语文人教版三年级下册9《寓言两则》---亡羊补牢

9 寓言两则 第一课时 教学目标 1 学会本课生字词 正确读写词语 2 学习寓言 亡羊补牢 理解课文内容 3 理解故事中蕴含的道理 重点难点 理解 亡羊补牢 故事内容 结合生活实际体会故事蕴含的道理 教学过程 一 谈话导入 1 同学们 我们以前学过寓言 谁能说说什么叫寓言 那么寓言两则 又是什么意思呢 2 谁能说说你知道的寓言有哪些 3 这节课我们就学习寓言两则中的第一则 亡羊补牢 4 板书课题 二 理解题意 激起兴趣 1 亡羊补牢是个成语 这个成语中有不理解的字吗 2 谁能说一下这个成语的意思 3 看了课题 你想提出什么问题 三 初读课文 了解内容 1 读课文时 要读准字音 读通课文 2 圈出本课的生字 3 重点强调 窟 窿 两个字都是穴字头 所以和洞有关 注意 隆 字 的 生 上面有一条横 街 字中间最后一笔是提 你家有 街坊 吗 街坊就是邻居的意思 四 研读学习 理解内容 1 自由朗读课文 思考 养羊人丢了几次羊 为什么会丢 2 分析课文内容 1 课文哪几个自然段是讲亡羊的 1 4 自然段 指名读 1 4 段 画出第一次丢羊的原因的句子 2 请你用 因为 所以 的句式说说丢羊的事 因为羊圈破了个窟窿 所以夜里狼从窟窿钻进去 把那只羊叼走了 3 养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了 那么第二次丢羊是因为什么 呢 不听街坊的劝告 4 谁能读一读养羊人和街坊的对话 假如你是养羊人 你当时会怎 么想 如果你是街坊 你又会怎么想 羊都丢了还修羊圈干什么啊 真麻烦 不就是一只羊吗 没什么大 不了的 这个人真固执 羊丢了还不修羊圈 你的羊迟早还会再丢的 5 养羊人的这种想法对吗 为什么 不对 因为他不修羊圈 羊还会再丢 他只想到已经丢的羊回不来 了 却没有想到还会再丢羊 6 养羊人不听劝告的结果是什么 齐读第四自然段 出示句子 第二天早上 他去放羊 发现羊又少了一只 又 是什么意思 可见 不听劝告 没有及时补救过失 不好的结果 就会重演 同学们 这样的道理适用于学习吗 比如做作业 如果做错了 一定要好好分析原因 及时改正错误 下次不再出错 7 谁能告诉老师 第二次丢羊后养羊人是怎么想的 出示 他很后悔 不该不接受街坊的劝告 后悔 是什么意思 说明了什么 感到自己以前的行为是错误的 说明养羊人认识到自己以前的想法 和做饭都是错误的 8 养羊人现在修羊圈晚不晚 为什么 课文中哪句话说明现在修羊 圈不晚 出示 从此 他的羊再也没丢过 谁能用 再 说一句话 从此 是什么意思 此 指的是哪一天 从那个时候起 此 第二次修养圈 五 深入理解 揭示寓意 1 同学们想一想 在丢羊 修羊圈这些事中 养羊人做错了什么 做 对了什么 做错了 不听别人的劝告 考虑问题不全面 做对了 吸取自己不听劝 告的教训 及时改正错误修补羊圈 2 假如这个人在修补羊圈时 原来劝告过他的街坊刚巧路过 想想街 坊会怎么说 养羊人会怎么回答呢 3 如果这个人再不修羊圈 会出现什么后果 由此可见 像养羊人这 样犯了错误 只要 就 4 在生活中 也常常发生类似的事情 联系自己的生活实际 谈谈看 法 5 读完这个故事后你懂得了什么 一个人有错 只要及时纠正 补救 就还不算晚 总结 这节课我们不但学习了一则寓言 懂得了它所告诉我们的道理 而且知道了读书要边读边想 这样才能真正学到知识 阅读越聪明 六 作业 1 回