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人教版(新课程标准)初中语文七年级上学期期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题;共41分)1. (2分)下列各组词语中,书写有误的一组是 ( ) A . 迷惘 喷薄 稻穗 绯红B . 阎罗 峰烟 有涯 蜗行C . 芦荻 墓畔 谎言 装饰D . 飞窜 翡翠 呻吟 苍茫2. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )A . 马航发表申明称,建议失联MH370航班的乘客家属返回家中等待消息,马航将向每位乘客的直系近亲属预先支付5万美元。B . 近几年社会上频频出现假冒伪劣食品,毒大米上桌、地沟油炒菜、瘦肉精泛滥以至婴儿的奶粉都是假的,这都是不法商家为了牟取暴利而不顾百姓生命安全的恶行。C . 行走在蜿蜒崎岖的山路上,映入眼帘的是嫩绿柔软的小草,淡雅幽静的野花和参差不齐的树木。D . 一道闪电如一把利剑划破长空,紧接着振聋发聩的炸雷响了起来,随后豆大的雨点倾盆而下。3. (2分)下列各句没有语病的一句是( )A . 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?B . 由于他工作十分勤奋,乐于助人,至今仍是我们系优秀的班干部。C . 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。D . 做事要有计划,既要有长远计划又要有短期计划,分清轻重缓急,做起事来就会有条不紊。4. (2分)下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )A . “吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手抚摸着你。B . 他最欣赏的一幅画是:向日葵,他从中感受到了力量和希望。C . 季羡林先生的短文成功选自流行哲理小品中国卷(珠海出版社2001年版)。D . 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永恒。5. (2分)根据下面语境作出的四种回答,最为得体的一句是( )语境:你的一位朋友送你一张电影票,约你一同去看,不巧你因故不能前往。A . 很对不起!今晚我有点事情要办一下,改换明天吧!B . 太好啦,不过可惜我不会分身术,不能同您共享,谢谢啦!C . 谢谢您的美意!不过这部电影我已看过了,您自己去吧!D . 听说电影还不错,只可惜我有些小事不能同您共享了,谢谢您!6. (14分)补写句子 (1)记承天寺夜游表达作者微妙复杂的感情的语句是:_?_?_。 (2)野望一诗中通过对季节的描写表现山景萧瑟、内心孤寂的句子是:_,_。 (3)使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:_,_。 (4)渡荆门送别一诗中描写长江出三峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是:_,_。 (5)白居易在钱塘湖春行中,借莺、燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:_,_。 (6)答谢中书书以感慨收束,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表的句子是:_。_,_。 7. (2分)阅读水浒传片段,完成填空。那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。”众人道:“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”A也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”选段中“A”指的是_(填写人名),写出一个和他相关的故事_。8. (15分)专题与语文实践活动。某班级学生举行社会热点问题调查,某一小组的成员就H7N9禽流感展开了一系列的活动。他们查找了相关资料,发现:材料一:目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。材料二:国家卫生和计划生育委员会在其官方网站发布H7N9禽流感病毒的食品安全预防措施提示称,H7N9禽流感病毒可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感染。为预防感染,生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透,不喝生水。(1)阅读以上两则材料,写出你探究的结果。(2)班里有些同学谈H7N9禽流感色变,整日忧心忡忡,影响了正常的学习和生活,作为小组成员的你该如何劝说他们呢?(3)现在很多饭店里,禽鸟已经销声匿迹,可等H7N9禽流感过去,食用禽鸟的现象又会死灰复燃,你能设计一条宣传标语,来保护野生禽鸟吗?至少运用一种修辞手法。二、 阅读理解 (共4题;共56分)9. (9分)阅读王勃的山中一诗。长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。【注释】此诗为王勃客居巴蜀时所作。高风:秋风。(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是( )。A . 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。B . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。D . 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(2)此诗主要表达了诗人怎样的情思?( )A . 恬淡超脱B . 壮志难酬C . 忧国忧民D . 旅思乡愁(3)请对“山山黄叶飞”一句作简要赏析。10. (17分)阅读文言文,回答问题言默戒杨时邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。(1)解释划线词语在句中的意思。或旦而不鸣 或:_ 皆足取祸也 取:_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。(3)作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(4)邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?11. (20分) 风筝北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书 , 才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。(1)北京的冬天有一二风筝,为什么“在我是一种惊异和悲哀”?(2)简要分析第段画线句的景物描写的作用。(3)请用简洁的语言概括第段所写的内容。(4)第段“我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书”中的“不幸”该如何理解?表现了鲁迅怎样的精神品质?12. (10分) 阅读下文,回答相关问题我国城市干旱问题日趋严重。据了解,全国 660 多个城市中,缺水城市有 400 多个,其中严重缺水城市为 114 个。严重缺水城市中北方城市占 71 个,南方城市有 43 个。即便在多水的长江流域也有缺水城市 59 个,缺水县城 155 个。几乎所有省会城市和沿海发达地区城市都缺水。究其原因,很多城市已不能再简单归结为资源型缺水或者水质型缺水,越来越多的城市在迅速发展中忽略了其环境承载能力,延续多年的生态平衡在不知不觉中被打破,形成了更为复杂的生态型缺水。在我国北方,很多城市缺水的原因以污染造成的生态破坏为主。东部发达地区的城市在先“富”起来的同时,也付出了先“污”起来的代价。一些城市因河流污染严重、水体生态功能减弱而导致缺水。南方一些城市的缺水则会引发链式危机。澳门每天要从珠海进口20万立方米以上的淡水。当珠海市水源的上游西江进入枯水期,海水倒灌导致自来水无法饮用时,不仅珠海出现暂时性缺水,澳门也会喊渴;澳门只好向香港借水。香港的淡水主要来源于深圳。这样的情况下,一个城市如果出现缺水,就会导致一连串城市先后陷入缺水的境地。缺水问题已然成了亟待解决的社会问题。(1)第自然段中 “几乎”一词有怎样的表达效果?(2)阅读第自然段,说说“缺水问题”为什么已成为“社会问题”?三、 习作展示 (共1题;共5分)13. (5分)题目:温暖要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写
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