任职要求 填写 达到 或 未达到 评议组组长 签
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