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1/4大学生暑期社会实践队日记(5篇)“星星之火可以燎原”今天算是我们正是到达逯家塔开展工作的第一天,也是最重要的一天。万事开头难,但我们迈出了这坚实的一步。也许旅途中过于颠簸,我们都有些疲惫。清晨未闻鸡鸣,也不知道太阳初升,手机的铃声将我们从床上唤醒。经过少许的挣扎,穿上衣服本上我们战斗的阵地我们战斗的地方是村里唯一的一所小学学校。四孔窑洞一个小院子便使学校的所有地盘,这可能还没有我们学校的一件阶梯教室大,但是这里却担负着村里所有小学三年级以前的所有教育。教育确实是神圣的,它可以将一个人由愚昧无知转变为栋梁之才,而成在这一切的是学校和老师。当我踏进这座小学,跨进这教室心中有一份说不出的沉重,沉重的就像门外的黄土高坡一样由于昨天下午在村长的帮助下,我们实践对做好了第一步工作宣传。早上八点,好多学生已经在学校门外等候了。他们的求知欲望被一扇小小的铁门挡住了。有形的铁门似乎很小,但哪由高山,金钱组成的无形的铁门何时能打开,何时能变小,无从知晓,无雨之中又传出一声叹息。我们将所有来的学生分到两个教室,一组为小学组,另一组位中学组。以前没做过老师,不知道老师很辛苦,2/4今天以干才知道其中的滋味。虽然我很喜欢小孩,但那乱作一团的嘈杂,我却地第一次,但大家都很努力。也许是很少有这样的机会所以学生们也很积极,那种眼神真的很有吸引力。他是那么的纯洁、那么的明亮、那么有活力。很快大家便个施所长投入到了工作之中。从隔壁教室传来朗朗读书声,使我进入到了童年无忧无虑的美好回忆中“看我录的DV”队长叫我到休息室里。镜头从远处的黄土开始转移到了在风中飘扬的队旗,进入了校园便是那朗朗的读书声,求知的学生,年轻的老师。对其在夕阳中依然挺拔,读书声依旧响亮耳边星星之火可以燎原,因为这里有那易燃的柴火XX年8月6日今天是在逯家塔的第二天,但感觉好像待了好久好久,这的山路十八弯,这得土地是黄色的,这得村民是黑瘦的,这得民风是淳朴的我们像融入其中一样,把自己当作其中的一员。这用水很困难,每天要到两站外的山泉去接水,那是一口永不枯竭的泉眼,但去拿的路很陡,大家都深知用水的不易,这土很大,但大家都很吝啬地用很少的水洗漱,想到在学校的用水,深感愧疚,这儿大大小小的学生很多,这儿的教学环境很艰苦,但几乎每个上学的孩子家里都贴有奖状,他们听说我们要在学校对他们3/4进行学习辅导,于是他们都来了,他们很聪明,很好学,不会的问题在我们的交接下都听懂了。高年级的学生学习还有自己的想法,并不是照单全收,他们有自己的见解。我们和惊喜,这与我们想象的大山中的孩子不一样。晚上我们去一些村民家做调查,发现他们很重视小孩的教育,村里的条件跟不上,他们就带孩子去县里上学,他们说很欢迎我们的到来,我们给孩子的书架带来生气,看着这群可爱的孩子,我们像如果有条件我们一定会在这里呆更长的时间。这民风很纯朴,人很热情,当他们见到我们都会很热情的邀请我们去他们家,见到我们总是微笑相迎。这儿的治安很好,他们的家们都不带栓子,好心世外桃源一般,虽然我们在这里时间不长,但这里的一切对我么的心灵是一个震撼,我们有许多的东西去反思,这里的一切对我们以后生活就像一个警钟,时时收敛着我们随心所欲的意欲。我们的到来给村子里带来了活泼的气息,但他们的理想给我们的理想点燃了指向灯。XX年8月7日转眼间,我们道逯家塔已经三天了,会想起刚来的时候,看着一座座相连的大山,一条条崎岖的山路,一孔孔嵌在半山腰的窑洞队友们露出一丝的忧虑,这真是大山深处啊这里一定很艰苦但我们并没有被大山压倒。我们此次实践的口号回响在每一位队员的耳边“我们是4/4来支教的,是来体验生活的”同时,他也重中的敲打着我们的心扉。于是抱着这样坚定的决心,我们开始试着融入大山。先是作息时间的调整,由于山里的人们要早出晚归干农活,所以村民一天只吃两顿饭,十点一顿,下午五点一顿。刚开始大家都不习惯,但我们不等给村长添麻烦,再说要入乡随俗,于是大家就按照这里的作息时间来安排学校的工作。然后就是吃水问题,再来之前,就一听所这里吃水很困难,到了这里才深刻的体会到了这一点。洗漱用的水是下雨存储的雨水,有些用过的水还要二次利用,比如洗锅水用来喂牲口,看到这些,队友们便开始了节约用水,同时为了减轻村长的负担
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