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文档简介
七年级 下 units1 6 第三讲 1 sing v n 歌曲 n 歌手2 speak v 过去式 过去分词 3 write v 过去式 过去分词 n 作者4 teach v n 教师5 up adv 反义词 向下6 tooth n 复数 牙齿7 early adj 比较级 最高级 反义词adj 晚的 song singer spoke spoken wrote written writer teacher down teeth earlier earliest late 8 run v n 跑步者 现在分词 过去式 9 new adj adj 反义词 旧的10 many adj 比较级 最高级 11 leave v 过去式 12 true adj adj 近义词 真的 n 事实 真相13 noisy adj adj 反义词 安静的 n 噪音14 luck n adj 幸运的 adv 幸运地 runner running ran old more most left real truth quiet noise lucky luckily 15 beautiful adj n 漂亮 反义词 16 sleep v adj 睡着的 adj 困倦的 v 反义词 醒来17 danger n adj 危险的 adj 反义词 安全的18 young adj adj 年老的19 child n 复数 20 dirty adj adj 反义词 干净的21 cross v adv prep 过 穿过 n 十字路口 beauty ugly asleep sleepy wake dangerous safe old children clean across crossing 1 english说英语2 下国际象棋3 play 弹吉他 钢琴4 be 擅长5 讲故事6 club游泳俱乐部7 善于应付 的 speak playchess theguitar piano goodat tellstories swimming begoodwith 8 to跟 说9 sb sth 在某方面帮助 某人 10 the on 在周末11 结交朋友12 起床13 get 穿上衣服14 刷牙 talk help with on weekend weekends makefriends getup dressed brushteeth 15 淋浴16 breakfast吃早饭17 one shomework做作业18 散步19 要么 要么 20 of大量 许多21 six六点半 takeashower eat have do take haveawalk either or lots halfpast 22 the 乘地铁23 abike骑自行车24 每天25 acar开车26 of认为27 and 在 和 之间28 be 害怕 take subway ride everyday drive think between afraid 29 实现30 be 准时31 music听音乐32 class上课迟到33 外出34 the 洗餐具35 one s 铺床 cometrue ontime listento belatefor goout do wash dishes make bed 36 be withsb 对某人 要求严格37 the 遵守规则38 稍微 有点39 迷路40 be 处于极大危险之中41 砍倒42 be of 由 制成的 strict follow rules kindof getlost ingreatdanger cutdown made 43 anewspaper看报纸44 soup做汤45 gotothe 看电影46 出去吃饭47 tea喝茶48 sth 希望做某事49 theboatraces tv在电视上看龙舟赛 read make movies eatout drink wishtodo watch on 1 youswim 你会游泳吗 yes i no i 是的 我会 不 我不会 2 you 你会做什么 i i 我会跳舞 我会唱歌 3 doyou join 你想参加什么俱乐部 iwanttojointhe 我想参加国际象棋俱乐部 4 doyou getup 你通常几点起床 can can can t whatcan do candance cansing whatclub wantto chessclub whattime usually 5 intheevening i watchtv playcomputergames 晚上我要么看电视 要么玩电脑游戏 6 doyougettoschool 你怎样去上学 iusually 我通常骑自行车 doesit togettoschool 到达学校要花多长时间 about20minutes 大约20分钟 isit yourhometoschool 你家距学校有多远 it sabouttenkilometers 大约10千米 either or how ridemy abike howlong take ittakes howfar from 7 manystudents it s gettoschool 对于许多学生 到学校是很容易的 8 he s afather me 对我来说 他就像父亲一样 9 inclass 不要在课堂上吃东西 10 don t class 上课不要迟到 11 we be 我们必须准时 to easyto like to don teat belatefor must ontime 12 doesshe inthelibrary 她不得不在图书馆保持安静吗 13 thereare rules 有太多的规定 14 doyoulike 你喜欢什么动物 ilikekoalas 我喜欢树袋熊 doyoulikethem 你为什么喜欢它们 they re cute 因为它们有几分可爱 they 它们来自哪里 they refromaustralia 它们来自澳大利亚 havetobequiet toomany whatanimals why because kindof whereare from 15 theycan twolegs 它们会用两条腿走路 16 what you 你正在做什么 i tv 我在看电视 17 isit 现在几点了 18 they re 他们正在电话里交谈 19 doyou joinme dinner 你想和我一起吃晚餐吗 walkon are doing amwatching whattime talkingonthephone wantto for show 典例在线 whatcanyoudointheschoolshow 在学校表演会上你会做什么 pleaseshowmeyourphotosyoutookine mei 请把你在峨眉山拍的照片给我看看 拓展精析 show名词 意为 展览 动词 意为 出示 相关短语 showsth tosb showsb sth 把 展示给某人看onshow ondisplay展览showsb around 带领某人参观 showup露面 出面showoff炫耀 活学活用 1 iwantatickettoshanghaithisafternoon please ok willyouplease meyouridcard 2012 泰安 a tellb servec sendd show2 couldyouplease youridcardme sure a take tob show toc give ford show for d b make 典例在线 canyoumakemodels 你会制作模型吗 hemadethebabycryjustnow 他刚才把这个婴儿弄哭了 thatmademeveryhappy 那使我很高兴 拓展精析 make作实义动词讲时 意为 做 制作 后面可直接接名词或代词作宾语 make作使役动词讲时 意为 迫使 促使 通常构成makesb dosth 和makesb sth adj 结构 这两个结构分别表示 使某人做某事 和 使某人 物处于某种状态 注意 makesb dosth 结构在变被动语态时 要加上动词不定式符号to 即 sb bemadetodosth 活学活用 3 lijunalwaysmakeshislittlesister 2014 邵阳 a cryingb tocryc cry c stop 典例在线 thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein 老师进来后学生们停止了谈论 youlooktired pleasestoptohavearest 你看起来很累 停下来休息一下吧 nothingcanstopus from reachingouraims 什么也阻止不了我们达到我们的目标 拓展精析 stop意为 停止 常用结构如下 stopdoingsth 停止做 正在做的 某事stoptodosth 停下来去做另外一件事stopsb from doingsth preventsb from doingsth keepsb fromdoingsth 阻止某人做某事 活学活用 4 aheavyrainmadehimstop go hikinginthemountains hestopped have arestinthesmallhotel 5 ifeeltiredandsleepy whynotstop forawhile a restb torestc restingd rested going tohave b remember 典例在线 iremembertoposthisletter 我记得要为他寄信 irememberpostinghisletter 我记得为他寄过信 拓展精析 remember动词 意为 记住 常用结构如下 remembertodosth 记得去做某事 未做 rememberdoingsth 记得做过某事 已做 其反义词为forget 用法与remember类似 即forgettodosth 忘记要做某事 和forgetdoingsth 忘记做过某事 活学活用 6 pleaseremember yournotebookheretomorrow 2014 泸州 a bringsb broughtc bringingd tobring d leave 典例在线 heleft home forthestationafewminutesago 几分钟前他 离开家 去车站了 ileftmybagunderthetree 我把我的包落在树下了 ihavelittlemoneyleft 我几乎没剩下多少钱了 拓展精析 leavefor 地点 动身去某地 前往某地leave动词 留下 遗忘 剩下 离开leavesth sp 把某物忘在 落在 某地havesth left意为 剩下某物 注意 leaves可作leaf 树叶 的复数形式 活学活用 7 showmeyourhomework dave 2013 襄阳 sorry mrs brown i ve itathome a missedb forgottenc lostd left d keep 典例在线 ihavetokeepmyhairshort 我必须留短发 keepthechildawayfromthefire 让孩子远离火 howlongcanikeepthebook 这本书我可以借多长时间 everyoneshouldkeeptherules 大家必须遵守规章制度 keepquiet please 请保持安静 拓展精析 keep作及物动词 用于 keep 宾语 宾语补足语 结构 意为 使 保持某种状态 其中宾语补足语通常由形容词 副词 介词短语等充当 keep作及物动词还可意为 保存 后接时间段时 代替borrow keep作及物动词 意为 遵守 相当于follow keep作连系动词 后接形容词等作表语 活学活用 8 someofthetiredstudentskeeptheireyes inbreaks 2014 白银 a openedb closec closedd open c kind 典例在线 i mkindoftired 我有点累了 there rethreekindsofapplesonthetable 桌子上有三种苹果 theshopsellsallkindsoffruits 这家商店出售各种各样的水果 ourteacheriskindtous 我们老师对我们很好 it skindofyoutohelpus 你帮助我们真是太好了 拓展精析 kind作名词 意为 种类 类型 类别 常构成短语 akindof 一种 allkindsof 各种各样的 differentkindsof 不同种类的 kind作形容词 意为 和蔼的 亲切的 善良的 可用于句型it skindofsb todosth 意为 某人做某事真是太好了 kindof意为 稍微 有点 用来表示程度 修饰形容词或动词 相当于alittle 活学活用 9 doyouknowthattherearemanydifferent animalsinthezoo yes ido andialsoknowthatsomeofthemare scaring 2012 黄冈 a kindsof kindofb kindsof kindsofc kindof kindsofd kindof kindof a canyouplaythepiano 你会弹钢琴吗 典例在线 sheoftenplaystheguitarathome 她经常在家弹吉他 let splaybasketball 让我们打篮球吧 拓展精析 play意为 玩 打 弹奏 当和西洋乐器类名词连用时 名词前必须加定冠词the 当和球类 棋牌类 游戏类名词连用时 名词前不能加任何冠词 活学活用 1 theyoungmaninabluecoatismypeteacher heoftenplays basketballwithus 2014 邵阳 a theb ac c whydoyoulikepandas 你为什么喜欢熊猫 becausethey reverycute 因为他们很可爱 典例在线 whydoyoulikeenglish 你为什么喜欢英语 becauseit sinteresting 因为它很有趣 拓展精析 why疑问副词 意为 为什么 相当于what for 用来询问事情发生的原因 以why引导的特殊疑问句常用because来回答 活学活用 2 isthestreetcrowdedwithsomanypeople 2013 宜昌 becausetheyarewaitingtowatchtheboatraces a whyb wherec howd who a parentsandschoolsaresometimesstrict butremember theymakerulestohelpus 父母和学校有时是严格的 但是记住 他们制订规则是为了帮助我们 典例在线 sheisastrictteacher 她是一个严格的老师 myparentsarestrictwithme 我父母对我要求很严格 ourteacherisstrictinhiswork 我们的老师对他的工作要求严格 拓展精析 strict形容词 意为 严格的 严厉的 在句中常用作表语 定语 常用短语 bestrictwithsb 对某人要求严格 bestrictinsth 对某事要求严格 活学活用 3 what syourteacherlike sheisalwaysstrict us 2013 广安 a inb withc to b tell speak say talk 典例在线 ididn ttellhimaboutityesterday 昨天我没有告诉他这件事 hecanspeakchinese 他会讲汉语 happybirthday shesaidtome 生日快乐 她对我说 i mbusynow don ttalktome 我现在很忙 不要和我说话 拓展精析 tell意为 告诉 讲述 常用于tellsb sth 或tellsth tosb 结构 表示 告诉某人某事 此外tell还常构成短语tellstories jokes 意为 讲故事 笑话 speak意为 讲 说 侧重于开口说话 后面常接表示 语言 的名词或代词 say意为 说 侧重说话的内容 后面通常接所说的话 talk意为 谈话 谈论 常与介词连用 talkto withsb 表示 与某人交谈 talkaboutsb sth 表示 谈论某人 物 活学活用 between among 典例在线 thepayphoneisbetweentheparkandthezoo 公用电话亭在公园与动物园之间 switzerlandliesbetweenfrance italy austriaandgermany 瑞士位于法国 意大利 奥地利和德国之间 theyhidthemselvesamongthetrees 他们躲在树林之中 拓展精析 between通常用于两者之间 between and 意为 在 和 之间 后跟代词时用人称代词的宾格形式 among用于三者或三者以上 意思是 在 当中 但是表达三者或三者以上的人或事物中两两之间的关系时 仍用between 活学活用 5 hisgradeintheexamputhim thetopstudentsinhisclass 2012 包头 a betweenb overc amongd above6 theaccidenthappened 7p m 9p m 2012 呼和浩特 a from tob between toc from andd between and c d puton wear dress bein 典例在线 idon twearglasses 我不戴眼镜 heputonhiscoatandwentout 他穿上外套出去了thegirlinredismysister 穿红衣服的女孩是我妹妹thelittlegirlcandressherself 这个小女孩可以自己穿衣服了 拓展精析 wear可用于穿衣 穿鞋 戴帽子 戴手套 佩戴首饰等 强调状态 puton表示穿的动作 其反义词组是takeoff bein 表示颜色或衣服的词 强调 穿着 戴着 的状态 dress既可以表示动作 也可以表示状态 表示动作时常用短语 dresssb 给某人穿衣服 dressoneself getdressed 自己穿衣服 表示状态时常用bedressedin 活学活用 7 jenny yoursweater oryouwillcatchacold 8 heisaboyoffour hecan t himself 9 thegirloften awhiteskirt 10 doyouknowthewoman red 11 sheoften apairofglasses puton dress wears in wears arrive reach getto 典例在线 wearrivedinbeijingthismorning 我们今天早上到达了北京 theyarrivedatthesmallvillagelastnight 他们昨晚到达了这个小村庄 lisareachedherhomeverylatelastnight 莉萨昨天晚上很晚才到家 whattimedoyougettoschooleverymorning 你每天早上几点到校 wearrived got reachedherelastnight 我们是昨晚到达这里的 拓展精析 arrive是不及物动词 后加介词in接较大的地方 后加介词at接较小的地方 reach是及物动词 后可直接接地点 get是不及物动词 其后接介词to之后才能和表示地点的名词连用 注意 当arrive get后接地点副词home there here时 不接任何介词 活学活用 12 iwonderwhenyou innewyork iwillsendane mailtoyouassoonasi there 2013 齐齐哈尔 a arrive willgetb willarrive getc willarrive willget b sleeping asleep sleepy 典例在线 mr liissleeping pleasecallhimlater 李先生正在睡觉 请稍后再打电话给他 thechildrenareasleepnow 现在孩子们睡着了 onfridayafternoons manystudentsaresleepyafteralongweekofclasses 经过长长一周的课程后 很多学生在星期五下午都是困倦的 拓展精析 besleeping表示动作 意为 正在睡觉 不确定是否睡着 beasleep表示状态 意为 睡着了 fallasleep意为 入睡 表瞬间动作 sleepy形容词 意为 困倦的 活学活用 13 don tmakenoise thebaby 14 hewassotiredthathefell atonce 15 becausehestayeduptowatchthefootballmatch hefelt duringthenextday issleeping asleep sleepy other theother others theothers another 典例在线 doyouhaveotherquestions 你还有其他问题吗 ihavetwopens oneisred theotherisblack 我有两支钢笔 一支是红色的 另一支是黑色的 somearedancing othersaresinging 一些人在跳舞 另一些人在唱歌 therearefortystudentsinourclass twenty eightofusareboys theothersaregirls 我们班有40名同学 28名是男孩 其余的是女孩 idon tlikethisone pleaseshowmeanother 我不喜欢这一个 请让我看看另一个 tomrunsfasterthananyotherboyinhisclass 汤姆比他班上的其他任何一个男孩跑得都快 拓展精析 other可作形容词或代词 作形容词时意为 别的 其他的 泛指 其他的 人或物 theother意为 另一个 常用于两个人或物中的另一个 常用结构为one theother 意为 一个 另一个 others是other的复数形式 泛指 其余的 人或东西 但并非全部 用作代词 在句中作主语或宾语 常用结构为some others 意为 一些 另一些 theothers意为 其他东西 其余的人 特指某一范围内的 其他的 所有人或物 指全体中除去一部分后剩余的全部 相当于therest 是theother的复数形式 another既可作形容词 也可作代词 只能用于出现三个或者更多的人或物时 泛指同类事物中的三者或三者以上的 另一个 只能代替或修饰单数可数名词 注意 anyother意为 其他任何一个 任何其他的 是指在同一范围内除了某人或某物外的其他人或事物 其后接单数名词 活学活用 16 myfamilyhastwodogs oneiswhite isblack 2013 孝感 a otherb anotherc theotherd others17 couldweseeeachotherat9o clocktomorrowmorning sorry let smakeit time 2012 苏州 a other sb theotherc anotherd other c c either or neither nor both and notonly butalso 典例在线 eitheryouoryourbrotherplayscomputergames 要么你要么你的弟弟玩电脑游戏 ihaveneitherbrothersnorsisters 我既没有兄弟也没有姐妹 bothtomandjimaregoodatdrawing 汤姆和吉姆两个人都擅长画画 thegirlisnotonlyprettybut also clever 这个女孩不但漂亮 而且很聪明 拓展精析 either or 意为 或者 或者 要么 要么 连接并列的句子成分 当连接并列主语时 谓语动词遵循就近原则 neither nor 意为 既不 也不 连接并列的句子成分 当连接并列主语时 谓语动词遵循就近原则 both and 意为 与 两者都 连接并列的句子成分 当连接主语时 谓语动词用复数形式 notonly butalso 意为 不但 而且 连接并列的句子成分 当连接并列主语时 谓语动词遵循就近原则 活学活用 18 whereareyougoingtostaywhenyougettoshanghai imaylive inahotel inafriend shouse 2014 呼和浩特 a both andb either orc neither nord notonly butalso19 neithertonynori interestedinplayingweibo youareout 2014 广安 a amb isc are b a 一 根据句意及首字母或汉语提示完成单词 1 thissongisquite 流行的 aroundthecountry 2 taihulakeisagood 地方 forpeopletogoboating 3 look edis 打架 withrobert 4 kevinthinksthedumplingsare hewantstoeatmore 5 listen thegirlsare singingthenewsonginthenextroom popular place fighting delicious practicing 二 根据句意 用括号中所给单词的适当形式填空 6 alotof child likeplayingsportsafterschool 7 wefeltquite relax afterhearingthenews 8 mr wangisquite friend tohisstudents 9 hedoesn thavetime play gameswithhissister 10 wemustsavetheelephantsandnotbuythings make ofivory children relaxed friendly toplay made 三 单项选择 11 couldyouplease usahistorystory 2013 永州 a speakb tellc sayd talk12 whenwilltheplane shanghai sorry idon tknow 2013 广安 a getb arriveatc reach13 thestudentsinthisschoolaremade schooluniformsonmonday 2014 内江 a towearb wearingc weard worn b c a 14 wouldyouliketohave cake no thanks i vehadtwo that senough 2014 连云港 a otherb othersc anotherd theother15 domillionsofusersvisitthehomepageofthegovernment toreadthenewsandsearchfortheinformationtheyneed 2013 上海 a whenb wherec whyd what c c 四 按要求完成下列句子 16 sheoftenhasdinnerat half past sixintheevening 对画线部分提问 2013 重庆 doessheoftenhavedinnerintheevening 17 ienjoyrockmusicbecause it is exciting 对画线部分提问 2013 乌鲁木齐 enjoyrockmusic 18 hissisteriswriting a letterintheclassroom 对画线部分提问 ishissister intheclassroom 19 我相信我们的中国梦一定会实现 2013 烟台 ibelieveourchinesedreamwill 20 我们的班主任对我们的要求很严格 strict 2013 枣庄 whattime whyyou what doing cometrue our headteacher is very strict with us 通知的写作通知是上级对下级 单位对职工安排工作 传达事情或召开会议等所使用的应用文 运用非常广泛 通知一般可分为口头通知和书面通知两种 书面通知又有两种 一种是布告式通知 即以布告的形式把事情通知给有关人员 另一种是书信式通知 即以书信的形式把事情传达给有关人员 布告式通知以布告形式贴出 通常不用称呼 直接告知有关事宜 书信式通知以书信的形式发送 要求有明确的递送对象 要写明通知的具体内容 通知要求言简意赅 措辞得当 时间及时 一 通知的内容一般可分为五个部分 1 标题 通知的正上方通常要有一个标题 口头通知常用announcement 书面通知多用notice或notice 2 呼语 通知往往要有呼语 如
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