江西省余江县高考生物一轮复习 种群和群落课件.ppt_第1页
江西省余江县高考生物一轮复习 种群和群落课件.ppt_第2页
江西省余江县高考生物一轮复习 种群和群落课件.ppt_第3页
江西省余江县高考生物一轮复习 种群和群落课件.ppt_第4页
江西省余江县高考生物一轮复习 种群和群落课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

种群与群落 高考直击 1 种群的特征2 种群数量的变化3 群落的结构特征4 群落的演替 种群的特征 以下描述是种群吗 1 什么是种群 1 一个池塘中全部的鱼 2 我国长江流域的全部白暨豚 3 某岛上四季常绿的苔藓 4 一个蜂巢中所有的蜂 思考 知识要点 1 种群的概念 生活在一定时间和空间内的同种生物全部个体的总和 理解种群概念要抓住四点 1 一定区域 空间限定 2 一定时间 时间限定 3 同种生物 物种限定 4 全部个体 个体范围 无生殖隔离 地球上全部的人是同一物种 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 性别比例 一 种群的数量特征 年龄组成 1 概念 是指单位空间 单位面积 体积 内某种群的个体数量 种群密度是种群最基本的数量特征 2 特点 随种群的不同 环境的改变有差异 相同的环境条件下 不同物种的种群密度不同 不同的环境条件下 同一物种的种群密度不同 样方法 标志重捕法 3 调查方法 1 种群密度 调查种群密度的常用方法 对象 植物 昆虫的卵 活动能力弱的动物原则 随机取样注意 样方的大小和样方的多少方法 五点取样法和等距取样法 一 样方法 取样方法 五点取样法 等距取样法 计数原则 无论大小都要数 若有正好长在边界线上的 应遵循 计上不计下 计左不计右 的原则 该样方有多少株蒲公英 计数 蒲公英 其他植物 适用范围 活动能力强 活动范围大的动物注意事项 标志不能过分醒目 标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害 标志符号必须能够维持一定的时间 在调查研究期间不能消失 二 标志重捕法 第1次捕捉12只 标志 第2次捕捉10只 有标志4只 放回原种群 只 30只 假定总数为n 第一次捕获m个 标记 第二次重捕数为n 有标记的为m 即n m n m n m n m 计算方法 标志重捕法某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时 放置了100个捕鼠笼 一夜间捕获了50只 将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生 5天后 在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼 捕获了42只 其中有上次标记的个体13只 则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 a 50只b 42只c 92只d 160只 d 种群密度取样调查方法归纳 细菌 显微记数法 每单位面积上平均有50个细菌 放在显微镜下观察 在液体中培养4h后稀释10倍 与以前相同的条件下再在显微镜下观察 这次观察到每单位面积上平均有80个细菌 则细菌细胞分裂的平均时间为 小时 1 典例 下列探究实验不能达到实验目 的的是 a 通过取样器取样的方法可以采集 调查土壤中小动物的种类和数量 如鼠妇 蚯蚓等b 随机选取若干样方 通过计数样方内某种双子叶植物的个体数 可以求得该种群密度c 在蚜虫活动的范围内 可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度d 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法 可以估算培养液中酵母菌的总数 c 蚜虫活动的范围小 个体小 可用样方法调查 2 出生率和死亡率意义 3 迁入率和迁出率意义 决定种群大小和密度 对一个自然种群来说 影响种群数量变动的主要因素是出生率和死亡率 决定种群大小和密度 如城市人口的变化 意义 年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据 4 年龄组成 种群年龄组成图示解读 1 模式图 表示老年个体 例1 种群的年龄组成大致可分为图示a b c三种类型 据图回答 1 我国在50 60年代出现生育高峰 因此造成了70年代初期人口的年龄组成成为图所示类型 2 在渔业生产中 要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼 捕捞后 该水域中该鱼种群的年龄组成成为图所示类型 3 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施 有可能使该种群害虫的年龄组成成为图所示类型 a a c 5 性别比例 意义 直接影响出生率 间接影响种群密度 应用 利用人工合成的性引诱剂破坏害虫种群的正常性别比例 以降低该害虫的种群密度 种群可分为三种类型 雄多于雌 雌雄相当 雌多于雄 种群特征之间的关系 死亡率 种群密度 出生率 性别比例 年龄组成 预测变化方向 影响数量变动 决定大小 决定大小 迁入率 迁出率 关键一点 1 城市人口的剧增 迁入率 迁出率造成的 2 中国人口的增长 出生率 死亡率造成的 不能单纯说是出生率高造成的 3 计划生育政策 控制出生率 使增长率下降 4 利用性外激素诱捕雄蛾 改变性别比例来降低其出生率 5 将性外激素释放到大田里 干扰雌雄蛾正常交尾 降低出生率 6 年龄组成为稳定型的种群 种群数量不一定保持稳定 概念 种群的空间特征是生物与生物之间 生物与环境之间相互作用的结果 并随着条件的改变而发生变化 组成种群的个体 在其生活空间中的位置或分布叫种群的空间特征 二 种群的空间特征 均匀分布 随机分布 集群分布 2009年广东高考题 下列叙述中 不属于种群空间特征描述的是 a 斑马在草原上成群活动b 每毫升河水中有9个大肠杆菌c 稗草在稻田中随机分布d 木棉树在路旁每隔5米种植 b 1 下面关于种群的叙述正确的是 湖泊中所有的鱼是一个种群 内蒙古草原上的全部牛是一个种群 稻田中所有的稗草是一个种群 决定种群密度大小的因素是年龄组成和性别比例 种群密度的大小决定于出生率和死亡率 a b c d d 迁移拓展 2 下列结合种群特征概念图所作的分析 不正确的是 a 种群密度是最基本的数量特征b 预测种群数量变化的主要依据是 c 性引诱剂诱杀害虫会影响 d 我国近年来沿海人口数量变化主要取决于图中的 答案 d 变式2下图表示种群的各个特征之间的关系 下列叙述正确的是 a 甲为出生率和死亡率 乙为迁入率和迁出率b 丙为性别比例 主要通过影响出生率来间接影响种群密度c 丁为年龄组成 每种类型中包括幼年 青年和老年三个年龄期d 种群密度是种群最基本的数量特征 调查方法有标志重捕法和取样器取样法 b 种群数量的变化 一 构建种群增长数学模型的方法 模型假设 理想条件下 建立模型 nt n0 t或 j 形曲线 实验或观察 现实条件下 高斯实验 检查修正 s 形曲线 理想条件 食物 养料 空间条件充裕气候适宜没有敌害 nt n0 t 增长率 1保持不变 第二年的数量 第一年的数量 一 j 型增长曲线 2 公式 nt n0 t n0为该种群的起始数量 t为时间 表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 若 1 种群密度增大 为增长型种群 1 种群密度减小 为衰退型种群 1 种群数量不变 为稳定型种群 环境条件有限 增长率在种群密度较小时随着种群密度的增加而按一定的比例上升 当种群数量超过k 2后随种群密度的增大而按一定比例下降 增长率 0 二 s 型增长曲线 种群 s 型增长曲线 种群数量达到k值不再增加的原因 资源和空间有限 当种群密度增大时 种内斗争加剧 天敌数量增加 导致出生率下降 死亡率上升 最终达到平衡 种群增长的 s 型曲线分析 三 两种曲线模型比较 续表 1 同一种生物的k值不是固定不变的 会受到环境的影响 在环境不遭受破坏的情况下 种群数量会在平均值附近上下波动 当种群偏离平均值的时候 会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内 2 环境遭受破坏 k值会下降 当生物生存的环境改善时 k值会上升 四 种群数量变化规律在生产中的应用 3 保护珍稀动物必须从根本上保护其生存环境不受破坏和改变 使其更好地生长 提高动物的环境容纳量 4 灭鼠和捕鱼的具体应用 1 下列有关种群数量增长曲线的叙述中 正确的是 a 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后b 防治蝗灾应该在害虫数量达到c点时进行c 渔业捕捞后需要控制余量在b点d 当种群数量到达e点后 增长率为0 d 迁移拓展 2 图示为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线 根据该曲线可以得出 a t3时该种小型淡水鱼的年龄结构为衰退型b t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失c 该种小型淡水鱼在新的环境中呈 j 型增长d 该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该种鱼数量的两倍 d 3 某种群的年龄组成如甲图所示 增长曲线如乙图所示 下列有关叙述正确的是 a 甲图的年龄组成是增长型 在t2时期很可能属于这种年龄组成b 甲图的年龄组成是稳定型 在t2时期很可能属于这种年龄组成c 甲图的年龄组成是增长型 在t1时期很可能属于这种年龄组成d 甲图的年龄组成是稳定型 在t1时期很可能属于这种年龄组成 c 4 山东理综 8 下图表示出生率 死亡率和种群密度的关系 据此分析得出的正确表述是 a 在k 2时控制有害动物最有效b 图示规律可作为控制人口增长的依据c 该图可用于实践中估算种群最大净补充量d 在k 2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 c 5 用牛奶瓶培养黑腹果蝇 观察成虫数量的变化 结果如下表 根据表中数据分析 下列结果正确的是 a 第13 25天 成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快b 第17 29天 成虫增长率上升 死亡率下降c 第21 37天 成虫增长率的下降与种群密度的改变有关d 第1 37天 成虫数量呈 j 型增长 c 实验原理 酵母菌是兼性厌氧型微生物 养分 空间 温度和有毒代谢物等是影响种群数量增长的限制因素 在理想的环境下 酵母种群呈j型曲线 在有限的环境下 酵母种群呈s型曲线 实验材料 血球计数板 肉汤培养基实验步骤 配制培养基灭菌接种培养计数 实验探究培养液中酵母菌数量的动态变化 血球计数板的构造及其基本使用 基本使用 back 注意事项 1酵母计数方法 抽样检测法 边缘效应 计数上边线和左边线上的细胞数 2 从试管中吸出培养液进行计数之前 要将试管轻轻震荡几次 原因使酵母菌分布均匀 减少误差 3 本实验没有另设置对照实验 原因是该实验时间上形成前后自身对照 为提高实验数据的准确性 实验时应进行重复实验 多次计数 4 灭菌 5 每天计算酵母菌数量的时间要固定 6 溶液要进行定量稀释 增长曲线的总趋势 实验结果与分析 开始时培养液的营养充足 空间充裕 条件适宜 因此酵母菌大量繁殖 种群数量剧增 随着酵母菌数量的不断增多 营养消耗 ph变化等 使生存条件恶化 酵母菌死亡率高于出生率 种群数量下降 影响酵母菌种群数量的因素 先增加再降低 原因 可能有养料 温度 ph空间及有害代谢废物等 1 下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述 错误的是 a 从试管中吸出培养液之前应振荡试管 有利于正确计数b 先将培养液滴在计数板上 轻盖盖玻片防止气泡产生c 当一个小方格中酵母菌数量过多时 应将培养液按比例稀释处理d 压在方格边上的酵母菌 只计数相邻两边及其顶角的个体数 答案 b 2 有关 探究培养液中酵母菌数量动态变化 的实验 正确的叙述是 a 改变培养液的ph值不影响k值 环境容纳量 大小b 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化c 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数d 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 d 典例 某生物兴趣小组为了 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 按如下左图装置进行了实验 并使用如右图所示的血球计数板对培养液中的酵母菌进行计数 请分析回答相关问题 1 排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是 2 实验的最初阶段 由于 酵母菌的种群数量呈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论