六年级科学上册 3.2《心灵手巧制作篇》课件3 大象版.ppt

心灵手巧 制作篇 声音是由物体振动产生的 物体停止振动声音也就停止了 知识回顾 一件乐器仅仅能发出声音就行了吗 不行 还必须能使声音的大小和高低产生变化 才能演奏音乐 乐音三要素 响度 又叫音量 即声音的强弱 由发声体的振幅决定 音高 又叫音调 即声音的高低 由发声体的振动频率决定 音色 是不同声音的特征 不受音调和音量的影响 不同乐器音色不同 实验 试着改变它们的响度和音高 响度与音高是根本不同的两个特征 打鼓发出的声音响度大 音高低小鸟的鸣叫声响度小 音高高牛的叫声响度大 音高低蚊子的飞鸣声响度小 音高高 知识链接 振动的频率决定了音高振动的幅度决定了响度 我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器的音高 也就是要改变振动的快慢 主要有以下几种方法 1 紧度 物体越绷紧 振动就越快 音高也越高 2 长度 物体越短 振动越快 音高也越高 3 厚度或粗细 物体越薄 越细 振动越快 音高越高 小资料 弦乐器按使弦发声的方法分为三种击弦乐器 打弦乐器 拨弦乐器 弹拨乐器 弓弦乐器 擦弦乐器 击弦乐器 扬琴 击弦乐器 钢琴 拨弦乐器 吉它 拨弦乐器 古筝 拨弦乐器 琵琶 弓弦乐器 大提琴和小提琴 弓弦乐器 二胡 共鸣 是声音的共振现象 弦乐器的弦振动发声 但它的振动不足以使周围的空气强烈振动起来 而共鸣箱的作用就是弦的振动引起箱内空气振动 同时空气振动又引起箱本身振动 使得声音变大 知识链接 声音的响度分级 人们以分贝为单位来测量声音的响度 音量 0分贝是人类能听到的最微弱的声音 长期处于85分贝以上的声音会对耳朵造成永久性的听力伤害 为了保护听力 声音不能超过90分贝 为了保证工作和学习 声音不能超过70分贝 为了保证休息和睡眠 声音不能超过50分贝 知识链接 落叶声10分贝 耳语声30分贝 图书馆中40分贝 正常谈话声65分贝 吸尘器工作80分贝 摩托车发动95分贝 耳机的最大音量100分贝 民用喷气式飞机起飞120分贝 军用喷气式飞机起飞140分贝 在居住环境内 人们正常生活所允许的噪音一般可分为三级 并且昼夜有别 通常第一级要求昼 夜分别不大于40分贝宇30分贝 第二级不大于45分贝宇35分贝 第三级不大于50分贝宇40分贝 人们通常接触到的声音范围 知识链接 音乐疗法 音乐疗法就是利用音乐的特殊功能 针对不同的病情 采用相应的音乐 使其产生治疗的作用 如 悠扬欢快的旋律 可以使人全身心投入于乐曲之中 增强肺的呼吸功能 使肌肉放松 消除神经紧张 帮助驱散烦闷 减轻人们工作 生活上的压力 练习 1 乐音有三个要素 和 我们把乐音的强弱叫做 把乐音的高低叫做 而不同的乐器都有自己独特的 2 弦乐器上琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动 同时空气的振动又引起盒本身的振动 这种现象叫做 它能使得声音 弦乐器都有一个 响度 音高 音色 响度 音高 音色 共鸣 变大 共鸣箱 3 人们以为单位来测量声音的响度 分贝是人所能听见的最微弱的声音 长期处在分贝以上的声音之中 会对耳朵造成永久性的听力伤害 为了保护听力 声音不能超过分贝 为了保证工作和学习 声音不能超过分贝 为了保证休息和睡眠 声音不能超过分贝 练习 分贝 0 85 70 90 50 4 什么是音乐疗法 答 音乐疗法就是利用音乐的特殊功能 针对不同