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文档简介

第三节 实验 用电流表测电流 一 教学目的 1 会按照电流表使用规则正确使用电流表 2 研究串联电路 并联电路中的电流关系 二 实验器材 1 学生实验 每组一个学生用电源 或三节干电池 一只学生用电流表 两个阻值不同的小灯 泡 一个开关 导线若干条 2 演示实验 两节干电池 一只电流表 一个小灯泡 一个开关 导线若干 三 教学过程 1 复习 提问 1 读出黑板 或投影片 上画出的电流表的示数 2 两位同学将两只电流表分别接入两个电路中 开关闭合后 电流表的指针出现如图 5 3 甲 乙所示的情况 发生这种错误的原因是什么 应怎样纠正 3 请一位同学在示教板上将一只灯泡接入电路 并用电流表测量电路中的电流 同时发给每位学生一张如下的表格 由学生当评委判断该同学实验操作过程是否正确 表 1 实验顺序项目是否正确 在连接电路之前 开关应是断开的 1 电路的连接 电路的连接 串联在被测电路中 2 电流表的使用 电流表 接线柱的接法 电流表的量程 先用 3 安的量程 若电流在 0 6 安以内 应改用 0 6 安的量程 试触 3 读得电流表的示 数 2 引入新课 说明这节课的内容 1 练习使用电流表测电路中的电流 2 研究串联电路 并联电路中的电流关系 3 进行新课 这节课要通过实验得到的数据 进行分析 归纳得出串联电路 并联电路中的电流关系 在实 验中学习正确使用电流表测电流 实验分两部分进行 1 串联电路中的电流 先让学生观察课本上的串联电路图 再要求学生在作业本上画出 先后把电流表接在 a b c 三处的三幅电路图 在每幅图上都要标出电流表的 接线柱 提问 你预料按你画出的电路图测电路中的电流 电流表上的示数 哪次大 哪次小 还是三 次都一样大 请同学按电路图连接电路 测出 a b c 三处的电流值 并填入课本表 2 1 中 在学生动手之 前 除了要提醒学生先检查实验器材 明确实验步骤和要记录的数据外 还要提醒学生 要按 电流表的使用规则正确使用电流表 实验结束后 按完成的前后 把前三组的测量数据填入黑板上的表格内 表 2 研究串联电路中的电流关系 测量数据 IaIbIc 第一组 第二组 第三组 组织讨论 比较三组数据的共同点 可以得出什么结论 结论 串联电路中各处的电流都相等 2 并联电路中的电流 先让学生观察课本上的并联电路图 再要求学生在作业本上画出 先后把电流表按在干路和两 个支路上的三幅电路图 在每幅图上都要标出电流表的 接线柱 提问 你预料哪次电流表的示数最大 它跟另外两次电流表示数之间有没有关系 若有 有什么 关系 学生进行分组实验 并把实验记录填入实验报告的表格内 鼓励先完成实验的小组把测量数据 写到黑板上相应的表格内 表 3 研究并联电路中的电流关系 测量数据干路IA支路IB 支路IC 第一组 第二组 第三组 组织讨论 哪个电流最大 IA跟IB IC进行比较 能得出什么结论 结论 并联电路中 干路中的电流等于各支路中的电流之和 实验完毕 先断开电源 整理仪器 讲评实验中存在的问题 练习题 例 1 有一种节日彩灯 是串联着的 20 只小灯泡 已知通过第一只灯的电流是 200 毫安 通 过第 20 只灯的电流是多少 例 2 如图 5 4 所示的电路中 已知 A1的示数是 0 4 安 A2的示数是 1 2 安 通过灯 L1 L2的 电流各是多少 4 小结 这节课通过实验可以得出 在串联电路中各处的电流都相等 在并联电路中 干路的电流等于 各支路中的电流之和 这可以用水流作比喻 一条水管内 通过各处的水流大小都相等 串联电路中各处的电流跟管内的水流相似 水管内 通过干流的水流大小等于各支流的水流大小之和 并联电路中的电流关系跟干流 支流之间的 水流关系相似 四 说明 1 这堂课的重点有两个 一是正确使用电流表 学会使用电流表 学习使用其他电表就可以触 类旁通 容易掌握了 因此实验中要有指导 实验后要有讲评 使学生严格按照电流表使用规 则进行操作 另一个重点是要通过实验得出串联电路 并联电路中的电流关系 为今后进一步 学习串 并联电路 解决电路中的有关问题作准备 2 在学生实验中要注意以下几点 1 因为是第一次用电流表测量电流 所以在实验前要先按要求画好电路图 在电路图中要把电 流表的符号及它的 接线柱都标出 再按图连接电路 2 在连接电路时 电流表用 3A 量程 并进行试触 若电流在 0 6 安以下时 一定要求换

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