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文档简介

有多少张贴画（6的乘法口诀）教学内容：课本第78-79页教学目标：1.根据25的乘法口诀编制经验，编制出6的乘法口诀，在探索规律的基础上记忆6的乘法口诀。2.掌握6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算，并解决简单的实际问题。3.体会新旧乘法口诀的联系，从已有的知识出发，探索新知，渗透类比的思想方法。教学重点：编制6的乘法口诀，记忆6的乘法口诀。教学难点：能用乘法口诀进行简单计算。教具准备：课件 投影教学过程：一 复习25的乘法口诀导入。二 自主探究，获取新知。问题（1）导入：有多少张贴画？（教材78页例题）1. 理解图意和题意 图中“贴画”共有9行，每行有6个，求一共有多少张贴画。2. 数出9行贴画的个数（1）1行1行地数，数出1行、2行9行贴画的数量，将数出的结果展示出来。（2）结果展示有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9有几个6 12 18 24 30 36 42 48 543. 根据上面数出的结果，列乘法算式，编制乘法口诀行数 6的个数 乘法算式 乘法口诀1行 1个6 166 一六得六2行 2个6 2612 二六十二3行 3个6 3618 三六十八4行 4个6 4624 四六二十四5行 5个6 5630 五六三十6行 6个6 6636 六六三十六7行 7个6 6742 六七四十二8行 8个6 6848 六八四十八9行 9个6 6954 六九五十四问题（2）导入 用下面两种方法推算67的结果，你看懂了吗？ 64 65 62 63 6766 6766 。1.理解题意 要求推算67的结果，可以根据乘法口诀计算，也可以结合图示将其拆成两个乘法算式相加的形式计算。2.推算67的结果图示一：67表示7个6。 65表示5个6。 62表示2个6。得出：5个6和2个6合起来是7个6，即676562。图示二：67表示7个6。 64表示4个6。 63表示3个6。得出：4个6和3个6合起来是7个6，即676463。归纳总结六的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四。三、随堂评价与检测。 知识评价：你获得了什么新知识？ 情感评价：除了学会了六的乘法口诀，你觉得自己在其他方面还有什么收获？3.随堂检测（课堂作业）。板书设计：行数 6的个数 乘法算式 乘法口诀1行 1个6 166 一六得六2行 2个6 2612 二六十二3行 3个6 3618 三六十八4行 4个6 4624 四六二十四5行 5个6 5630 五六三十6行 6个6 6636
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