最新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案2019(二篇).docx

最新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案2019(二篇)目录：最新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案2019一最新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案A4打印版二- 1 -最新部编版年级语文下册单元试卷及答案2019一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）qun go ko y bng zh do yu zhng y y do y zhu zhng tin 二、比一比，再组词。（10分）芬（_） 乌（_） 数（_） 团（_）份（_） 鸟（_） 楼（_） 困（_）三、读一读，连一连。（10分）草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。四、想一想，选词填空。（10分）A严肃 B严格 C严厉1. 夏明是“三好”学生，他处处（_）要求自己。2.小丽没有完成作业，老师（_）地批评了他。3.这个人破坏绿化，受到群众（_）批评。A教诲 B教育4.老师（_）我们要好好学习。5.刘老师的（_），我永远也忘不了。五、照样子，按要求写句子。（15分）门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 _。田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。河岸边的柳条_，像_。甜津津的西瓜脆生生的_酸溜溜的_六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1第六自然段有_句话。2照样子，写词语。 闻了闻_3小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。七、看图写话。（15分）图上画的是谁？他在干什么？他发现了什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 劝告 烤鸭 帮助 导游 终于 遇到 宇宙 整天二 芬芳 乌鸦 数学 团圆 几份 鸟窝 楼梯 困难 三 四 B A C B A 五 有一大片碧绿的草地； 又细又长； 一条条绿色的丝带； 黄瓜（萝卜）； 柠檬（山楂） 六 142 看了看 跳了跳 3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5 / 9最新部编版二年级语文下册三单元试卷及答案A4打印版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）gn mng xng wng shu q chng g hn shn qng kui 二、比一比，再组词。（10分）户（_） 睡 （_） 扑（_） 庄（_）护（_） 垂 （_） 仆 （_） 压（_）三、读一读，连一连。（10分）淹没 房屋冲毁 百姓伤害 猛兽驱赶 田地吸取 教训四、想一想，选词填空。（10分）果然 仍然 当然 虽然（1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（_）称出了大象的重量。（2）（_）雨下得很大，他（_）按时上学了。（3）同学有困难，（_）应该去帮助，这还用说？五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)_例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2. 雪孩子变成了云朵。_例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。3. _一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1用“ ”画出短文中表示时间的词语。2联系上下文，想一想再填空。(1)短文中的“你”指的是（_）。(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成（_）。3这篇短文是按（_）顺序写的。七、看图写话。（15分）仔细观察图画，把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候，什么地方，干什么来写。_参考答案：一 赶忙 兴旺 水汽唱歌 浑身 轻快二 窗户 睡觉 扑火 村庄 保护 垂