北师大版物理八年级下册第九章第2节液体压强同步检测卷.doc

北师大版物理八年级下册第九章第2节液体压强同步检测卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）2011年7月28日，“蛟龙”号载人潜水器完成最大下潜实验，下潜深度达5188 m，创造了中国载人深潜新历史。当潜水器完全浸入水中后，在下潜过程中所受水的（ ）A . 压强减小B . 压强增大C . 浮力减小D . 浮力增大2. （2分）如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是（ ） A . P1增大，P2增大B . P1增大，P2不变C . P1不变，P2不变D . P1不变，P2增大3. （2分）两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为和2，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 下列关系正确的是（ ） A . p1=p2 F1=F2B . p1p2 F1F2C . p1p2 F1=F2D . p1p2 F1F24. （2分）如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SASB），液体对容器底部的压力相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压强相等，则一定是（ ）A . 甲球的密度小于乙球的密度B . 甲球的密度大于乙球的密度C . 甲球的体积小于乙球的体积D . 甲球的体积大于乙球的体积5. （2分）物理学中的某些物理量与另外一些物理量之间存在着定义式的关系，那些物理量的变化并不能决定该物理量的大小比如“比热容”，它与物质质量、吸收的热量以及升高的温度都无关，它表示物质的特性，由物质的本身所决定的下列四种情况：密度与质量、体积的关系；功与力、力方向上通过距离的关系；液体内部压强与液体密度、深度的关系；导体电阻与导体两端电压、通过导体电流的关系属于这样的类比方法的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：（ ） A . 用磁感线描述磁场B . 保持电压不变，研究电流与电阻的关系C . 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D . 用水压类比电压7. （2分）相同的薄壁平底玻璃试管悬挂于弹簧测力计下，开口向下插在水银槽中（管口与水银槽底不接触）.管内分别有一段长h1、h2的水银柱（h1h2），则左、右两弹簧测力计的拉力F1、F2的大小关系是（ ）A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 条件不足，无法确定8. （2分）成成同学做课外实验时，把鸡蛋放在盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（ ）A . 杯中液体密度不变B . 鸡蛋的重力变小C . 鸡蛋的浮力变大D . 容器底受到液体的压力不变9. （2分）匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）A . 锥形瓶 B . 烧杯 C . 量杯 D . 量筒 10. （2分）同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ）A . 青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟B . 小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同C . 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大D . 一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小11. （2分）如下图所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲S乙)，分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为的物体A分别放入水中和酒精中(酒精水)，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精 ， 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则下列关系正确的是（ ）A . p水p酒精 ， F甲F乙B . p水p酒精 ， F甲F乙C . p水p酒精 ， F甲F乙D . p水 p酒精 ， F甲F乙12. （2分）假如地球失去引力，下列设想不正确的是（ ） A . 各种球类活动将无法进行B . 人跳起后，将不再落回地面C . 即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D . 物体将没有质量13. （2分）如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接若将阀门K打开后：（ ） A . 水从容器A内向B流动B . 当水不流动时，A，B两容器底所受压强之比为1：1C . 当水不流动时，A中液面高于B中液面D . 当水不流动时，A，B两容器中液面相平，所以A，B容器底的深度均为6cm14. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB的压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB FAFBB . pApB FAFBC . pApB FAFBD . pApB FAFB二、 填空题 (共5题；共9分)16. （2分）小聪将一个质量为300g的实心小球放入水中，发现实心球是悬浮，此时容器中水深为0.3m，则容器底受到水的压强为_Pa；小球受到水的浮力为_N 17. （2分）（2017山西）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了”妈妈说：“你试试加点水看看”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成_，壶嘴和壶身中的水面具有_的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来 18. （1分）民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是_m。（水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg）19. （2分）烧开水时，沸腾前气泡在上升过程中逐渐变小，主要是因为气泡内的水蒸汽遇冷液化导致的而沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大，主要是因为：（1）气泡周围的水不断_（填物态变化名称）形成水蒸气进入气泡；（2）液体压强随深度减小而_ 20. （2分）（2016河源）如图所示，用吊车将棱长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示花岗岩浸没在说中时受到的浮力等于_N；花岗岩石下落到图甲B处（h0=2m）时下表面受到水的压强等于_Pa（g取10N/kg，水密度为1.0103kg/m3 ， 计算结果用科学计算法表示）三、 实验题 (共2题；共11分)21. （7分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_，通过_来反映被测压强的大小 （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”） （3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_ （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比 （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_ 22. （4分）在探究“影响液体内部压强因素”的实验中小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性；压强计密封性良好）（1）比较图甲和图_，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_（3）比较图甲和图丁，发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大，能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论？_若能，请简述理由；若不能，请简述接下去的实验操作步骤_四、 计算题 (共3题；共20分)23. （5分）如图（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3102米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4103米3的水（1）求水面下0.1米深处水的压强p水 （2）若将另一个底面积为2102米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h24. （5分）一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：火车通过山洞共需要多长时间？25. （10分）将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2 ， 矿泉水瓶内水体积是280cm3 ， 瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）。求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分