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第2课时 原子的概念 化学反应的实质导学目标:1. 认识物质是由原子等微观粒子构成的,认识原子的特性,并能解释一些日常生活中的现象。2. 知道分子和原子的区别和联系。3. 运用分子和原子的观点加深对化学反应实质的理解。自主预习:1.由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身 。分子是保持物质 的最小微粒。2.在化学变化中,发生变化的是 , 没有发生变化。在化学变化中, 分成更小的微粒原子,原子又重新组合成 。3原子是化学变化中的 。【尝试挑战】图3-1-2-14人们常用形象的图式来描述物质世界, 例如:水的电解可表示为(如图3-1-2-1)。可见,化学反应前后,下列各项中可能有变化的是( )A原子的数目 B分子的数目 C原子的种类 D分子的种类课堂导学【导学探究】探究一 原子的概念探究指导: 1概念:原子是化学变化中的最小粒子。2分子和原子的区别与联系分子原子相同点质量、体积都非常小,彼此间有间隔,总是在不停地运动;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同,都具有种类和数量的含义。不同点分子是保持物质的化学性质的最小粒子;在化学反应中,分子可以分为原子,原子又可以重新组合成新的分子;分子可以直接构成物质原子是化学变化中的最小粒子;在化学反应中,原子不可再分,不能变化为其他原子;原子可以构成分子,也可以直接构成物质。3由原子直接构成的物质:(1)所有的金属单质,如:铁、铜、金等;(2)固体非金属单质,如:硫、磷、硅等;(3)稀有气体单质,如:氦气、氖气等。例题1: 分子和原子的本质区别是( )A分子的质量大,原子的质量小 B在化学反应中分子可分,原子不可分C分子能直接构成物质,原子不能 D分子能保持原物质的化学性质,原子不能思路分析: 分子、原子的质量大小,因不同的分子、原子而不同,无法进行比较;分子、原子都是构成物质的粒子;由分子构成的物质,分子保持物质的化学性质;由原子构成的物质,原子保持物质的化学性质;所以A、C、D都不能作为分子、原子的本质区别。只有在化学反应中,分子可分,而原子不可分,是化学变化的实质,也是分子、原子的本质区别。答案:B例题2: 下列物质由分子构成的是_;由原子构成的是_。(均填序号)(1)氧气(2)铁 (3)水 (4)氖气 (5)氢气思路分析: 分子、原子都是构成物质的粒子,由于接触的物质不多,化学知识也不是很多,这里只要求辨别课本中提到过的,至于怎样判断在以后的学习中将加以深化。记住:水、二氧化碳、氧气、氢气都是由分子构成的,金属和稀有气体是由原子构成的。答案: (1)(3)(5) (2)(4)规律总结: 分子与原子的关系如图3-1-2-2所示:图3-1-2-2【跟踪训练】1下列有关原子的叙述,正确的是( )A原子是构成物质的一种微粒 B原子是不可以再分的最小微粒C任何原子其体积和质量都相等 D原子的质量与体积比分子小2构成物质的粒子有 、 、离子等,水和冰都是由 构成的。而氦气是由 构成;汞金属是由 构成。探究二 化学反应的实质探究指导: 1. 从原子和分子的观点来看,化学反应的实质就是反应物分子破裂,所含各原子重新组合生成新的分子;2. 分子是由原子构成的,不同物质的分子,其构成的原子可能不同;3. 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,即原子是化学变化中的最小微粒。例题3:根据图3-1-2-3回答问题 汞原子 氧原子氧化汞汞+氧气图3-1-2-3氧化汞是由氧化汞 构成的,每个氧化汞分子是由1个 原子和1个 原子构成的。氧化汞加热分解时,氧化汞 分裂成 和 ,每2个氧原子结合成一个 ,许多汞 直接构成金属汞。思路分析: 本题以图示的形式考查化学反应的过程,体现化学反应的实质。在化学反应过程中,分子发生了变化,但构成分子的原子并没有发生变化,只是原子的组合方式发生了改变。答案: 分子 汞 氧 分子 汞原子 氧原子 氧分子 原子规律总结:在化学反应前后,发生变化的是分子,而原子未变。可归结如下:(1)变化的是:分子的种类和物质的种类;(2)不变的是原子的数目、原子种类和原子的质量。【跟踪训练】3在下列粒子氢原子氧原子氢分子氧分子水分子中,保持水的化学性质的粒子是_;通电分解水的变化过程中的最小粒子是_;通电分解水反应后生成新物质的粒子是_;当水变成水蒸汽时, _粒子没有发生变化。当堂达标4下列叙述中,正确的是( )A.原子是不能再分的最小粒子B.分子间有间隔,原子间无间隔C.原子是化学变化中的最小粒子D.分子质量大,原子质量小5下列说法错误的是( )A“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B分子是保持物质化学性质的最小粒子C原子是化学变化中的最小粒子D水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的6图3-1-2-4是水的微观层次结构,图中在侧“”表示( )图3-1-2-4A氧分子 B氧原子 C氢分子 D氢原子7由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是( )A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目11.图3-1-2-5为发生某种变化前后的微观模拟示意图,图中“”和“”,分别表示不同种的原子。图3-1-2-5(1)写出符合该示意图特点的化学反应的文字表达式 。(2)从上图中你还得到哪些信息?(至少写出四条)。第一条 ;第二条 ;第三条 ;第四条 。课后提高1图3-1-2-6是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子下列说法正确的是( )图3-1-2-6A分子在化学变化中不可分 B反应后生成了两种新的化合物C原子在化学反应中可分 D化学反应前后原子的种类不变2对一个问题要多方面深入分析,用这样的思想方法对下面的问题作出判断,经测定,某物质只含有一种原子,则下列推断正确的是( )A该物质中一定只含同种分子 B该物质一定是纯净物C该物质中可能含不同种分子 D该物质一定是混合物3图3-1-2-7是表示气体分子的示意图,图中“”和“”表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是()A B C D图3-1-2-7答案与点拨自主预习1没有变化 化学性质 2分子 原子 分子 分子3最小粒子4.B 点拨:根据图示分析,化学反应前后,原子的数目和种类均没有发生变化,分子的种类一定会发生变化,否则物质不会改变,而分子的数目不一定发生变化,生成物的分子个数有可能和反应物的分子个数相等。课堂导学1.A 点拨:在化学变化中,原子不可再分,不同的原子体积和质量并不一样大,原子也并不一定比分子体积或质量大。2.分子 原子 水分子 氦原子 汞原子3. 当堂达标4.C5.D 点拨:水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,而水中不含氢气和氧气,氢气和氧气是发生化学变化之后生成的新物质。6.D 点拨:由最右边力求可知此图为一个水分子的示意图,它是由两个氢原子和一个氧原子构成的,而“”表示的是氢原子。7.A8. (1)氢气+氧气水(2)分子是构成物质的一种粒子;分子是由原子构成的;在化学变化中分子要发生改变,而原子不变;原子在化学变化中要重新组合为新的分子。课后提高1

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