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文档简介

. 2019年无锡市初中毕业升学考试数学试题一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共计30分。在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把等题卷上相应的等案涂黑.)1.5的相反数是( )A. -5 B.5 C. - D.答案:A考点及思路分析:相反数的概念2. 函数中的自变量x的取值范围是( )A. B. C. D.答案:D考点及思路分析:二次根式的性质3.分解因式的结果是( )A.(4x+y)(4x-y) B.4(x-y)(x+y) C.(2x+y)(2x-y) D.2(x+y)(x-y)答案:C考点及思路分析:因式分解;平方差公式4.已知一组数据:66,66,62,67,63.这组数据的众数和中位数分别是( )A.66,62 B.66,66 C.67,62 D.67,66答案:B考点及思路分析:数据的离散程度,众数,中位数5. 一个几何体的主视图、左视图、视图都是长方形,这个几何体可能是()A. 长方体 B.四棱锥 C.三棱锥 D.圆锥答案:A考点及思路分析:三视图6.下列图秦中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )答案:C考点及思路分析:中心对称图形与轴对称图形7.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )A. 内角和为360 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D对角线互相垂直答案:C考点及思路分析:矩形、菱形的性质8. 如图,PA是O的切线,切点为A,PO的延长线交O于点B,连接AB,若P=40,则B的度数为( )A.20 B.25 C.40 D.50答案:B考点及思路分析:切线的性质、圆的对称性9.如图,已知A为反比例数(x0)的图像与x轴相交于A、B两点(A在B的左侧,且OAOB),与y轴相交于点C.(1)求点C的坐标,并判断b的正负性;(2)设这个二次函数的图像的对称轴与直线AC相交于点D,已知DC:CA=1:2,直线BD与y轴相交于点E,连接BC.若BCE的面积为8,求这个二次函数的表达式;若BCD为锐角三角形,请直接写出OA长的取值范围解析:(1)C(0,-4)OAOB,对称轴在y轴右侧,0,b90时,ADF45,.m2即OA4当BCD90时,BC2+CD2BD2BC2=16+16m2,CD2=m2+4BD2=9m2+36,.16+16m2+m2+49m2+36解得m,OA2综上:2OA428.(本题满分10分)如图1,在矩形ABCD中,BC=3,动点P从B出发,以每秒1个单位的速度,沿射线BC方向运动,作PAB关于直线PA的对称PAB设点P的运动时间为(s).(1)若AB=.如图2当点B落在AC上,显然PCB是直角三角形,求此时t的值;是否存在异于图2的时刻,使得PCB是直角三角形?若存在,请直接写出所有符合题意的t的值;若不存在,请说明理由(2)当点P不与C重合时,若直线PB与直线CD相交于点M,且当t3时存在某一时刻有结论“PAM=45”成立,试探究:对于t3的任意时刻,结论“PAM=45是否总是成立?请说明理由解析:(1);或2或6;(2)总成立欢迎您的光临,Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。赠语; 1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 2、现在你不玩命的学,以后命玩你。3、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时

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