10月份体育教案.doc

一、二年级体育课时计划 第 1次课 教 材 考核：沙包投远 教学目标运动技能目标：考核沙包投远的技术动作运动参与目标：使每个学生都乐于参加体育运动身体健康目标：发展上肢能力和下肢能力心理健康目标：培养学生认真练习和不怕困难的作风社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间收心热身71、课堂常规师生问好宣布内容2、准备活动1、 口令指挥语言提示2、 语言鼓励口令指挥音乐伴奏区别对待 1、 整齐列队精力集中2、A在音乐伴奏下自主练习B准备操要求：集中注意力精神饱满2、闪点站队要求：积极热身认真练习师生同乐4育心强体增志促技30投：沙包投远重点：难点：教法：设疑启智提示引导选优示范语言激励教学过程：1、 提示动作方法引导学生练习2、 提出思考问题启发学生思维3、 帮助学生解决练习中的问题找出正确方法4、 选优示范多种形式激励指导练习施加评价学法：练习法竞赛法游戏法学练过程：1.徒手练习2.集体练习3.分组练习4考核组织：要求：认真参加练习注意重难点听从指挥积极向上互相帮助10恢复身心3放松舞蹈：小白杨重点：舞蹈动作与音乐节奏合拍1教师讲解示范2配乐练习3师生同作4老师小结本课情况。1配乐练习2集体舞蹈要求：动作轻松自然，表情丰富2反思：老师讲解应该更到位，同时对前一部分学生提出更高的要求，使他们不至于产生骄傲情绪。整堂在教师的主导下，熟练掌握与初步接触。一、二年级体育课时计划 第 2 次课 教 材 考核：沙包投远 游戏：拍球比多教学目标运动技能目标：考核沙包投远的技术动作运动参与目标：使每个学生都乐于参加体育运动身体健康目标：发展上肢能力和下肢能力心理健康目标：培养学生认真练习和不怕困难的作风社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间收心热身71、课堂常规师生问好宣布内容2、准备活动2、 口令指挥语言提示2、 语言鼓励口令指挥音乐伴奏区别对待 2、 整齐列队精力集中2、A在音乐伴奏下自主练习B准备操要求：集中注意力精神饱满2、闪点站队要求：积极热身认真练习师生同乐4育心强体增志促技30投：沙包投远重点：难点：教法：设疑启智提示引导选优示范语言激励教学过程：5、 提示动作方法引导学生练习6、 提出思考问题启发学生思维7、 帮助学生解决练习中的问题找出正确方法8、 选优示范多种形式激励指导练习施加评价学法：练习法竞赛法游戏法学练过程：1.徒手练习2.集体练习3.分组练习4考核组织：要求：认真参加练习注意重难点听从指挥积极向上互相帮助10顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间育心强体增志促技14游戏：拍球比多要点：必须按照教师规定的动作进行拍球组织： 要求：认真练习，动作到位，注意安全教法：1、 教师讲解游戏规则及要求2、动作到位1、 在教师规定的范围内进行拍球练习2、 小组进行比赛3、 遵守规则4恢复身心3一、放松活动二、总结三、收放器材四、下课组织：教法：充分放松随着节奏放松2 反思：课堂学生都非常的配合老师。同学们非常的听话。一、二年级体育课时计划 第3次课 教 材爬：攀爬肋木 游戏：迎面接力跑 教学目标运动技能目标：简单学会攀爬肋木的动作方法运动参与目标：与同伴一起参加游戏活动身体健康目标：提高部位动作的准确性及协调性和节奏感心理健康目标：在活中努力展示自己的动作水平社会适应目标：建立良好的合作精神和集体主义精神顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身8一、课堂常规1整队报数2师生问好3宣布上课4布置内容二、热身活动1游戏：大西瓜和小西瓜2广播操 前四节组织：散点要求：精神饱满组织： 散点 要求：精神集中动作优美一 教师用生动的语言引入二热身活动1语言描述方法2师生同做 3语言提示一1整齐列队2认真听讲3记住要求 二热身活动1游戏：大西瓜和小西瓜2广播操前四节46 育心强体增志促技16素质与能力培养内容：攀爬肋木重点：手和脚要协调配合难点：勇敢的向上攀爬组织： * * * * *要求：手脚要协调配合，手要握牢横木脚要踏稳横木教法：1、 启发思维2、 讲解引导3、 分组指导4、 选优示范5、 语言激励6、 及时鼓励7、进行评价学练过程：1听老师口令进行 2在教师指导下进行练习3、注意力高度集中4集体练习5选优展示6个性练习多次7顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间育心强体增志促技游戏：迎面接力跑规则：“老鹰与小鸡”不能互相推、拉、不能拖住对方，老鹰不能从母鸡两臂下钻过组织： * * * * * 要求：1、 遵守游戏规则2、 注意安全教法与指导：1、 教师讲解游戏方法和规则2、 提出要求3、 组织比赛4、 讲评与总结学习与练习：1、 听教师讲解2、 分组研究取胜方法3、 分组练习4、 更换角色进行游戏125恢复身心35一、放松活动二、小结三、送器材四、宣布下课组织：要求：充分放松，动作轻松自然教法：教师领做放松操练习：随教师一同做放松操12反思：同学们的积极性很高，老师非常的轻松，同时对前一部分学生提出更高的要求，使他们不至于产生骄傲情绪。整堂在教师的主导下，熟练掌握与初步接触也得到了统一。一、二年级体育课时计划 第4次课 教 材 跑：图形跑 游戏：沙包投准教学目标运动技能目标：学习图形跑的技术运动参与目标：使每个学生都乐于参加跑步运动身体健康目标：发展奔跑能力和耐久能力心理健康目标：培养学生不怕困难，勇于进取的精神社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间收心热身71、课堂常规师生问好宣布内容2、准备活动3、 口令指挥语言提示2、 语言鼓励口令指挥音乐伴奏区别对待 3、 整齐列队精力集中2、A在音乐伴奏下自主练习与球性练习相结合B准备操要求：集中注意力精神饱满2、闪点站队要求：积极热身认真练习师生同乐4育心强体增志促技30重点：注意呼吸难点：跑步姿势教法：设疑启智提示引导选优示范语言激励教学过程：9、 提示动作方法引导学生练习10、 提出思考问题启发学生思维11、 帮助学生解决练习中的问题找出正确方法12、 选优示范多种形式激励指导练习施加评价学法：练习法竞赛法游戏法学练过程：1.熟悉地形2.在教师带领下进行各种图形跑3.小结组织：要求：认真参加练习注意重难点听从指挥积极向上互相帮助10顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间备注育心强体增志促技游戏：沙包投准教法与指导：1、教师讲解游戏方法和规则。2、提出要求。3、组织比赛。4、担任裁判5、讲评，总结学法与练习：1、听教师讲解2、分组研究取胜方法3、分组比赛组织;要求：1、 遵守规则2、 积极进取3、 注意安全听从指挥3恢复身心3放松舞蹈：小白杨重点：舞蹈动作与音乐节奏合拍1教师讲解示范2配乐练习3师生同作4老师小结本课情况。1配乐练习2集体舞蹈要求：动作轻松自然，表情丰富2反思：针对这种情况我在课堂上除了让学生进行自由分组以外，还有意识地加强了对后一部分同学的个别辅导和热情鼓励，以增强他们的信心。在示范表演时除了让他们也进行表演外，更多的是鼓励和表扬的话语。一、二年级体育课时计划 第 5次课 教 材韵律操 游戏：迎面接力跑教学目标运动技能目标：全面锻炼学生身体，促进身体健康运动参与目标：同学之间互相协作身体健康目标：培养学生正确的身体姿势心理健康目标：发展空间感和节奏感社会适应目标：培养学生团结协作和集体主义精神顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身7一、课堂常规1、 体委整队2、 师生问好3、 宣布本课内容二、热身运动（红灯绿灯停）三、健身操组织：要求：1、 听从教师指挥2、 遵守课堂纪律3、 师生同做4、 注意安全教法：1、 教师口令指挥2、 语言提示1、 口令指挥2、 师生同做1、 红灯绿灯停2、 活动全身各个关节5 育心强体增志促技16一、韵律：韵律操重点：动作到位难点：注意动作的协调性组织：要求：1、 动作到位2、 听从教师指挥3、 比一比，看谁的动作最优美教法：1、 教师讲解、示范2、 师生同做3、 教师指导4、 个别纠正1、 学习韵律操第一节2、 模仿教师的动作3、 师生同做4、 独立练习5、 集体练习6顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间育心强体增志促技10二、游戏：迎面接力跑组织：* 要求：1、 听从教师指挥2、 注意安全3、 团结、配合教法：1、 将人数分成四队、每队确定一人为“老鹰”，一人为“母鸡”，其余为“小鸡”，两手拉住前一人的后衣襟。2、 师生同做1、 分组进行练习2、 转换角色5恢复身心3一、放松活动二、教师总结三、下课组织：要求：充分放松教法：师生同做一起做放松操1、师生再见1反思：学生的注意力比较集中，课堂保持的很好。一、二年级体育课时计划 第 6次课 教 材走：各种方式的走 游戏；红绿灯教学目标运动技能目标：学习各种方式的走技术。运动参与目标：使每个学生都乐于参加走的运动。身体健康目标：发展走的能力和快速反应能力。心理健康目标：培养学生机智、勇敢精神。社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间收心热身71、课堂常规师生问好宣布内容2、准备活动4、 口令指挥语言提示2、 语言鼓励口令指挥音乐伴奏区别对待 4、 整齐列队精力集中2、A在音乐伴奏下自主练习与球性练习相结合B准备操要求：集中注意力精神饱满2、闪点站队要求：积极热身认真练习师生同乐4育心强体增志促技30走：各种方式的走重点：动作协调难点：动作形象、到位教法：设疑启智提示引导选优示范语言激励教学过程：13、 提示动作方法引导学生练习14、 提出思考问题启发学生思维15、 帮助学生解决练习中的问题找出正确方法16、 选优示范多种形式激励指导练习施加评价学法：练习法竞赛法游戏法学练过程：1、 脚尖走2、 脚跟走3、 脚外側走4、 脚内側走组织：要求：认真参加练习注意重难点听从指挥积极向上互相帮助10顺序时间内容与重难点教师教与导学生学与练组织与要求时间备注育心强体增志促技游戏：红绿灯教法与指导：1、教师讲解游戏方法和规则。2、提出要求。3、组织比赛。4、担任裁判5、讲评，总结学法与练习：1、听教师讲解2、分组研究取胜方法3、分组比赛组织;要求：4、 遵守规则5、 积极进取6、 注意安全听从指挥3恢复身心3放松舞蹈：小白杨重点：舞蹈动作与音乐节奏合拍1教师讲解示范2配乐练习3师生同作4老师小结本课情况。1配乐练习2集体舞蹈要求：动作轻松自然，表情丰富2反思：针对这种情况我在课堂上除了让学生进行自由分组以外，还有意识地加强了对后一部分同学的个别辅导和热情鼓励，以增强他们的信心。在示范表演时除了让他们也进行表演外，更多的是鼓励和表扬的话语。同时对前一部分学生提出更高的要求，使他们不至于产生骄傲情绪。整堂在教师的主导下，熟练掌握与初步接触也得到了统一。一、二年级体育课时计划 第 7次课 教 材 跑：30米跑 游戏：找朋友教学目标运动技能目标： 学习30米跑的技术动作运动参与目标：使每个学生都乐于参加体育运动身体健康目标：发展学生下肢力量和奔跑能力心理健康目标：培养学生认真练习和不怕困难的作风社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身8一、课堂常规1整队报数2师生问好3宣布上课4布置内容二、热身活动1游戏：“木头人”2徒手操组织：散点要求：精神饱满组织： 要求：精神集中动作优美一 教师用生动的语言引入二热身活动1语言描述方法2师生同做 3语言提示一1整齐列队2认真听讲3记住要求 二热身活动1游戏：“木头人”2徒手操46 育心强体增志促技16跑：30米跑 重点：摆臂1、组织： 散点式要求：1、跑直线2、注意呼吸3、注意摆臂教法：设疑启智讲解引导 分组指导 选优示范语言激励教学过程：1提示动作引导练习2提出问题启发学生思考3帮助解决问题4及时鼓励5进行评价学法：1、 分组练习2、 追逐跑学练过程：1、练习时要注意动作要点2在教师指导下进行练习3选优展示4个性练习多次5顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间育心强体增志促技9游戏：找朋友组织： 要求：3、 遵守游戏规则4、 注意安全教法与指导：5、 教师讲解游戏方法和规则6、 提出要求7、 组织比赛8、 讲评与总结学习与练习：5、 听教师讲解6、 分组研究取胜方法3、分组比赛 243恢复身心35一、放松活动二、小结三、送器材四、宣布下课组织： 散点要求：充分放松，动作轻松自然教法：教师领做舞蹈练习：随教师一同做放松舞蹈22反思：一定要先进行武术基本动作的教学，如“弓步、马步、虚步、跳步、垫步”等等之类的练习，不然在少年拳的教学中，学生在细小环节上，往往处理不得当。一、二年级体育课时计划 第 8次课 教 材 跑：30米跑 游戏：沙包投准教学目标运动技能目标： 学习30米跑的技术动作运动参与目标：使每个学生都乐于参加体育运动身体健康目标：发展学生下肢力量和奔跑能力心理健康目标：培养学生认真练习和不怕困难的作风社会适应目标：培养学生团结友爱好品质顺序时间内容与重难点组织与要求教师教与导学生学与练次数时间收心热身8一、课堂常规1整队报数2师生问好3宣布上课4布置内容二、热身活动1游戏：“木头人”2徒手操组织：散点要求：精神饱满组织： 要求：精神集中动作优美一 教师用生动的语言引入二热身活动1语言描述方法2师生同做 3语言提示一1整齐列队2认真听讲3记住要求 二热身活动1游戏：“木头人”2徒手操46 育心强体增志促技16跑