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pep 小学四年级下册第三单元 B 部分 Let slearn 赵各庄小学 李娜 教学目标 1 能够听 说 认读本课的重点单词 windy sunny rainy snowy cloudy 2 能够看懂 听懂天气预报中关于气候特点语句的报导 并会 用所学知识简单 表达天气情况 3 学会将所学句子运用到实际生活中 教具准备 教学光盘 单词卡片 世界地图一张 教学重点 词汇 windy sunny rainy snowy cloudy 句型 It s in 教学难点 所学句子在情境中的应用 几个重要城市的名称和地理位置 教学过程 一 复习引题 1 学生跟录音唱歌曲 Thunder 2 教师提问 What s theweather like in Beijing Harbin Hong Kong Lhasa 学生回答 It s warm cold hot cool 二 教学新课 1 播放第 25 页的 Let s chant 部分的动画 学生观看完一遍后 教师将图中五个画面同时展现在屏幕上 教师播放录音 请学生选出相应的画面 学生指出图后 教师适时出示单词卡 rainy windy sunny snowy cloudy 学生认读 2 教师出示世界地图 This is Beijing the capital of China This is Moscow the capital of Russia This is London the capital of Britain Here is Sydney a city in Australia Here is Singapore the city is a small country 教师指图领读城市的名称 Moscow London Sydney Singapore 3 请学生打开书 教师说城市名称的单词 学生在地图上指出 城市的位置 4 一个学生说城市名称的单词 其他学生在地图上指出城市 的位置 5 同桌两个同学一组 一人说单词 一人在图中指位置 6 教师播放 Let s learn 的课件 学生观看 7 教师提问 学生看插图回答 教师问 Is it cloudy in Sydney Is it windy in Beijing Is it rainy in Moscow Is it snowy in Singapo re 6 学生两人一组问答 A Is it in B Yes No It s in 学生用 It s in 报导地图上五个城市的天气情况 三 巩固练习 1 完成 Let s play 部分的练习 操练句型 It s in 2 看看谁的反应快 将全班分为若干小组 每次比赛各组出 一名代表 教师说城市 In 学生说出相应的天气形容词 It s
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