




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新兴幼儿园20122013学年度(上期)园务工作计划 新 兴 幼 儿 园20122013学年度上期园务工作计划新学期,我园幼教工作以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,认真贯彻落实国务院当前发展学前教育的若干意见、福建省人民政府关于加快学前教育发展意见、龙岩市加快幼儿园发展实施方案以及幼儿园教育指导纲要精神,强化幼儿园科学管理,促进公平教育,提高幼儿入园率和保教质量。坚持学前教育的公益性和普惠性,以新理念指导教育教学实践,扎实抓好课程实施与教学改革,加强园务管理,继续以“一流的设备,一流的管理,一流的质量”为奋斗目标,实现园舍的改扩建与教育教学质量的提高和教学设施的完善,努力改变新兴幼儿园的办园条件,努力朝着创市示范性幼儿园迈进,现将学期工作计划如下:一 政治思想工作:营造学习氛围,建立学习型幼儿园,建立健全政治、业务学习制度,组织教师学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和教育法、义务教育法及党的“十二五”规划、基础教育课程改革纲要、幼儿园教育指导纲要精神,使教师坚持党的宗旨,树立爱岗敬业精神,自觉践行八荣八耻的基本要求,同时坚持不懈地对幼儿进行以基础道德文明习惯为主要内容的养成教育,注重对幼儿进行正面教育,做好差生的个别辅导工作。二.保教工作:1.加强幼儿的保育工作和体育锻炼,增强幼儿体质,认真上好体育课,坚持一日一操,合理安排幼儿一日活动,并加强中班拍皮球、大班跳绳训练。2.建立饮食、设备、房屋、场地等安全防护措施,加强食品卫生管理,按类别做好台帐,每天做好食品留样,保证食品无毒无污染。3健立健全安全保卫制度,配齐保安、器械,安装视频监控和入侵报警等技术防范设施,保安人员应坚守岗位,全方位落实安全保卫工作,确保幼儿园师生安全。4.每周制订营养平衡的食谱,努力培养幼儿吃点心及早、午餐时的良好卫生习惯,杜绝意外事故的发生。5.做好各项卫生保健工作及幼儿体检工作,加强传染病的预防,坚持晨检,搞好卫生、纪律流动红旗评比,并确保幼儿两巾一杯一水,认真做好餐具及玩具消毒工作。6.组织教师探讨符合幼儿发展需要的教育内容和方法,积极引导教师在新一轮课改的洗礼中提高自身素质。7加强环境创设管理,发挥环境教育功能。注重幼儿园环境创设的美化、育人化,幼儿园的环境创设应体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性、安排的合理性,让幼儿真正成为环境的主人,在与环境的互动中获得身心健康愉悦发展。8. 加强区域活动管理,注重三大游戏活动。寓教育于各项活动之中。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。游戏材料应强调多功能和可变性。扎实开展区域及游戏活动,促进幼儿能力和个体的全面发展,同时应注重渗透各类特色教学。9各班向家长展示健康特色教学活动,并结合“元旦”向家长展示幼儿早操表演及师生画展作品、幼儿玩具拼插作品,为幼儿园树品牌,创特色打下良好的基础。10.班主任切实做好班级工作,期末各班评出“三好幼儿”及“积极分子”。三.培训工作:纲要精神与教育理念的贯彻、落实,关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园幼儿园实际情况,有目的、有计划地做好师资培训工作。1.对教师做到分层管理,分步培养,有计划地组织教师评优和竞赛活动,不断发现新人,提供更多机会,为教师成长创造一切机遇,充分发挥教研活动的作用。2.鼓励教师利用业余时间以自学为主、外出培训学习为辅的学习方式,提高教师业务水平。这学期我们将组织教师到市级示范性幼儿园及育才幼儿园等参观学习。3. 园长、副园长、保教主任随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效提高教师的教学能力,教师间开展互相听课活动,按要求完成听课节次,并做好记录及评析。4.继续组织教师开展好“五个一”活动,并将活动纳入保教工作检查:每周做一次教后反思,每学期提供一个典型案例,每学期上一节园级以上(含园级)研讨课,每人建立一个班级幼儿成长档案,每个月提供一个问题(在教研活动中提供一个本人在教学实践中遇到的值得探讨的问题)。6本期以“抓过程、突重点”开展幼儿教师岗位练兵活动。继续抓好教师教学设计、课堂教学、说课、评课等能力的培养。组织全体教师人人上一节公开课(上期班主任、下期科任),组织教师从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予客观、实际的评价,全面促进教师提高课堂教学水平和效率,对教师岗位练兵进行评价,围绕课堂教学举办各种评比竞赛活动。7鼓励教师利用网络建立个人博客,开展“四个一活动”:每个月一篇教学反思、每学期一篇科研心得、每学期一篇论文获奖、每学期阅读一本读物,并积极参加片区举行的幼教业务学习、培训,努力提升语言领域、健康领域及游戏活动的学科质量,逐步形成学科品牌,培养带动一批骨干。8.加强幼教优秀青年教师、骨干教师的培训与管理,做好传、帮、带工作,充分发挥骨干教师的示范引领作用,为她们提供锻炼与表现才能的机会,使她们成为帮扶工作的有力助手,将好的教育理念与教学方法、经验通过“送教下乡”形式带到农村幼儿园,本期拟选派骨干教师到结对园“送教下乡”。9.幼儿园根据新入伍教师的现状进行分析,以教学教研为突破口,制订出相应的培养培训计划,并对三年内新入伍的公办教师及自聘教师进行全面的跟踪指导。10积极鼓励教师参加大专、本科自考与函授,参加网络学习及远程教育培训,努力提高教师学历层次及教师综合素质。四.教研工作:1.充分发挥中心教研组的核心作用,把素质教育寓于一日活动中,全体教师应积极主动参与教研教改,营造浓厚的教研氛围。2.继续引领教师主动参与县管课题的研究活动,做到有时间、有地点、有实施、有小结、有成果,注重过程管理。本期我园以健康教学为突破口,进行“我运动、我健康、我快乐”让孩子在健康活动中获得快乐的成长体验的专题研究;另外以“早期阅读”为切入点,进一步充实“以园为本”的教学研究制度。 3. 积极开发利用好各种教育资源,拓宽教育渠道,开展园本课程和地方课程的研究,开展相关学科领域整合的研究,深入挖掘乡土资源,通过理论学习、案例分析、教学反思、帮扶结对、经验交流等活动提高园本教研的针对性和实效性,打造有特色的园本文化。4.积极组织教师深入学习教材教法,努力探索与新课程相适宜的有效教学方法,并对新课程评价、课程改革的相关问题加以突破和解决,做好幼儿园园本培训工作,加强教师专业发展的过程管理。5.积极搭建与乡镇幼儿园四堡、曲溪、姑田、北团等中心园的研讨互动平台,形成互帮互学、共同提高的良好氛围。6.积极参与连城县幼儿健康领域骨干教师工作室的研究工作,增强工作室成员学习教育理论和教育科学研究的主动性和积极性,使工作室成员有较强的组织和指导本园及开展教育科学研究活动的能力,有较强的合作交流意识和能力,课堂教学和教育科研能力明显提高,专业素质得到显著提升。7. 以简讯、简报形式展示幼儿园教研教改动态及推广先进经验,本期出两期幼教简讯。8.以简讯、简报形式展示幼儿园教研教改动态及推广先进经验,9鼓励教师认真撰写论文及教学案例、反思,做好教学经验总结,组织教师参加县“优秀教育教学论文评选”活动,县“教育教学活动设计评选”活动;县“教学随笔、教学反思”等评选活动。五.家长工作及社区工作:1.要求班主任全期全面家访两次,并做好家访记载,期末归档。2.园内出板报,印发家教宣传单,班内每周出一期家教宣传栏。3.开好家长会,向家长汇报幼儿在园情况及宣传有关幼儿教育的知识。4.各班在家委代表的组织下举行圣诞节野外亲子活动。5.结合“元旦”向家长展示幼儿早操表演及师生画展作品、幼儿玩具拼插作品,并进行“亲子游园活动”。6. 期末向家长展示健康特色教学活动。7.充分利用社区资源,形成教育合力,共同教育好幼儿。六.行政及后勤工作:1.行政管理:(1)首先是建立健全各项规章制度,修订月考评制度,建立教师岗位责任制,做到奖惩分明,责任到人。(2)其次是要求教师以“法规”为依据,以“纲要”为准绳,认真制定落实各类计划,并做好期末总结。(3)另外,每月对教师进行一次全面的检查,使各项工作有计划、有检查、有评比、有提高。2.后勤工作:(1)按标准进行收费,做到开支合理,帐目清楚。(2)财务人员应严格执行财务制度,及时添置所缺用品。(3)幼儿的点心、早、午膳有专人负责,合理安排,做到精打细算,专款专用。(4)保管应妥善管理幼儿园财产,园内建立财产清册,并及时登记、验收。七.党群工作:发挥党员的骨干带头作用,做好党群工作,形成管理合力,促进党员、群众的凝结力,共同做好幼儿园工作。八. 做好帮扶结对工作。1新兴幼儿园作为培训基地,在活动中应起引领与辐射作用,大力扶持四堡、曲溪、姑田、北团等中心园,积极营造课改互动平台。2充分发挥骨干教师的示范引领作用,为她们提供锻炼与表现才能的机会,使她们成为帮扶工作的有力助手,将好的教育理念与教学方法、经验通过“送教下乡”的形式带到农村幼儿园。本期11月份拟选派骨干教师到结对园“送教下乡”。3开展“幼儿园新教师业务培训与指导”工作。4与被帮扶园的每一位新教师签订师徒合同,并制订落实培养计划的基础上,实施跟踪管理,形成帮扶相关记录,写好心得体会。5帮助被帮扶园解决困难1-2次。九.周历安排:周次起止时间工 作 内 容负责人预备周2012年9. 11、 教师回园。2、 大扫除。3、 开展义务教育宣传活动。4、 报名注册。5、 检查巾杯、餐具、玩具及寝室消毒情况。全体教师全体教师全体教师相关教师杨春梅、罗桂珍第一周9.2|9.81、 常规教育。2、 安排新课表。3、 开始环境布置。4、 制定计划、进度。全体教师罗桂珍、江富珍全体教师全体教师第二周9.9|9.151、 结合教师节对幼儿进行尊敬老师的教育。2、 对幼儿加强讲卫生、守纪律教育,开始开展“卫生、纪律、点心、早、午膳常规、游戏常规”等的评比活动。3、 修订月考评制度。4、 按三表组织幼儿活动。5、 开始中班拍皮球、大班跳绳训练。6、 上交计划、进度。7、教师积极参加县论文评审、汇编。8、做好迎接县期初保育、安全工作检查的准备工作。9、巾杯、餐具、玩具及寝室消毒工作检查。全体教师全体教师曹秀芹、罗桂珍全体教师有关教师全体教师全体教师全体教师杨春梅、罗桂珍第三周9.16|9.221、 对幼儿加强“五爱“教育及以基础道德文明习惯为主要内容的养成教育。2、 举行课改专题讲座。3、 对幼儿进行期初全面家访。4、 开始编排新早操。5、 幼儿园选派教师参加语言课评优活动。6、 做好年报统计工作。7、 上交各班工作计划、教学计划、区角活动、特色教学活动方案及课题研究计划等。全体教师罗桂珍班、科任班、科任宋黎黎杨春梅、刘敏班、科任及课题研究的相关教师第四周9.23|9.291、 对幼儿加强预防秋季传染病的知识教育及防火、防水、防电、防烫伤和交通安全教育。2、 各班加强早操编排、训练。3、 课题阶段性验收。4、 巾杯、餐具、玩具、寝室消毒、被褥清洗等工作检查。5、 打印本月教学内容。6、 检查各班画展。7、 检查教师备课、改作情况,进行月考评。全体教师班科任行政领导杨春梅、罗桂珍班、科任行政领导行政领导第五周9.30|106结合“中秋节”、“国庆节”对幼儿进行爱祖国及节日安全教育。全体教师第六周10.7|10.131、 对幼儿加强一日常规训练。2、 各班环境布置评比。3、 检查各班区域活动开展情况及巾杯使用情况。全体教师全体教师行政领导第七周10.14|10.201、 对幼儿加强爱护玩具教育。2、 检查巾杯、餐具、玩具及寝室消毒情况。3、检查各班早操编排及训练情况。4、对幼儿加强玩具拼插及绘画训练。全体教师杨春梅、罗桂珍行政领导相关教师第八周10.21|10.271、 结合“重阳节”对幼儿进行尊敬老人教育。2、 检查各班区域活动开展情况。全体教师行政领导第九周10.28|11.31、 对幼儿加强守纪律教育。2、 课题阶段性验收。3、 打印本月教学内容。4、 检查各班早操开展情况。5、 检查各班画展。6、 巾杯、餐具、玩具、寝室消毒、被褥清洗等工作检查。7、检查教师备课、改作情况,进行月考评。全体教师行政领导班、科任行政领导行政领导杨春梅、罗桂珍行政领导第十周11.4|11.101、 对幼儿进行节约用水教育。2、 半期复习、测查。3、 教师互阅备课笔记。4、 开始准备骨干教师“送教下乡”活动。5、 组织教师参加片区幼教业务培训。6、 出幼儿园第一期幼教简讯。全体教师全体教师全体教师相关教师曹秀芹罗桂珍第十一周11.11|11.171、对幼儿加强安全教育。2、各班丰富自然角内容。3、做好迎接县课题阶段检查、指导的准备工作。4、巾杯、餐具、玩具及寝室消毒工作检查。全体教师班、科任罗桂珍杨春梅、罗桂珍第十二周11.18|11.241、 对幼儿加强爱护公物的教育及幼儿园施工安全教育。2、 检查早操执行情况。3、“送教下乡”公开课试教。4、召开家长会,对家长开幼教知识讲座。全体教师行政领导罗小琴、宋黎黎曹秀芹及各班、科任第十三周11.25|12.11、 对幼儿加强文明礼貌教育。2、 课题阶段性验收。3、 打印本月教学内容。4、 检查各班画展。5、 巾杯、餐具、玩具、寝室消毒、被褥清洗等工作检查。6、 检查备课、改作情况,进行月考评。全体教师行政领导班、科任行政领导杨春梅、罗桂珍行政领导第十四周12.2|1281、 对幼儿进行爱护公物的教育。2、 通过班主任语言公开课教案。3、班主任上全园公开课。全体教师班主任相关教师第十五周129|12.151、 对幼儿加强节约用水教育。2、 班主任上全园公开课。3、 检查巾杯、餐具、玩具及寝室消毒情况。全体教师相关教师杨春梅、罗桂珍第十六周12.16|12.221、对幼儿加强交通安全教育。2、各班区域活动检查评比。3、组织骨干教师到帮扶结对园送教下乡。4、组织教师参加片区幼教业务培训。5、出幼儿园第二期幼教简讯。全体教师行政领导相关教师曹秀芹罗桂珍第十七周12.23|12.291、对幼儿加强守纪律教育。2、各班在家委会代表的组织下举行圣诞节野外亲子活动。3、开始准备元旦师生画展作品及加强玩具拼插和早操训练。4、准备迎接县幼儿园保育教育抽查。全体教师班科任及家委代表全体教师行政领导第十八周12.30|2013.1.51、 对幼儿加强“五爱”教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 段义孚“恋地情结”的文学维度研究
- 基于深度强化学习算法的船舶智能避碰决策模型研究
- 人体测量指标与2型糖尿病周围神经病变的关系
- 重大传染病巨灾保险制度优化设计研究
- 主观规范对电子竞技参与的影响研究-基于大学生宿舍归属感的调节效应
- 英语学习活动观视域下报刊阅读培养初中生思维品质的行动研究
- 基于共同缔造理念的乡村人居环境整治策略研究-以湖北省江汉平原核心地区为例
- 城市商业银行零售转型对盈利能力的影响研究
- 基于微纳米共掺杂梯度分布结构的环氧基复合介质导热和绝缘性能研究
- 基于先验信息编码的语种识别方法研究
- 通信传输线路整治修缮项目施工组织方案
- 急诊护理质量评价标准
- 知情同意和告知技能的培训
- 稻香+课件音乐
- 包装标准规范要求
- GB 21258-2024燃煤发电机组单位产品能源消耗限额
- 贸易安全内部培训教材
- 开办课程申请书
- 卡压不锈钢管的施工方案
- 沪科版七年级数学下册知识点
- 云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试(下学期)试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论