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文档简介
Unit2 How often do you exercise? SectionB(2a2e)教学设计根据教学教材特点以及初二年级学生的实际情况,我将教学过程分为五个部分:第一部分:导入。首先跟同学们问好,然后跟同学们一起讨论刚刚结束的暑假过的怎么样,在这个假期间去过哪些地方,做过些什么活动,从而复习七年级学习过的一些活动的表达。第二部分:单词及短语教学。通过对本单元的标题分析,讲解单词;根据课本中给出的图画,引导学生学习一些新的对活动的表达短语,并且通过不断重复来增强对这些单词的记忆。21*cnjy*com第三部分:教材解析。通过完成教材中的相应练习,比如说听力练习,从而学习跟本单元密切相关的一些表达。第四部分:巩固环节。通过完成教材中的1c双人练习,来加强对所学句型的理解并能熟练运用。另外通过游戏来巩固学生对一些描写活动的词组的记忆。第五部分:总结本节课的内容并布置课后作业。
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