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沪教版2020届九年级语文中考模拟考试试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 河畔(pn) 纤(xin)细 矜(jn)持 信手拈(din)来B . 亘(gn)古 希冀(y) 吮(shn)吸 为虎作伥(chng)C . 濒(bn)临 对峙(zh) 跻(j)身 提纲挈(qi)领D . 威摄(sh) 庇(p)护 创(chung)伤 肆无忌惮(dn)2. (2分)下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 恭顺 帐篷 草坝子 接踵而至B . 豁然 蔚蓝 大冰凌 穿流不息C . 演译 凄凉 黧黑色 熠熠烁烁D . 敦实 蜿蜓 羊皮袍 云遮雾障3. (2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 阳光是公平的,它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。B . 他紧咬了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着老师。C . 一首小诗感动了亿万观众,它启发我们要珍视自己,不可妄自菲薄。D . 电影无问西东上映之初就炙手可热 , 引发了人们对青春意义的思考。4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 港珠澳大桥将作为粤港澳湾区的新的大动脉,已经连接起粤西与珠三角所孕育的新的想象空间。(把“已经”删去)B . 嫦娥四号探测器发射升空,据计划它将在月球南极着陆,人类首颗在月球背面软着陆的探测器。(将“升空”改为“成功”)C . 环保部门使出组合拳,在深化重点行业整治、加快移动源治理、持续跟进扬尘污染防治等方面夺得较好成效。(将“夺得”改为“取得”)D . 电子竞技成为热点,受到更多关注,更需要我们引导青少年去理解、去了解“竞技”与“游戏”之间的区别。(将“理解”与“了解”互换位置)5. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 该企业狠抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。(将“一倍”改为“一半”)B . 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。(去掉“能否”)C . 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(“发现”与“解决”位置对调)D . 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。(在“登高远眺”前加上“享受”)6. (2分)下列句子排列最恰当的一项是( ) 只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰:“孝,德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。A . B . C . D . 7. (2分)下列文学文化常识表述正确的一项是( ) A . 桃花源记中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年;我们常说的“豆蔻年华”指十七八岁的妙龄女子。B . 社戏是现代文学家鲁迅的回忆性散文。社,土地神;社戏,是旧时某些农村中迎神赛会时演的戏。C . 风骚,原指屈原的离骚,后把诗文写作的事叫“风骚”,把诗人叫“骚人”。“迁客骚人”则泛指忧愁失意的文人。D . 古人将山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。“指通豫南,达于汉阴”中“汉阴”即汉水的南面。8. (2分)下列各项中,表述有误的一项是( ) A . “官封弼马心何足,名注齐天意未宁”是西游记的第四回。其中的“弼马”就是“弼马温”,其官职就是御马监正堂管事,“齐天”即齐天大圣,都是指孙悟空。B . 成语“望梅止渴”“鞠躬尽瘁”“乐不思蜀”“才高八斗”“破釜沉舟”都出自元末明初的罗贯中三国演义,他们的主人公分别为曹操、诸葛亮、刘禅、曹植、黄盖。C . 简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方即舅妈家里(盖茨海德府)、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家的生活。D . 华子良是红岩中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。9. (2分)下列对诗作赏析有误的一项是( ) 渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!A . 词一开头,便展现出一幅瑰奇雄伟的海天一色图卷。船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇奠定了基调。B . 词人在梦中飞上了天空,见到了天帝,天帝询问她的去向。“转”“舞”将人在风浪中的感受逼真地传递给了读者。C . “路长”“日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受,“学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的强烈不满。D . 此词将梦幻与生活、历史与现实融为一体,极具浓厚的想象色彩,充分显示了词人性情中浪漫温婉的一面。二、 现代文阅读 (共2题;共22分)10. (6分)阅读下面的文字,回答问题。 跳出地球“看”地震2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测试验卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方千米陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方千米的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆进行跟踪。“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在05纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法。最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了033纳特。“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。在卫星内部,有着探测仪的“大脑”信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。(1)“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些? (2)段顺序不能调换,为什么? (3)从说明方法角度,分析第段画线句的表达作用。 (4)分析第段划线词语的语言特点。 11. (16分)阅读下文,完成各题。 紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯,我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我跟前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香、香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了,园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会通到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚模了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行,它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(1)纵观全篇,下列紫藤花的哪一个特点给作者带来了最强烈的感受?( ) A . 盛B . 密C . 流D . 紫(2)从文章中看出,作者的情绪是不断变化的,下面图能够代表作者情绪变化的历程。 (3)文中最后一段说“我不觉加快了脚步”,你认为原因是什么? (4)请结合生活实际,谈谈你对文中画线句“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的理解。 三、 文言文阅读 (共2题;共18分)12. (11分)阅读下面的文言文,完成下列小题。陈涉世家司马迁陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(1)解释下列加点的词。(任选两个作答) 今亡亦死,举大计亦死 亡:_等死,死国可乎 等:_发闾左適戍渔阳 適戍:_扶苏以数谏故 以:_(2)把下面的文言句子翻译成现代汉语。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。(3)用“/”划分下列句子的朗读节奏。(每句都只划一处) 发 闾 左 適 戍 渔 阳今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕(4)下列各组加点的词语,意思相同的一项是( ) A . 若为佣耕,何富贵也/若跨有荆益,保其岩阻B . 项燕为楚将/乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东C . 今亡亦死,举大计亦死/秦灭韩亡魏D . 项燕为楚将,数有功/广故数言欲亡(5)阅读选文回答下列问题。(用原文回答) 从文中那句话可以看出青年时期的陈胜对被压迫的现状深感不满?秦末爆发大泽乡农民起义的直接原因和根本原因?13. (7分)阅读文言文,回答问题。 湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1)解释划线词语在句子中的意思。 人鸟声俱绝_三大白_客此_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。莫说相公痴,更有痴似相公者。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”以听觉写景,突出冬雪的寒冷威严。B . “见余大喜曰:湖中焉得更有此人!”这一惊叹虽发于二客之口,其实也是在写作者的心声。C . 作者写这篇文章的时候其实是清朝,而开头时间依然以明朝的崇祯年号记录时间。这样写使文章弥漫着一种淡淡愁绪,寄托了作者对故国的思念,也是作者情感孤傲,超凡脱俗的性格形成的原因。D . 写景的顺序:从局部到整体。在整体描写部分,又采用了由下到上的顺序。在局部描写部分,又采用了由大到小,由近到远的顺序。四、 句子默写 (共1题;共6分)14. (6分)古诗文默写。 (1)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是( ) A . 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感激而悲者矣。B . 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。C . 峰回路转,有亭翼然凌于泉上者,醉翁亭也。D . 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,琴瑟友之。E . 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。F . 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真义,欲辩已忘言。(2)根据课文,补写出下列名句中的空缺部分。(六题中只选四题作答) _,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)我报路长嗟日暮,_。(李清照渔家傲)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)_,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的诗句。 何谓知己?知己就是“我寄愁心与明月,_”的休戚与共(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),是“_,提携玉龙为君死”的义无反顾(李贺雁门太守行),是“春蚕到死丝方尽,_”的至死不渝(李商隐无题),是可以克服空间阻隔的“_,天涯若比邻”(王勃送杜少府之任蜀州)的志趣高雅。五、 综合性学习 (共1题;共11分)15. (11分)综合性学习。“南京大屠杀”是中华民族史上的奇耻大辱,每一个中国人都应该铭记这惨绝人寰的灾难。

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