英语人教版四年级下册Unit4 At the farm A Let's talk

备课班级四年级执教人陈代健课型会话课 课题 Unit 4 At the farm A let s talk 正确使用核心词汇 句型和同学交流 二 技能目标 能够在情景中恰当运用句型 Are these Yes they are No they aren t What are these They re 三 情感态度与价值观目标 能与同伴合作学习 能积极参与课堂活动 重点 1 在参观农场的语境中理解并综合运用句型 Are these Yes they are No they aren t What are these They re 正确使用核心词汇 句型和同学交 流 2 名词复数形式的特殊疑问句和一般疑问句 难点 能够感受并理解名词复数的意义以及相应句型的变化 并能在情景中正确运用 和表达 重难 点突 破方 案 在热身环节 利用 Let s chant 活跃课堂气氛 不仅拉近了老师和学生的 距离 创设一种学英语的氛围 进入呈现环节后 教师通过问题 引导学生观看动画 利用课件呈现句 型 What are they Are these Yes they are No they aren t 复习巩固新旧单 词 引导学生在模拟的情境中学习新单词和句型 通过不同形式的朗读对话 内化语言 教学活动从个人到小组到全班 引导学生从模仿跟读 自己认读并分角色朗读课文 依据学生的需求 由浅 入深 逐层递进 帮助学困生掌握本课最基本的知识 落实本课的重点知识 培养学生听说认读的习惯和合作精神 通过自编对话 学生小组合作操练所学语言 进行实践语言 培养学生 观察 思维和表达能力 通过表演 学生在真实语境中运用所学语言 培养 学生综合语言运用能力 教学 策略 1 小组分工合作 各展所长 共同完成学习任务 2 以语境 语篇带动核心句型的学习 在听读语篇的基础上 通过问答 完 成表格等方式理解学习并运用核心句型 教法 学法 指导 Communicative Teaching Method 教具 准备 Book PPT CD 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动设计意图 引 入 新 课 复习热身 Warm up 1 师生问候 用英语打招呼 2 复习句型 What s this It s a 和 tomato potato 等单词 营造英语学 习的氛围 1 营造学习情境 1 教师利用课件呈现 MacDonald 的农场 学生猜农场里可能有的蔬菜和水果 2 教师利用课件营造 Mike 与 Sarah 参 观 MacDonald 的农场的情景 2 感知对话 1 师出示问题 1 学生理解题目 2 学生带着问题观看 Let s talk 动画 并回答问题 1 3 师出示问题 2 和 3 学生理解题目 4 学生带着问题观看 Let s talk 动画 并回答问题 2 和 3 教 学 过 程 内容呈现 Presentation 3 读对话 1 教师播放 Let s talk 动画 学生模仿 跟读 2 学生分角色读 帮助孩子们唤 醒旧识并感知新 的东西 通过旧 知识的复习 引 导学生将存储在 脑中的已会内容 融会贯通 学生 通过自己的理解 了解新单词 句 子的意思 达到 更好的教学效果 4 教师充分利用课件图片 引导学生学习 句型 Are these Yes they are No they aren t What are these They re 5 问答 教师请几组学生上台 综合运用句型 Are these Yes they are No they aren t What are these They re 巩固 练习 趣味操练 Practice 1 对话表演 教师使用课件呈现任务 学生仿照课件对话内容 分组设计对话 练习 教师选出几组学生做全班 表演展示 2 游戏任务 学生小组设计自己的农场 并对自己设计的农场 进行问答 充分体现英语教 学 学中用 用中学 的教 学理念 课 堂 总 结 总结所学读出重点句子和新词 进一步巩固所学 的句型和单词 作 业 设 计 一星级 读第 38 页的对话 二星级 读第 38 页的对话 和同学做对话朗读练习 三星级 读第 38 页的对话 进一步美化你的农场设计图 小组成员共 为 farm 起一个名字 根据自己的实际情况任选一个做 板 书 设 计 Unit4 At the farm A Let s talk What are these They re Are these Yes they are No they aren t 教 学 反 思 教学媒体选择分析表 知识点 学习 目标 媒体 类型 媒体内容 要点 教学 作用 使用 方式 媒体 来源 1 导入 引发学生兴趣 PPT 图片 BJ 教参附带 2 呈现新知 理解对话 PPT CD 文字 图片 动画 CE 自制 3 朗读练习 会读对话 学习 句型 CD 单词 句子 图片 E D 教参附带 4 巩固练习 巩固句型 PPT 图片 文字 JJ 自制 媒体在教学中的作用分为 A 提供事实 建立经验 B 创设情境 引发动机 C 举 例验证 建立概念 D 提供示范 正确操作 E 呈现过程 形成表象 F 演绎原理 启发思维 G 设难置疑 引起思辨 H 展示事例 开阔视野 I 欣赏审美 陶冶情操 J 归纳总结 复习巩固 K