小学二年级第一学期体育教案.doc

二 年级 第 1 学期 2011年 10月 24 日教学内容武术操旭日东升第一节三维目标1、 学习掌握第一节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升抱拳礼及第一节：起势教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风四、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结起势，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 二 年级 第 学期 2011年 10月 25 日教学内容武术操旭日东升第一节三维目标1、 学习掌握第一节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升抱拳礼及第一节：起势教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风四、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结起势，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 10月 26 日教学内容武术操旭日东升第二节三维目标1、 学习掌握第二节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第二节：伸拉运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结伸拉运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 10 月 27 日教学内容武术操旭日东升第二节三维目标1、 学习掌握第二节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第二节：伸拉运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结伸拉运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 10 月 31 日教学内容武术操旭日东升第三节三维目标1、 学习掌握第三节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第三节：开合运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结开合运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 1 日教学内容武术操旭日东升第三节三维目标1、 学习掌握第三节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第三节：开合运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结开合运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 2 日教学内容武术操旭日东升第四节三维目标1、 学习掌握第四节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第四节：踢腿运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结踢腿运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 3 日教学内容武术操旭日东升第四节三维目标1、 学习掌握第四节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第四节：踢腿运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结踢腿运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 7 日教学内容武术操旭日东升第五节三维目标1、 学习掌握第五节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第五节：侧展运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结侧展运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 7 日教学内容武术操旭日东升第五节三维目标1、 学习掌握第五节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第五节：侧展运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结侧展运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 8 日教学内容武术操旭日东升第六节三维目标1、 学习掌握第六节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第六节：拧转运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结拧转运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 9 日教学内容武术操旭日东升第六节三维目标1、 学习掌握第六节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第六节：拧转运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结拧转运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 10 日教学内容武术操旭日东升第七节三维目标1、 学习掌握第七节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第七节：俯仰运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结俯仰运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 14日教学内容武术操旭日东升第七节三维目标1、 学习掌握第七节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第七节：俯仰运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结俯仰运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 15 日教学内容武术操旭日东升第八节三维目标1、 学习掌握第八节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第八节：跳跃运动教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结跳跃运动，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 16 日教学内容武术操旭日东升第九节三维目标1、 学习掌握第九节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第九节：收势教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结收势，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 16 日教学内容武术操旭日东升第九节三维目标1、 学习掌握第九节的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升第九节：收势教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结收势，学生的动作不够连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 17 日教学内容复习武术操旭日东升三维目标1、 复习掌握武术操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 21 日教学内容复习武术操旭日东升三维目标4、 复习掌握武术操的动作方法5、 培养学生正确的身体姿态和规范性6、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）5、 教师示范，讲解6、 先分解、分步、后整合7、 学生模仿练习8、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 22 日教学内容复习武术操旭日东升三维目标7、 复习掌握武术操的动作方法8、 培养学生正确的身体姿态和规范性9、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、武术操旭日东升教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）9、 教师示范，讲解10、 先分解、分步、后整合11、 学生模仿练习12、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 23 日教学内容韵律操我们是共产主义接班人三维目标1、 掌握韵律操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、韵律操教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，轻柔，节奏感好，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 24 日教学内容韵律操我们是共产主义接班人三维目标1、 掌握韵律操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、韵律操教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，轻柔，节奏感好，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 28 日教学内容韵律操我们是共产主义接班人三维目标1、 掌握韵律操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、韵律操教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，轻柔，节奏感好，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 29 日教学内容韵律操我们是共产主义接班人三维目标1、 掌握韵律操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、韵律操教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，动作一致、连贯。组织：四列纵队（学生的体操队列）1、 教师示范，讲解2、 先分解、分步、后整合3、 学生模仿练习4、 集体练习，师生同做课时部分课 的 内 容次数时间基 本 部 分5、教师巡回指导，学生互练6、学生小组展示结 束 部 分四、放松刮风五、小结、互评组织：四列横队要求：跟着口令，做出相应的动作器材设备乐音机一台密度预计课 后 小 结大部分学生的动作连贯，轻柔，节奏感好，有部分同学的动作不够规范，需练习。运动量预计 0 5 10 15 20 25 30 40 年级 第 学期 2011 年 11 月 30 日教学内容韵律操我们是共产主义接班人三维目标1、 掌握韵律操的动作方法2、 培养学生正确的身体姿态和规范性3、 培养学生相互协作、团结互助的品德课时部分课 的 内 容练习分量组 织 与 教 法次数时间准 备 部 分一、课堂常规预备训练二、队列队形（口令训练）组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、快、静、齐2、听从口令、动作规范基 本 部 分三、韵律操教学要点：动作规范、整齐，学生能听从口令，