人教统编版2020年名校小升初语文冲刺试卷（一）(2).doc

人教统编版2020年名校小升初语文冲刺试卷（一）(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言积累及运用 (共9题；共40分)1. （5分）搭配。丽 满 林 物 直森_ 动_ 一_ 美_ 长_2. （5分）给划线的字注音。 腊酒浑 _鸡豚 _箫鼓_叩门 _只缘 _庐山_3. （1分）读一读，在横线上填上合适的词语，不能重复。（填序号） 穿 拍 捉 披_衣裳 _皮球 _红袍 _金鱼A甩甩头 B摇摇头 C迎 D追老师来家访时，我赶紧_上去，妈妈跟在我后面，也_出来。哥哥_，做出了一个很酷的动作，然后，我_说：“这不是真正的酷。”4. （5分）选择下列汉字正确读音。馈_（Aku Bgu）磁_（Ac Bch）鉴_（Aqin Bjin）酵_（Ajio Bxio）5. （5分）我会按例写句子。例：谁在干什么？乌鸦在找水喝。谁爱干什么？谁在什么地方干什么？6. （5分）句子练习 （1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句） （2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句） （3）山溪很平静。（改为比喻句） （4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句） （5）给句子加标点。_人怎么会是鸟_我们万分惊讶_（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越_越_；童年是幅画，越_越_；童年是_，越_一越_。7. （4分）背一背，然后补充完整。 （1）树无根_ ， 人无志_。 （2）_ ， 言而有信。（论语） （3）有山皆图画，_。 （4）_鸟飞绝，_人踪灭。 8. （5分）给下面的句子排列正确的顺序。 _他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？”_走近一看，里面还趴着两只小蝈蝈。_从此，我就又多了两个朋友。_嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。_一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。9. （5分）根据课文内容填空。 （1）多彩的春天：游园不值_，一枝红杏出墙来。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，_。酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，_。热烈的夏天：晓出净慈寺送林子方接天莲叶无穷碧，_。六月二十七日望湖楼醉书卷地风来忽吹散，_。 （2）委婉的音乐：起初，琴声委婉连绵，有如山泉 _，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹 _，在怀念对他 _，在思索自己_。 （3）旺盛的海棠：那几棵大海棠树，开满了_，这繁花从_，不留_，阳光下_。 二、 阅读感悟 (共2题；共24分)10. （8分）快乐阅读，我能行： 甲：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是_和_。 （2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“_，_”和王维的诗句“_，_”。 （3）女娲、大禹是我国古代_中的人物。 （4）冬子指的是电影_中的主人公，他和雷锋在诗歌中是_的代表。 （5）写出下面词语的近义词。 感受_ 领略_（6）这一小节的主要意思是_，在朗读时要读出_的感情。 11. （16分）阅读短文，回答问题。书痴许多名人之所以出类拔萃，其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。（一）苦读书范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成后去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。（二）猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想像力，不至于使自己沦为书的奴隶。（三）抄书鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。（四）吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有好处，就一遍又一遍地反复认真阅读。他说：“这篇论文一共二十多页，我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸，洁白的书边上，留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说：“这哪叫念书呵，简直是吃书。”（1）短文向我们介绍的书痴有_、_、_和_。 （2）文中有很多四字词语，摘记下来。（3）联系上下文，理解“出类拔萃”的意思。（4）用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）学校生活丰富多彩。课堂上，发生了多少动人的故事；课下，又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。 要求：把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理，语句通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语言积累及运用 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、