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文档简介
1/4大学生优秀艺术作品展策划方案“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展二、展览主题和宗旨由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会(3)宣传区摆放此次展览的宣传册,悬挂展览海报,并设桌子摆放展览的纪念品和为此次展览特别制作的“旅行记录”明信片(如右图所示),每个参与观看展览的人,在进入展区时都会拿到一张旅行纪念明信片,明信片正面标有此次游览的旅行图,观者可以在每个“景点”参与互动后盖下一枚邮戳。背面提供写观感语的区域,在观展结束后,每个人可以在此处空白面写下一句最想说的话。最后会有工作人员为观众盖上一枚“青春勋章”。此明信片可以由观众带走做纪念,也可贴在宣传区内设置的“青春为我见证”展示墙面上,公开展示。同时,此区域还提供给赞助商使用。(4)演出区搭建面积约10的舞台,以播放短片的大屏幕为背景墙,正对展厅入口处。台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴和贝司等乐器,在开幕时有大学生乐队进行现场演奏原创音乐。在固定时间段邀请原创乐队进行演奏,其余时间段播放背景音乐。台子上可展示一些雕塑展品。(5)展示区主要展览100件优秀大学生艺术作品2/4A展区布置成一张旅行地图,即行走路线图。(如左下图)将展馆的地面铺设斑马线,设置行走箭头,路标,红绿灯等,将现场做的充满青春朝气和时尚童趣。B展区的展示柜造型简洁,颜色亮丽,采用大气的单色系,并结合灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传送带,将展品放置在上面,进行动态旋转展示。(如右上四格图中所示)C展示区划分采用点线面结合的方式,融入曲线、直线,圆台、方桌等,并加上灯光的渲染。并将灯光做一定的设计,比如在不同的时间,亮不同颜色的灯;展品周围的装饰灯会根据展品前观看人数多来自动调节灯光的亮度等等。展览设施均体现创意和时尚的元素。D此外根据具体展品情况,会加入更多创意元素。(4)互动区A设置互动“塑陶”台,在台面放置若干个陶土,与观众可以任意捏成想要的形状。台面采用亮眼、时尚、舒适的陈设如下图所示B在展览区设置“观众涂鸦墙”,桌上放置各种颜色3/4的卡纸,剪刀数把,双面胶若干,给观展者每人任选一种颜色的卡纸,剪成想要的大小和形状,贴在白色墙板上的任意位置。D在各个互动区都设有专门的“青春邮戳”盖章台,在参与互动活动后的人们,可以根据需要在先前发的明信片上盖上邮戳。(如右图)E此外还包括参赛作品本身所呈现的互动单元。(3)多媒体视听感受区A在正对入口处安放液晶电视,循环播放介绍此次参展大学生艺术家的宣传短片,并安装可触摸式电脑多媒体,供观众随时查询有关资料。B为DV短片的艺术作品配置液晶电视,在特定区域循环播放。(4)选拔区(投票箱)设置“我赞他”投票箱,来参加展览的人每人都会拿到一张投票单,为自己欣赏的作品投票。展会结束后,工作人员在100件展品中统计出10件最受欢迎作品和最受青睐的画家5名,随后举行画作拍卖和签约等。(5)嘉宾休息区展厅西侧休息厅。3、展品展前在南京各大高校(以南京艺术学院为主)广泛征集大学生(本科生、研究生)的艺术作品,进行筛选,4/4评出优秀作品10件、入选作品90件,所以此次展览是一个改善现状的绝好机会,大学生需要一个属于自己的舞台,尽情挥洒他们的创作热情,把握市场定位,获得社会认可,从而进一步激发年轻艺术家的创造力,打开了一条艺术与市场结合的道路。同时,从事艺术经营和艺术教育的人们也需要一个平台,一个淡化比赛性质的艺术作品展览平台,为爱好
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