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文学作品阅读 中考常见考查题型 考题形式1 概括某一段落 或全文 的内容要点 解题钥匙分三步走 第一步划分本段的层次 第二步提取要点词语 第三步整合答案人物 时间 地点 事件 一 概括题 2 概括文章的主题和作者的思想感情 解题钥匙首先要抓住文章的主要内容 然后想一想 作者在这篇文章中赞扬了什么 批评什么 歌颂什么 反对什么 说明了什么道理 抒发了什么感情等 再认真具体分析重点段落 重点句子和重点词语所包含的思想感情 进一步把握好文章的主旨 最后用简要的语言 完整地 有针对性地进行概括 二 品味语言作用题 考题形式1 品味词语a解释词语含义 b品评加点词语的作用 解题钥匙a 解释词语 在语境中 的含义要结合语境 b品评词语的表达作用 要结合语境 作品的主题思想 作者的思想感情 景物意境 人物性格 特殊的表达效果 即运用了某种修辞手法的词语 或在结构上起到独特作用 方法指导 坚持 词不离句 句不离文 的原则 切忌 断章取义 联系上下文 推知其语境义 2 理解句子的含义 答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑 瞻前顾后 结合语境 用简洁流畅的语言把句子的深层含义表达出来 最好养成 先浅后深 的思维 3 分析句子的作用 答题时应从以下两个角度入手 a 结构上 应从总领全文 承上启下 前后照应 为下文作铺垫 推动情节发展 点题 总结上文等作用的角度去分析 b 内容和主题上 如点明主旨 深化主题 4 语言赏析 a 修辞之美 找文中的比喻 排比 拟人等 作用 比喻使语言生动形象 排比使语言气势磅礴 感情强烈 拟人使事物形象可感 对偶使语句形式整齐 音韵铿锵 反问句增强语气 夸张突出特征 揭示本质 给读者以鲜明而强烈的印象 设问 自问自答 引人注意 启发思考 b 句式之美 如骈句 长短句 对偶句 也有排比句 反问句 还有运用一组关联词语的句子等等 c 用词之美 找精美的富有表现力的动词 形容词 叠词及成语等 三 常见的表现手法象征 衬托 对比 借景抒情 托物言志 咏物寄情 寓理于事 融情于事先抑后扬 以小见大 四 线索 根据文章中心需要 可以以物为线 以事为线 可以以人为线 以情为线 也可以以时间为线 以地点为线 找线索的方法 一要注意文章标题 有的标题直接揭示线索 有的标题包含线索的因素 二要注意文中反复出现的词语 句子 三要特别注意文中的议论抒情 因为散文中的 情 通常是文章组织材料的重要线索 五 写作风格 语言特色 春 特色文辞华美 背影 特色语言质朴 变色龙 语言诙谐具有讽刺效果 蒲柳人家 乡土气息 六 题目的作用 1 把握象征意义 2 语带双关 3 作者感情的出发点 4 概括文章的主要内容 5 文章线索 6 文眼 揭示文章中心 7 吸引读者 新颖 8 题目中运用修辞的 要还原它的本义后再分析作用 抓住题目关键词内容必须切合文意严格按照要求 特别是字数限制 七 想象类 1 把握全文主旨2 抓住题目关键词3 注意专用短语的使用 正如文章所说 在我们的生活中 等4 灵活应对 八 感悟启迪类 描写角度 侧面或正面 性格 类型 作者感情倾向 你的看法 根据题目具体要求可删减步骤 九 评价人物 1 渲染 气氛 或烘托 人物 2 联系上下文确定是 呼应 铺垫 引出 推动故事情节 小说体裁 十 环境描写的作用 辨析句子所运用的修辞及作用 1 比喻 拟人 生动 形象地写出了 对象 特性2 排比 有气势 加强语气 一气呵成 层层铺开 逐步扩大 对点明主旨起强化作用 强调了 对象 特性4 反问 加强语气 突出了 5 反复 强调了 加强语气6 对比 强调了