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新北师大版六年级上册数学 合格率 陈华 课 题 合格率 学习目标 1 会解决有关百分数的简单实际问题 体会百分数与现 实生活的密切联系 2 在解决实际问题过程中 理解小数 分数化成百分数 的必要性 能正确地将小数 分数化成百分数 3 发展学生的迁移能力 学习重点 探究归纳小数 分数化成百分数的方法 学习难点 理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题 的数量关系和分析 解答的方法 学习准备 课件 学习过程 一 复习导入 上节课我们学习了百分数 它表示什么 生答 举例说明 像及格率 96 是怎样得到的 这节课我们学习合格率 二 自学探究 出示自学提纲 1 出示主题图 1 读题 明确 合格率 2 学生独立探究 3 小组内互相交流 合格率 合格的产品数占产品数的百分之 几 2 计算甲乙的合格率 在组内交流 3 小数 分数怎样化成百分数的 小数化成百分数 把小数点向右移动两位 同时在后面添上百分号 分数化成百分数 a 通常先化成小数 除不尽的保留三位小数 再化成百分数 b 先把分数化成分母是 100 的分数 再写成百 分数的形式 三 展示答疑 四 拓展练习 课件展示练习题 1 把小数化成百分数 0 45 1 7 5 0 015 2 把分数化成百分数 3 求商化成百分数 7 25 6 8 4 52 7 4 8 2 4 4 教材 67 页 试一试 五 反馈总结 这节课 你记住了什么 明白了什么 你还有什么不理解的吗 板书设计 求一个数是另一个数的百分之几 合格率 合格率 合格的产品数占产品总数的百分之几 甲牌的合格率 乙牌的合格率 43 50 50 60 0 86 0 833 86 83 3 1 小数化成百分数 把小数点向右移动两位 同时在后面添上百
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