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人教版三年级下册第三单元习作介绍自己习作课研学案学校： 班别： 姓名：_【研学目标】1.我能乐于表达，大胆介绍真实的自己。2.我能选择反映自己特点的某一方面，写下来。3.我愿意与同学分享习作的快乐。【研学重难点】我能抓住自己的特点介绍真实的自己。【研学过程】任务一：同学们在一起相处已经有很长一段时间，相信细心的小朋友会发现我们每个人都是不一样的。想一想，你有哪些地方和别人不一样的呢？我知道每个人都有和别人不一样的地方，如性格、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、（ ）、（ ） 任务二：读例文，标一标，画一画。贪吃的我我看见镜子里的我，梳着一条乌黑发亮的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗水灵剔透的黑宝石，还有细巧挺秀的鼻梁和樱桃小嘴。我是一个天生的贪吃鬼。记得有一次，爸爸从外地买了三个大西瓜回来。当时正好是夏天，太阳火辣辣地照着大地，好像不把人们烤干决不罢休似的。爸爸一回家就赶紧对我说：“快点把刀拿来，咱们吃西瓜。”一听到有西瓜吃，我连拖鞋都没有穿，就跑进厨房拿刀切西瓜。西瓜切开了，红红的西瓜汁流出来，那红艳艳的西瓜瓤，馋得我的口水直流。不一会儿，一个大西瓜就被我们狼吞虎咽地消灭掉了。可是我才吃了两片，感觉不够爽，便跟爸爸说：“爸爸，再切一个西瓜。”第二个西瓜切开了，我心想：哇！这个西瓜比第一个西瓜还红，一定比刚才那个甜。我们又准备开战了。这次我可学乖了，把西瓜都移到我面前，并在每一块西瓜上都咬上一口，表示这些西瓜都是我的。爸爸、妈妈看到我的举动后，捧腹大笑起来，一边笑还一边说：“你啊你真是个天生的贪吃鬼。”嘿，真不好意思，这就是我，一个小贪吃鬼。1.读一读以上例文，标上自然段。2.请用横线画出描写“我”外貌的句子。3.请用双横线画出第二自然段的中心句。4.请用波浪线画出最能具体表现我贪吃的句子。任务三：（堂上研学）你愿意把自己介绍给别人吗？请抓住自己的一个特点，写一写自己吧！ 的我我是一个的人。记得有一次，【研学拓展】1.课后修改片段中有明显错误的词句。2.借助例文，完成整篇习作，再在小组内交流分享。【研学后评】结合课堂上的表
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