八年级历史与社会下册 第五单元 第二课 第一框 蒙娜丽莎的微笑课件 人教版.ppt_第1页
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第二课冲破思想的牢笼 蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴 文艺复兴最早出现的时间和地点 14世纪的意大利 对比一下这两幅画 你觉得人物的表情有什么不同 蒙娜丽莎 这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比 中世纪镶嵌画上人物神情木然 反映了人们在神权的束缚下 不能自由地表达人的内心情感 而 蒙娜丽莎 中的妇女神态自然 口角含着一丝微笑 恬静之中带有隐约的哀伤 富有生命的活力 什么是 文艺复兴 新兴的资产阶级认为自己能创造财富 也应该享受生活 他们要求重视人的作用和人的需要 一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化 通过文艺创作 宣传人文精神 这就是 文艺复兴 运动 文艺复兴美术三杰 达 芬奇 米开朗基罗 拉斐尔 最后的晚餐 达 芬奇的作品 最后的晚餐 达 芬奇被称为 文艺复兴时代最完美的代表人物 留下众多传世名画 蒙娜丽莎 展现了人物丰富的内心世界深入研究自然科学各学科推动文艺复兴进程 末日的审判 创世纪 米开朗基罗的作品 西斯廷圣母 雅典学院 拉斐尔的作品 文艺复兴文学三杰 彼特拉克 薄伽丘 莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表 也是世界文坛巨匠 莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想 充满着对美好人生的向往 他歌颂自由的爱情 真挚的友谊 人类的才智 反对封建分裂 痛恨资产阶级的残忍和唯利是图 至今留下的剧本 有37部 其中包括悲剧 喜剧和历史剧等 tobeornottobe that sthequestion whetheritisnoblerinthemindtosuffer theslingsandarrowsofoutrageousfortune 哈姆雷特说 人类是一件多么了不得的杰作 多么高贵的理性 多么伟大的力量 多么文雅的举动 在行为上多么像一个天使 在智慧上多么像一个天神 宇宙的精华 万物的灵长 欣赏了文艺复兴代表的作品 再结合哈姆雷特的话 请你概括一下什么是文艺复兴中的人文精神 人文精神 人文精神就是以人为本的精神 它强调一切从人出发 一切以人为归宿的精神 它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度 文艺复兴运动有什么作用 文艺复兴运动是
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