北师大版2019-2020学年度六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷

北师大版2019-2020学年度六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共22分)1. （1分） (2019三下长春期中) 选词填空。 陆续 连续 继续 断断续续我们_拍掌，树上就变得热闹起来了。外科医生在手术台上_工作了六小时。从茅草屋里传来了_的钢琴声，不得不让人疑惑。一下课，同学们如小鸟一样_飞出了教室。2. （1分） 写出下列词语的反义词。 安静_ 细长_3. （1分） (2019重庆模拟) 按要求写词语。 描写人物神情的词语：脸色苍白、_、_、_描写人物动作的词语：探望、_、_、_描写人物心理活动的词语：心惊肉跳、_、_、_4. （1分） (2019长沙) 选择关联词语填空。 尽管还 如果就 宁可也不 无论都 因为所以爸爸开车时_绕一段弯路，_会去轧刚出土的小苗。_语文老师讲课非常有趣，_同学们都喜欢上语文课。_她是一个聋子，我_是愿意为她演奏。_不介意我在场，_请继续吧。一个人_走到哪里，_不能忘记自己的故乡。5. （1分） (2019六上新会月考) 语言实践。 （1） 人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 改为陈述句：_（2） 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 缩句：_（3） 他凑到我的耳朵边轻轻地问：“你见过电灯吗？” 改为转述句：_6. （1分） 按要求写句子。 （1） 我知道自己做错了事,心情很繁重。(修改病句) （2） 雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句) 7. （4分） (2019三下射阳期中) 经典阅读。 （1） 古诗词积累。 _，正是橙黄橘绿时。_，两山排闼送青来。_，春江水暖鸭先知。醉卧沙场君莫笑，_ 。羌笛何须怨杨柳，_ 。（2） 将正确答案的序号填在括号里。老少 抽条 枇杷园莽_ _晚翠 _异粮（3） 连线题。两疏见机_ 鉴貌辨色聆音察理_ 解组谁逼索居闲处_ 落叶飘摇陈根委翳_ 沉默寂寥8. （2分） 我会补充句子。 （1） 这是一棵_的梧桐树，枝繁叶茂，一片片树叶_。远远望去，整棵树_。 （2） 操场上有一群_的孩子，他们尽情_，有的_，有的_，有的_。瞧，他们多开心！9. （3分） 阅读绘本爱心树的故事梗概和绘本选页示意图，然后回答问题。 （一）故事梗概从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠，想象自己是森林之王。男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。玩累了，他就在树荫里睡觉。男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。日子一天天过去。男孩逐渐长大了，大树常常感到孤寂。有一天，男孩来到树下，大树说：“爬到我身上来吧！荡秋千、吃苹果，到阴凉里玩一玩吧！”男孩说：“我已经长大了，不爱爬树玩了。我想买些好玩的东西，你能给我一点儿钱吗？”大树说：“把我的苹果拿去卖掉吧。”男孩把苹果全都摘走了。大树很快乐。男孩好久都没有来了，大树很难过。有一天，男孩回来了，他说：“我需要一幢房子保暖。我要娶妻子，生孩子。你能给我一幢房子吗？”大树说：“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来去盖房子。”男孩砍下树枝，盖了一座房子。大树很快乐。男孩又有很长时间没来看望大树了，当他终于又回来的时候，大树高兴得说不出话来了。男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方去，你能给我一条船吗？”大树说：“把我的树干砍断，用它做船吧。”男孩把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐，但心坎里却有些又过了很久，那男孩又来了。大树说：“非常抱歉，我没有什么可以给你了，我现在只是个老树墩。”男孩说：“我现在需要的实在不多，只想找一个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”大树尽量把身子挺高：“来吧，孩子，坐在我身上休息吧。”于是男孩坐下了，大树很快乐。（二）绘本选页示意图（1） 这个故事中有两个人物：_和_。 （2） 请把下列事件按时间的先后顺序重新排一排。 大树只是个老树墩，让男孩坐下来休息。大树让男孩砍掉树枝去盖房子。大树让男孩摘掉苹果去买好玩的东西。大树让男孩砍断树干做一条船。（ ）（ ）（ ）（ ）（3） 读文中画横线的句子，你认为省略号省略了什么内容？请你写出来。 （4） 看到孤零零的树墩，你会对文中男孩提出什么建议？请写在下面。 10. （6分） (2019四上韶关期末) 阅读短文，按要求回答问题。 捐个微笑队伍很长。站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字：“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拦住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出。嘴一撇，竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了泪水还挂在她的眼角她还在哭泣着那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头，一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐了六个天使一般的微笑。（1） 写出下列词语的近义词。 鼓励_ 哭泣_ 简陋_（2） 文章最后一句是比喻句，把_比作_。请你仿写一个比喻句：_。（3） 短文中的人们是向_捐献爱心，妈妈捐献的是_，小女孩捐献的是_。文中的“_”说明捐献的人很多。 （4） 读读划横线的句子，想想小女孩为什么哭了，后来为什么又笑了？ （5） 短文中最让你感动的是谁？说说你被感动的原因。 11. （1分） (2019五下京山期末) 回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经