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文档简介

沪教版八校联谊2019-2020学年七年级上学期语文12月联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题;共29分)1. (2分)下列各组词语中划线字注音无误的一项是( ) A . 公孙衍(yn) 丈夫之冠(gun)B . 妾妇之道(qi) 畎亩(qun)C . 傅说(yu) 法家拂士(f)D . 曾益(cng) 忧患(hun)2. (2分)下列各组词语中读音和书写正确的一项是( )A . 玲珑剔透(t) 阑栅(shn)B . 言简意赅(i) 褴褛(l)C . 弛名中外(ch) 应酬(yng)D . 浮想联篇(pin) 寒噤(jng)3. (2分)下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是( ) A . 盐城牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。B . 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C . 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!D . 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。4. (2分)下面句子中,没有语病的一句是( ) A . 近日国际黄金价格再次出现波动,截至上周末,国际黄金市场的价格上涨最高点已达到盎司290美元以上,直逼“911”事件时创下的历史高位。B . 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。C . 他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,假使我们中间的那些伟大人物,在他们看来,也不过尔尔。D . 这里物产丰富,山水秀丽,四季如春,真是天作之合的好地方。5. (8分)在下面的横线上填写出相应的句子。_,家书抵万金。(杜甫春望)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_,_,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮出师表)毛泽东在沁园春雪中的过渡句是“_,_”。温家宝总理在英国剑桥大学演讲时,引用了唐代诗人王湾次北固山下中的名句“ _,_”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。6. (5分)名著阅读“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”上面这段文字出自朝花夕拾中的文章_,作者是_,朝花夕拾原名_,是鲁迅的回忆性散文集。共_篇,最初在_杂志上发表。7. (8分)你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)(讲文明树新风中国梦)“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。 (2)(不畏艰难奔梦)奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。人物:_主要事迹和品格:_(3)(读书劳动圆梦)圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。上联:_下联:劳动创造财富实现梦想二、 阅读理解 (共5题;共77分)8. (10分)阅读下面一首诗,回答相关问题破阵子为陈同甫赋壮同以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角进营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)词的结尾一句“可怜自发生!”表达了词人怎样的思想感情?(2)从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”9. (12分)阅读文言文,回答问题。 孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才,称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧躇。【注】中表亲戚:有堂表关系的亲戚。伯阳:李耳,春秋时期道家学派代表人物,人称老子,仲尼曾向其询问周礼。踧躇(c j):不安的样子。(1)下面句子中的字词解释不正确的一项是( ) A . 诣门者皆俊才(皆:都)B . 君与仆有何亲(仆:仆人)C . 昔先君仲尼(仲尼:孔子)D . 元礼与客莫不奇之(莫不:没有不)(2)翻译成现代汉语。 人以其语语之。(3)孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么? 10. (10分) 阅读下文,回答相关问题茶还没有沏来,老车夫的头慢慢的往下低,低着低着,全身都出溜下去。大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”说完,他在老车夫的脖子那溜儿听了听,自言自语的:“不是痰!”大家谁也没动,可谁也没再坐下,都在那满屋子的烟中,眨巴着眼,向门儿这边看。大家好似都不约而同的心里说:“这就是咱们的榜样!到头发惨白了的时候,谁也有一个跟头摔死的行市!”-一辆极破的车,车板上的漆已经裂了口,车把上已经磨得露出木纹,一只唏哩哗啷响的破灯,车棚子的支棍儿用麻绳儿捆着。小马儿在耳朵帽里找出根洋火,在鞋底儿上划着,用两只小黑手捧着,点着了灯。老者往手心上吐了口唾沫,哎了一声,抄起车把来,“明儿见啦,哥儿们!”祥子呆呆的立在门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们,他才又进到屋中。大家又说笑起来,他觉得发乱,会了茶钱,又走了出来,把车拉到电影园门外去等候曹先生。-一想到那个老者与小马儿,祥子就把一切的希望都要放下,而想乐一天是一天吧,干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢?!穷人的命、他似乎看明白了,是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。只有中间的一段,年轻力壮,不怕饥饱劳碌,还能象个人儿似的。在这一段里,该快活快活的时候还不敢去干,地道的傻子;过了这村便没有这店!这么一想,他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。及至看到那个闷葫芦罐儿,他的心思又转过来。不,不能随便;只差几十块钱就能买上车了,不能前功尽弃;至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了,那么不容易省下来的!还是得往正路走,一定!可是,虎妞呢?还是没办法,还是得为那个可恨的二十七发愁。(1)请结合小说的相关情节说说祥子说的“二十七”是怎么回事,结果怎样?(2)请结合选文的相关描写分析一下小说所反映的社会现实。11. (35分)阅读秋天的怀念,按要求答题。秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活(1)用简洁的语言概括本文的故事内容。 (2)怎么理解第一段中母亲“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢? (3)文中作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾浓墨重彩地描写了“秋风中”的菊花,作者这样写有什么作用? (4)第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义?两处这样写对于结构文章有什么作用? (5)母亲“挡”在窗前,是什么描写?这是有意还是无意的行为?说说你的理解。 (6)文中划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。 (7)去掉文章标题中的“秋天的”好吗?为什么? 12. (10分)阅读下面的短文,完成后面的题目。成功并不像你想像的那么难1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把成功并不像你想像的那么难作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔;布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友-当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人-朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。很多时候,并不是因为事情难我们不敢做,而是。(1)根据你的理解,把这篇小短文的结尾补充完整。很多时候,并不是因为事情难我们不敢做,而是。(2)你同意这篇短文的观点吗?请结合你的生活体验,谈一谈你的启示或看法。三、 写作表达 (共1题;共5分)13. (5分)以下两题选做一题要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用大写英文字母代替。(一)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动,收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福请以这就是幸福为题,写一篇作文。(二)

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