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文档简介

第1节温度 第2课时 第三章物态变化 第1节温度 第二课时 1 练习估测物体的温度 2 掌握正确使用温度计测量液体的温度的方法和步骤 3 学会正确设计实验表格和正确读数 4 在实验 探究中能主动与他人合作 敢于提出与别人不同的见解 培养实事求是 尊重自然规律的科学态度 第1节温度 第二课时 课前自学完成 完成时间 3分钟 1 图3 1 5中的甲 乙 丙 丁温度计的分度值是 它们的示数分别是 甲 乙 丙 丁 4 1 8 9 18 第1节温度 第二课时 2 张迪测量烧杯中热水温度时 将少量热水倒入另一烧杯中 然后按图3 1 6所示去测量和读数 李明找出了一些她这样做的错误 但其中有一点说得不对 请你把它找出来 a 不应倒入另一烧杯 这会使热水的温度降低b 应该将温度计取出读数 而不应该放在水中读数c 水倒得太少 温度计玻璃泡不能被完全浸没d 读数时 视线应该与温度计玻璃管内液柱的液面相平 而不应斜视 b 第1节温度 第二课时 3 请你评价图3 1 7中有a b c d四种测量水温的操作的正误 如果是错误的 指出错在哪里 a b c d 错误 测量时 玻璃泡不能碰到容器底 错误 测量时 玻璃泡不能碰到容器壁 错误 测量时 玻璃泡要全部浸入在被测液体中 正确 第1节温度 第二课时 阅读 实验 观察获取新知 分组实验一 实验目的1 测量实验室的温度 2 用温度计分别测量冷水 温水和热水的温度 第1节温度 第二课时 二 实验过程 实验一1 观察实验室的寒暑表 读出实验室内温度为 2 用温度计测量水龙头的水温 记为 比较一下两次测量温度是否相同 小组讨论原因 第1节温度 第二课时 实验二1 用烧杯分别装上冷水 温水和热水各一杯 2 正确使用温度
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