语文人教版三年级下册嫦娥.docx

三年级语文下册第29课古诗两首第3课时知识积累、发展练习学习目标1、积累知识，巩固字、词大意。2、能默写乞巧3、收集民间故事，讲给爸爸妈妈或同学老师听，还可以开个故事会。 教学准备多媒体课件课时安排一课时教学过程一、导入1.同学们，上节课我们学习了嫦娥，现在大家先集体背诵一遍，然后再抽个别学生背诵。生：背诵嫦娥2. 抽查个别学生背诵嫦娥生：背诵嫦娥 二、课堂练习(一)导学今天为了巩固一下本课的内容，我们做一些练习题。（出示课件1-29 古诗两首 知识积累）1.知识积累：（出示课件2-师：读题，并强调各题需要注意的地方。）（1）拼一拼，写一写。（要认真拼三遍以后再写出词语） q qi qio mio yn xio ( ) ( ) ( ) png fng l zh chng ( ) ( ) ( ) （2）加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词 肖 （ ）（ ） 度（ ）（ ） 尧 （ ）（ ） 俞（ ）（ ）（3）辩字组词 （这些字都是形似字，大家要认真看清不同的地方） 乞（）渡（）绕（）偷（） 气（）度（）晓（）喻（） （4）补充诗句。 云海屏风（ ）， 长河（ ）沉。 嫦娥应悔（ ）。 （ ）夜夜心。 （5）默写乞巧 （6）抄一抄，争取积累下来。 月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆 月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩 2.发展练习 快乐阅读：（出示课件3一碗馄饨tun） 一 碗 馄 饨女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。 小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在碗里 她说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！” 老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”师：大家读了这篇短文后要认真完成下面各题(出示课件4作业) （1）积 累： 比一比，组词语 摸（ ） 馄（ ） 感（ ） 硬（ ） 模（ ） 混（ ） 盛（ ） 便（ ） 能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？ （2）感 悟： 根据原文，你能给故事写个结尾吗？ 读了短文，你有什么感受？结合自己的生活行为简单的说说吧！ （二）现在大家认真完成以上各题。 （ 生：做题）（3） 师：现在我们一起看看某位同学的作业做的对不对？ （抽查个别学生的作业（用幻灯片播放）师生一起批阅。） （4） 通过我们的一起批阅，现在大家检查一下自己的作业是否有错误的地方， 如果有错误的地方，现在就把它改正过来。 （生：根据师生的批阅，检查并更正自己的错误。） （五）下面是各题的参考答案：(出示课件5) （1）乞巧 巧妙 云霄 屏风 蜡烛 嫦娥 （2） 肖 （霄）（削） 度（渡）（镀） 尧 （晓）（浇） 俞（偷）（喻） （3） 乞（乞丐）渡（渡河）绕（环绕）偷（偷懒） 气（气体）度（温度）晓（拂晓）喻（比喻） （4） 云海屏风（烛影深）， 长河（渐落晓星）沉。 嫦娥应悔（偷灵药）。（碧海青天）夜夜心。 摸（手摸） 馄（馄饨） 感（感谢） 硬（硬币） 模（模范） 混（混乱） 盛（盛大） 便（随便） ，。：“，！。 略 读了这篇短文后，我深刻地认识到，我们每个人都应该珍惜父母的养育之恩，特别是母亲的养育之恩，不要因为父母的一