浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。洞庭之游 先忧后乐二、 单选题 (共4题；共8分)2. （2分）下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（ ）牢记老师的谆谆zn教导，铭mn记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧chng憬，我就要告别亲爱的母校了。啊，母校，明天年我可能成不了睿ru智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个勇于负责的人，一个纯粹chu的人。A . B . C . D . 3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的词语最恰当的一项是（ ）平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的 ; 平视，需要识的 ；平视，需要度的 。A . 广博与深邃 纯洁与高尚 准确与合理B . 纯洁与高尚 广博与深邃 准确与合理C . 准确与合理 纯浩与高尚 广博与深邃D . 准确与合理 广博与深邃 纯洁与高尚4. （2分）（2015丹东）选出下列句子没有语病的一项（ ）A . 为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。B . 有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C . 教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。D . 为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。5. （2分）下面情境中，回答最得体的一项是 （ ）你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“”A . 你等一会儿，没看我正忙着呢吗？B . 请等一会儿，我把事情做完就来。C . 你怎么偏在这时候来找我呢？D . 你来得可真是时候，我去不了。三、 填空题 (共1题；共3分)6. （3分）给划线的字注音。 _崇祯拏更定一芥_毳衣雾凇铺毡沆砀四、 语言表达 (共1题；共4分)7. （4分）划分句子朗读节奏。（只划一处）僧敲月下门五、 名著导读 (共1题；共6分)8. （6分）名著阅读。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）（1）傅雷家书是傅雷写给儿子的，“书”指的是 （2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？六、 默写 (共1题；共5分)9. （5分）古诗文默写。_，_。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）_，松柏有本性（ 刘桢赠从弟(其二)）吾视其辙乱，_，故逐之。（曹刿论战）_ ， 儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）_，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）_，欲上青天揽明月。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）最是一年春好处，_。 （韩愈早春呈水部张十八员外）_，晚家南山陲。_，胜事空自知。（王维终南别业）七、 综合题 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的材料，按要求作答。为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。 （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪八、 文言文阅读 (共1题；共11分)11. （11分）阅读下面的文言文，完成下列小题。马价十倍有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。【注释】比：副词，接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。一旦：一天。（1）解释句中划线的词。往见伯乐曰_ 愿子还而视之_去而顾之_ 伯乐乃还而视之_（2）用现代汉语翻译下面的句子。比三旦立市，人莫知之。伯乐乃还而视之，去而顾之。（3）伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？（4）这则故事指出了生活中的一种什么现象？请你结合实际，谈谈对此现象的看法。 九、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读下面的诗，回答相关问题酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神。（1）诗中的“沉舟”“病树”比喻 （2）下列理解不正确的一项是（ ）。A . 这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。B . 首联写作者被贬地方之荒凉。C . 颔联写作者被贬归来的感触。D . 尾联表达了作者乐观向上的决心。十、 现代文阅读 (共2题；共22分)13. （10分）（2011济宁）阅读下面的文章，回答各题。论真性情我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情。一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。你说，得活出个样儿来。我说，得活出个味儿来。名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。可是，对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去，我还是我。脱尽衣裳，人更本色。人生中一切美好的事情，报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足，而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足，而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足，就不足以称为美好。此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。（1）作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（2）文中作者所说的“真性情”指的是什么？（3）第三四段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？（4）结合上下文，说说第五六段中的“样儿”“味儿”“陶醉和满足”等词语的含义。（5）文章最后“一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理，你是怎样理解的？14. （12分）阅读下面的文章，回答小题。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅（ni r）半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静，连阳光掉落在地上的声音也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。（1）结合语境，如何理解文中第段的“嗫嚅”一词？ （2）从修辞或写作手法等角度赏析下列句子。 那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。刹那间，台下一片静，连阳光掉落在地上的声音也听得到。（3）文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？ （4）联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话的理解。 十一、 写作题 (共1题；共50分)15. （50分）细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛请在“细品_”的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、二、 单选题 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 填空