沪科版2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷D卷.docVIP

沪科版2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，提出的问题是（ ） A . 水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受到影响？B . 金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化C . 温度升高，金鱼的呼吸加快D . 温度的变化不影响金鱼的呼吸次数2. （2分）做实验时需要量取 95mL 的水，最好选用下列仪器中的（ ）A . 100mL 的量筒B . 50mL 的量筒和滴管C . 10mL 的量筒D . 100mL 的量筒和滴管3. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 9m2=9m210000=9104cm4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 测量液体温度时，把温度计插入液体中立即读数B . 体温计测量体温时，离开人体读数就不准了C . 在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度D . 若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果5. （2分）某体温计的示数是38 ，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37 和39 的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）A . 37 和39B . 38 和39C . 37 和38D . 37 和376. （2分）生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实，可以作为什么的实例（ ） A . 细胞壁具有保护和支持作用B . 细胞质流动可加速物质的交换C . 细胞核在传种接代中起重要作用D . 细胞膜有控制物质进出细胞的作用7. （2分）某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ） A . 转动转换器换用不同的物镜B . 低倍物镜换用高倍物镜观察到的细胞数目更多C . 移动玻片标本找到要观察的物像D . 微调细准焦螺旋使物像更清晰8. （2分）要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是（ ） A . 用直尺直接测量B . 用准确度较高的直尺测量C . 用弹性不大的棉线跟曲线重合，拉直后测出棉线的长度D . 不能测量9. （2分）下图所示的是四位同学在科学实验室使用温度计测量温度的几种做法，请判断哪一位同学的做法是正确的（ ） A . 测酒精灯火焰的温度 B . 用温度计测烧杯中液体的温度 C . 将温度计从烧杯中取出来读数 D . 读取温度计的示数 10. （2分）小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（ ）A . 把装片向左上方移动B . 把装片向左下方移动C . 把装片向右上方移动D . 把装片向右下方移动11. （2分）某同学在做测圆周长度的实验时，把一条矩形纸条包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出的周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误12. （2分）小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，主要表现在它们有无（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统13. （2分）人体的消化系统把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化吸a收其营养物质，并将食物残渣排出体外，它是保证人体新陈代谢正常选行的一个重要系统。右图是人体部分消化系统的示意图，下列说法不正确的是（ ） A . 分泌的消化液中不含消化酶B . 内可将蛋白质进行初步消化C . 可分泌胰液，通过导管注入小肠D . 内的消化液有胃液、肠液和胰液14. （2分）小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说明（ ） A . 分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B . 分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多C . 分类等级越高，所包含的生物间的差别越少D . 分类等级越低，所包含的生物间的差别越多15. （2分）炎热的夏天，吃西瓜最能消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ）A . 西瓜秧B . 西瓜C . 西瓜瓤D . 西瓜皮16. （2分）提出和建立细胞学说的科学家是（ ） A . 英国科学家布朗B . 英国科学家罗伯特胡克C . 德国诗人歌德D . 德国科学家施莱登和施旺17. （2分）将写有“科学”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，应看到的图像是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）“睡莲生长在水中，其根和茎内部有发达并相通的气腔，有利于呼吸”，以上叙述为研究科学方法中哪一项步骤？（ ） A . 提出问题B . 表达交流C . 得出结论D . 作出假设19. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 人体有呼吸、循环等系统B . 形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织C . 绿色开花植物由六大器官组成D . 动物和植物的细胞结构相同20. （2分）常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0上升到10时，温度计的示数（ ）A . 上升B . 下降C . 先上升后下降D . 先下降后上升二、 填空题(每空1分，共28分) (共8题；共25分)21. （5.0分）写出两个你家中拥有的测量工具：_、_。22. （4分）描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用_作为单位比较合适；描述一个中学生的身高时，应该选用_作为单位比较合适。(填“千米”“厘米”或“微米”)23. （1分） （1）地球上存在着各种各样的生物，它们构成了多姿多彩的生物界。生物种类具有多样性。根据动物体内有无脊椎骨，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。金鱼、蚯蚓、蝴蝶三种动物中，属于脊椎动物的是_。（2）五一期间，小科在动物园观察到下列动物(如图)，请回答：鲤鱼用_呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有_。在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是_。24. （2分）右图是小柯同学自制血涂片，并用显微镜观察。请回答下面的问题：（1）用显微镜观察人体血涂片时，在视野内能最容易找到的血细胞是图中的_；（2）小柯想用高倍镜观察图中的图像B，你认为他最先要做的一步是_。 25. （2分）某些说英语的国家，在商业和日常生活中，除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标华氏温标。华氏温标的单位写作。细心的小川从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。 t()50510152025T()233241505977（1）表中未填好的数值是_。 （2）某日小明从伦敦起飞时温度为77，回到北京温度为22，两地温差_。 26. （5.0分）你了解皮肤的组织构成吗？下图是皮肤的结构模式图，据图回答问题 皮肤由外到内可分为表皮、_、皮下组织三层。皮肤的表层不含有_和_。所以表皮擦伤以后，我们不感觉到痛，也不见流血。在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是_腺。27. （4分）分析资料： 人类征服疟疾的历程疟疾是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于开始明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法。（1）根据以上材料：科学家们提出的问题是：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？对此问题科学家们作出的假设：_，然后设计实验进行探究。 （2）蚊子的唾液腺属于_（选填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”） 28. （2分）脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和_五大类 三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共5题；共34分)29. （6分）用科学方法认识和改造物质，只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl+Mg（NO3）2上述反应属于四种基本反应类型中的_，运用（填“归纳”或“演绎”）_法得到这组反应发生的原因是_由中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）_法（2）用实验法认识氯化钠的性质要验证（1）中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是_，反应的化学方程式是_有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是_比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点（3）图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）_，不同点有_A易溶物质B溶解度随温度变化的方向C溶解度受温度影响的程度D.20时的饱和溶液溶质质量分数E.23时的溶解度F.40100g饱和溶液降温到20析出晶体的质量（4）用两种重要的实验法“蒸馏法和结晶法”改造物质从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法蒸馏法和结晶法证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的_，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是_，通过结晶法获得物质的一个事例是_ 30. （8分）新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程，将其补充完整。（1）方法步骤取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放人 A、B 培养皿中。向 A 培养皿中滴加 20 毫升生理盐水，同时向 B 培养皿中滴加_新鲜菠萝汁。把 A、B 培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。（2）实验结果的预测若 A 组培养皿中小肠黏膜完好，而 B 组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明_。（3）讨论交流本探究实验的变量是_，设置 A 组的目的是形成_，兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，这样做的目的是_。31. （4分）某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下图）。数日后记录发芽情况如右表： 装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发（1）该同学设计A与B的对照实验可以说明，_是影响种子萌发的环境条件； （2）若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是_？ 32. （8分）小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图l所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做环形山，也叫做月坑。 图1 图2 小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图2所示。经过实验，数据记录如表：实验序号质量mg体积V/cm3下落高度hcm坑的深度dmm1207.5502.62207.5603.53207.5705.04202.57011.35201.87012.46607.57014.67857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3 三组数据可得：“月坑”的深度与流星的_有关。 （2）由_三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。 （3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度_。 （4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”的问题提出另外一个猜想：_。 33. （8.0分）甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1V2。 比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：_(选填：“甲”或“乙”)； （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_(选填：“甲”或“乙”)； （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_厘米3。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共